Editorial Navegante http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN es-ES Editorial Navegante <p>Las obras están protegidas por la <em>Ley de Derecho de Autor</em>. En adición, las obras puestas a disposición en acceso abierto se pueden utilizar bajo la licencia Creative Commons <a title="Licencia" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noopener">Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)</a>. Se permite copiar, usar, difundir, transmitir y exponer el contenido públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (sitio web, editorial y URL de la obra) y; ii) no se puede usar para fines comerciales ni modificables.</p> Enseñanza virtual para el desarrollo del proyecto de vida fundado en valores católicos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/29 <p>La sociedad actual se caracteriza por el uso constante de tecnologías de información y comunicación en todos los aspectos: educativo, económico, político, científico, etc.; es decir, las tecnologías se encuentran inmersas en las acciones cotidianas de las personas, por lo que es casi innegable afirmar que existe —para el logro de un desarrollo social— una dependencia de los humanos respecto al mundo tecnológico. Esta dependencia es perceptible mediante el empleo de diferentes herramientas en la realización de distintas labores; y ello exige la formación y el desarrollo de nuevos valores, aunque no necesariamente de forma negativa.<br /><br />Con la implementación de las tecnologías de información y comunicación, la sociedad y sus formas de relación han cambiado, pues los nuevos medios de interacción alteran las dimensiones de las relaciones sociales. No es posible determinar seriamente si las tecnologías han impactado negativamente en las relaciones sociales, pero sí es posible afirmar el cambio que se ha producido. Así, la formación de la ética y de la moral católica pueden alterarse, pero es posible emplear las tecnologías para potenciar el desarrollo de los valores católicos, lo cual es explicado en la presente obra.</p> Mónica Gabriela Salcedo Hernández Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-06-11 2024-06-11 Aprendizaje basado en simulación: Herramienta para el desarrollo de habilidades y destrezas clínico - quirúrgicas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/236 <p>El aprendizaje basado en la metodología de la simulación clínica es un proceso educativo que se centra en la creación de escenarios clínicos simulados, para la enseñanza y el aprendizaje de habilidades y competencias clínico-quirúrgicas. Esta metodología pedagógica se ha convertido en una herramienta importante en la formación de profesionales de la salud, ya que permite que los alumnos adquieran experiencias en situaciones clínicas reales de forma segura y controlada.<br>La simulación clínica educativa tiene una serie de ventajas sobre los métodos tradicionales de enseñanza en ciencias de la salud. Les permite a los estudiantes realizar sus prácticas sin poner en riesgo a los pacientes, además que proporciona al alumnado la posibilidad de experimentar situaciones clínicas complejas y desafiantes, las cuales no se presentan en las prácticas habituales, a la vez que permiten la retroalimentación de los instructores y compañeros para mejorar su rendimiento.<br>Como orientación formativa, la simulación clínica tiene como beneficios garantizar la seguridad de los pacientes; el aumento del rendimiento clínico en base al desarrollo de los estudiantes en habilidades y competencias que brindan atención de calidad en su desempeño; el desarrollo de habilidades de comunicación efectivas esenciales, para la práctica clínica y finalmente mejorar el trabajo en equipo para la resolución de problemas.<br>En ese sentido, el objetivo de la investigación presentada en este libro es proponer estrategias de aprendizaje que contribuyan con el desarrollo de habilidades y destrezas clínico-quirúrgicas, a través de la simulación médica en la asignatura Técnica Quirúrgica–Patología Quirúrgica, de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional “Siglo XX” en Llallagua, Potosí, Bolivia.</p> David Augusto Ugarte Ramírez David Román Aramayo Ajhuacho Rossy Marcela Flores Benito Kevin Alejandro Aramayo Martínez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-06-07 2024-06-07 Gestión administrativa y calidad de servicio en instituciones de educación básica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/234 <p>El sistema educativo en el Perú goza de privilegios que en otras regiones no es observado, sin embargo; estos beneficios se notan de manera más eficiente en el sistema de educación básica del sector privado, en contraposición a las del sector público, lo elocuente de estos aspectos, radica principalmente en las inversiones necesarias para cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible y de la educación en el planeta, cumpliendo con las expectativas globales.<br>El trabajo se encuentra concentrado en cuatro grandes aspectos que describen la manera en cómo se debe estar manejando los sistemas de educación ciclo básico en todo el territorio peruano. Por lo tanto, es la gestión administrativa dentro de las instituciones las que permiten que se creen mecanismos de control, organización y evaluación permanente en los sistemas de educación en el Perú. En el sector público, todo es importante y nada se deja en desventaja, ahora lo más resaltante en el curso de la investigación se centra primordialmente en la planificación, sus diferencias son notables frente a la planeación, pero ambos conceptos son aplicados perfectamente en el contexto educativo.<br>De esta manera, los cuatro capítulos de se estructuran basados en los nuevos modelos y estrategias para cumplir con el fin único de la educación, engloba lo que se conoce como gestión administrativa, elemento primordial para generar avances y controles en los centros educativos, el mismo genera como respuesta la ampliación de los planes y proyectos en beneficio del sistema educativo actual. Los valores presupuestarios otorgados al sistema educativo varían de acuerdo a la ejecución de los mismos es necesario que, se cumplan los preceptos establecidos dentro de los planes gubernamentales, más aún si se trata de fondos públicos.</p> Ross Mery Ore Alguiar Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-06-06 2024-06-06 La nulidad como causal de ineficacia estructural contractual: Análisis cualitativo de la doctrina http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/232 <p>La legislación actual peruana no contempla el hecho de que la nulidad del contrato y la ineficacia estructural del mismo son, en esencia, las mismas nociones. Y a pesar de que un gran número de jueces, magistrados y abogados opina del mismo modo, esta equivalencia doctrinal no se encuentra, por el momento, contemplada dentro del Código Civil peruano. Por este motivo, lo que se busca en la presente obra es sustentar el hecho de que tanto la nulidad como la ineficacia estructural son iguales, con base en la consulta de una gran cantidad de jueces y expertos en la doctrina legal.<br>Dado que la base de la doctrina la constituye la interpretación que se realiza de la misma, es menester que el sustento por la equivalencia entre la nulidad y la ineficacia estructural radique en la interpretación que de ambas nociones realizan los expertos legales. De este modo, el tipo de trabajo que se presenta constituye un estudio cualitativo con base en encuestas realizadas a 5 jueces supremos, 10 jueces superiores, 10 jueces civiles y 75 abogados litigantes. En total, se consultó la opinión de 100 expertos en doctrina legal para poder determinar la equivalencia entre ambos conceptos, y se encontró que, efectivamente, la interpretación que la mayoría de ellos realizó con respecto a las nociones consultadas fue una de equivalencia entre ambas.<br>Estos hallazgos motivaron el reconocimiento por la necesidad de adecuar los artículos contemplados en el Código Civil hacia este tipo de equivalencia, por contar con el respaldo de un gran número de expertos en la materia. De este modo, lo que en esencia buscó la investigación consistió en ofrecer un aporte a la doctrina actual, con motivo de efectuar procesos contractuales de forma más rápida y eficiente, en consideración de las convenciones sociales que el contexto actual presenta y respecto a las cuales, la doctrina se debe adecuar.<br>Para poder ofrecer una explicación mucho más completa respecto a la problemática desarrollada, se ha intentado interpretar las nociones contempladas en la investigación, a fin de que se pueda entender, por un lado, los motivos por los cuales los conceptos de nulidad e ineficacia estructural son equivalentes entre sí y, por otro, a fin de que esta equivalencia se pueda tomar en cuenta para atender las demandas que motivan la disolución de contratos en el contexto actual de la pandemia global. Por ello, se empieza con una revisión en general respecto de las nociones de los contratos y de las obligaciones contractuales que estos reportan, para, luego, desarrollar la concepción jurisprudencial actual sobre la interpretación de los contratos y sobre las teorías de la invalidez y la ineficacia.</p> Oscar Jorge Fuentes Tapia Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-23 2024-05-23 Política y legalidad en la gestión universitaria http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/230 <p>El Estado, ha pasado por diferentes cambios junto a su concepto desde el punto de vista filosófico, todos los autores señalados en el cuerpo del trabajo concuerdan con la Teoría Clásica del Estado, donde este se constituye por elementos fundamentales que permiten el desarrollo de los intereses de la colectividad traducido en protección y garantías debidamente establecidas en la Constitución Política del Estado, partiendo del principio de democracia es que se toma en cuenta a las universidades como materia de este trabajo especialmente la universidad San Antonio Abad del Cusco, institución universitaria pública en los que prevalecen los principios democráticos establecidos por el Estado.<br>Los puntos que se desarrollan en el curso de este trabajo están delimitados por cuatro capítulos desarrollados en criterios propios de autores y especialistas en la materia de educación a nivel universitario, desde el contexto mundial, latinoamericano hasta llegar al contexto peruano, evidentemente la cultura de la legalidad es necesaria que sea fomentada en estos planes y proyectos universitarios, las debilidades manifiestas en la universidad son notables frente al resto y más en el tema sustantivo, que es lo que contempla la normativa de regulación interna especialmente sus autoridades rectorales.</p> Máximo Córdova Huamaní Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-20 2024-05-20 Identidad profesional, perspectiva del enfermero y del paciente http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/229 <p>En el mundo, el personal de enfermería está dedicado en cuerpo y alma a sus servicios como miembros importantes dentro del sistema de salud, tanto en el ámbito privado como en el público, la OMS, es garante de los controles necesarios en los sistemas en el planeta, sin embargo, en el contexto internacional se observan casos donde los servidores del área de enfermería son más técnicos y poco humanos, los mecanismos y profesionalización de esta carrera han hecho de los trabajadores en esta disciplina de las ciencias de la salud, encuentren en ellos un mejor porvenir.<br>De manera que, los conceptos establecidos en cada capítulo del presente libro, busca establecer parámetros certeros en relación al ejercicio de la enfermería, son cuatro capítulos que compones el presente texto, de los cuales se describe detenidamente los mecanismos de acción en el campo científico, la identidad de la enfermera es uno de los propósitos centrales dentro del mismo, el cumplimiento de los valores, la ética y demás compromisos asumidos al momento de ejercer la labor encomendada.<br>Se hizo énfasis en la perspectiva que tiene el enfermero desde diferentes puntos de vista e igualmente la perspectiva que tienen los pacientes y de ahí se creó el concepto de identidad, siguen existiendo opiniones contrapuestas y acá se refleja ya que, es muy amplio el término Identidad profesional, sin embargo, se esboza claramente lo que se pretende dejar como marco referencial del conglomerado de estudios existentes con relación a la Identidad en las enfermeras y enfermeros.<br>Importantes aportes hay con relación a este punto y las sociedades en el mundo respaldan al personal, es importante el adecuado uso del uniforme, la pulcritud y confianza que hacen del día a día de la profesión un logro en habilidades y destrezas que se van perfeccionando con el pasar del tiempo y la teoría, hay cargos y categorías dentro de la enfermería que deben ser tomados en cuenta porque es jerárquico y esto es un elemento que permite la motivación a los nuevos integrantes del cuerpo colegiado.</p> Yuly Selmira Hilario Pizarro Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-20 2024-05-20 Producción textual narrativa y su relación con las capacidades de expresión – comprensión oral y comprensión escrita http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/233 <p>La expresión es conocida como la capacidad para manifestar las experiencias, conocimientos, sentimientos, entre otras. En este sentido, la expresión se encuentra relacionada con la capacidad de comprensión oral, la cual es considerada en función del entendimiento del mensaje emitido por un interlocutor. El aspecto primordial para la comprensión oral es la participación de una escucha adecuada, también existen otros factores que se vinculan con dicha comprensión, tal es el caso de las nociones previas: lingüísticas y sociales.<br>Después de entender la relación entre expresión y comprensión oral, se delimita la interacción que se requiere para la comprensión lectora o de textos, la cual trabaja favorablemente luego del progreso en la aplicación de herramientas de la expresión y comprensión oral. Para concebir una mejor idea de la investigación presentada en este libro, se describen algunas nociones teórico-conceptuales de relevancia con el estudio. En el primer capítulo se abordan los fundamentos medulares de expresión-comprensión oral. En el segundo capítulo se realzan los conocimientos básicos de la comprensión lectora o de textos. En el tercer capítulo se plantean las nociones centrales con respecto a la producción de textos; para ello, se describe lo que se entiende por texto. En el cuarto capítulo se focaliza el aporte analítico-estadístico de la investigación, el cual corresponde al estudio de la relación determinada entre las capacidades de expresión-comprensión oral y comprensión de textos con la producción de textos narrativos. En el último capítulo hace énfasis en las consideraciones finales con respecto a la trascendencia de la expresión-comprensión oral y lectora para la producción de textos narrativos elaborados por estudiantes de secundaria. En este capítulo se consideró que el crecimiento o rendimiento académico es la finalidad implicada para el desarrollo formativo del estudiante.</p> Yolanda Lujano Ortega Sarita Durán Chambilla Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-18 2024-05-18 El procedimiento metodológico basado en competencias en la formación profesional de estudiantes y docentes http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/231 <p>La educación universitaria es responsable de fortalecer los conocimientos académicos en compromiso a las demandas sociales, las cuales se pueden medir en las exigencias empresariales para contratar profesionales competentes con estudios universitarios o superiores. Ante esta realidad, la gestión universitaria busca adaptarse a los nuevos entornos y preferencias sociales a fin de aumentar la calidad en los procesos educativos. Es por ello por lo que las universidades ponderan las actividades de investigación para incrementar su prestigio y para evidenciar el compromiso existente con la sociedad en cuanto a la formación de profesionales competentes.<br>Es importante que la formación profesional universitario sea constante y adaptativo porque la realidad y la cotidianeidad es complejo puesto que los problemas sociales se presentan diariamente; con la formación profesional con conocimientos académicos impartidos en universidades es posible afrontar dichos problemas de la realidad, ya que la ciencia permite estructurar métodos y estrategias adecuados para hallar soluciones. Es así como la formación profesional de docentes y de estudiantes se consideran relevantes, pues los profesores fortalecen e imparten conocimientos precisos a sus estudiantes, mientras que estos aprenden y comprender los conocimientos con cuales se forman profesionalmente, aunque se precisa considerar la inteligencia emocional como un factor imprescindible para la adquisición de saberes. Por ello, para refinar y perfilar las competencias profesionales de una carrera específica, se recurre a los procedimientos metodológicos con la finalidad de enseñar y aprender mejor, además de motivar a los estudiantes con los conocimientos impartidos hacia la solución de un problema social, los cuales son profundizados en este libro.</p> Amelia Cristina Mamani Huanca David Gonzalo Rubira Otarola Juan José Portugal Tellería Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-17 2024-05-17 Influencia de las condiciones sociodemográficas, económicas y familiares en la calidad de vida del adulto mayor http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/235 <p>A lo largo de su vida, el ser humano atraviesa por etapas que van desde la infancia hasta la senectud. Cada una de estas fases de la vida se caracterizan por el hecho de que el individuo va desarrollando las capacidades que le permitirán desenvolverse en la sociedad, así como el perfeccionamiento de sus actividades y el razonamiento lógico. Sin embargo, una vez transcurrida la etapa de máximo desempeño es natural, con el transcurrir de los años, que la persona comience a presentar ciertas deficiencias tanto a nivel físico como mental que indicará que la etapa de la vejez ha comenzado.<br>En esa línea, surge la Ley N. º 30490 promulgada por el gobierno peruano en el 2018, que tiene como finalidad velar y promover el bienestar del adulto mayor considerando las problemáticas sociales con las que este grupo de la población debe lidiar. Es así como la Ley de la Persona Adulta Mayor del Perú busca también brindar responsabilidad a las familias sancionando su desidia y desinterés por el cuidado y protección del adulto mayor de forma oportunamente. Dichas sanciones se caracterizan por ser administrativas. Entre ellas se encuentran las amonestaciones, las multas que son de una a diez unidades impositivas tributarias (UIT), entre otras.<br>En investigación presentada podrá brindarle al lector un análisis exhaustivo realizado a los adultos mayores de la comunidad de Chota (Cajamarca) sobre la calidad de vida que poseen en relación a aspectos como las condiciones demográficas, económicas, familiares y sociales del usuario de EsSalud.</p> Rosa Ricardina Chávez Farro Delia Rosa Yturbe Pajares Joel Petter Calderón Gutiérrez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-16 2024-05-16 Programas educativos como medida orientadora para el buen uso del tiempo libre en adolescentes http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/228 <p>La participación estudiantil no debe limitarse al aprendizaje de materias, sino a actividades que colaboren con la vida integral de los niños y de los adolescentes, y, una forma de lograrlo es estableciendo programas educativos. Un programa educativo se concibe como un conjunto de actividades sistematizadas que interviene en diversos aspectos de la educación y presenta objetivos relacionados con la mejora educativa de la institución.<br>En ese sentido, se considera que la organización y la ejecución de un programa educativo relacionado con el mejor manejo del tiempo libre puede ser una herramienta provechosa para los adolescentes. La presente investigación busca responder a la pregunta: ¿Cuál es el efecto de un programa educativo en el uso del tiempo libre en adolescentes? Con la finalidad de sustentar su importancia y su generalización en distintas unidades educativas. Este estudio se realiza en base a la teoría de Nola Pender (enfermera estadounidense), quien sostiene que el bienestar de la persona no se restringe a su salud física o biológica, sino también social, psicológica, etc.; es decir, busca lograr el bienestar integral de la persona mediante estilos de vida saludables.</p> Azucena Natividad Prado Espinoza Ruth Elena Soto Yana Juan Manuel Coaquira Mamani Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-10 2024-05-10 Fortalecimiento de la identidad cultural mediante programas educativos: Un estudio en el mundo Awajún http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/113 <section id="description" class="rel-mt-2 rich-input-content" aria-label="Record description"> <div> <p>El presente estudio aborda las cualidades de los programas educativos dentro de la sociedad, siendo su eje principal las culturas indígenas de la selva. Así pues, el primer capítulo trata sus aspectos generales, su relación con otras dimensiones de gran incidencia en las vidas de la sociedad actual. Con ello, se toca de manera general el surgimiento del paradigma innovador de la educación de calidad, la cual tiene la disposición de incluir en ella toda propuesta que esté en función a esas necesidades actuales, en este caso, la revaloración de la sabiduría indígena, que a la vez apunta a una identidad nacional. Asimismo, se atenderá a la labor del gestor educativo y las características que tiene como pedagogo y diseñador de estos programas innovadores y cómo es que los articula como proyectos educativos que pueden tener incidencia en un solo colegio o, inclusive, en todo un sistema educativo.<br />En el segundo capítulo se abordan las nociones elementales referentes a la mitología, este elemento que configura un modo de pensar, cosmovisión, cuya presencia en la educación ha sido constante desde antaño. La enseñanza de este aspecto cultural ha constituido características particulares de cada pueblo, algo que ha contribuido en la formación de una identidad para distinguirse de otros pueblos. Complementariamente con esto, se hace referencia a la educación intercultural, un programa educativo que recoge estas tradiciones y acoge a sus respectivos pueblos.<br />En el tercer capítulo se aborda una descripción detallada de las características particulares y distintivas de la cultura Awajún y su lengua. El reconocimiento hecho de su comunidad no solo respecta a este estudio, sino también al Estado peruano que hace unos años aprobó mediante un decreto supremo la enseñanza de la educación bilingüe. En ese sentido, este hace referencia a esta cultura con la educación peruana.<br />El cuarto capítulo constituye una investigación aplicada del programa educativo “Preservando la mitología” en la comunidad indígena Awajún. En este estudio breve se detalla un balance que manifiesta el nivel que puede alcanzar un proyecto educativo en la preservación de la memoria histórica y cultural a fin de fortalecer una identidad. Finalmente, el quinto capítulo trata un conjunto de consideraciones finales correspondientes al documento completo, en donde se agregan nuevos temas y se propone, humildemente, una perspectiva crítica de la relación de estos pueblos originarios con la sociedad peruana.</p> </div> </section> Carlos Emilio Navas del Águila Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-05 2024-05-05 Participación ciudadana, gestión pública y desarrollo local en las municipalidades distritales http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/165 <p>La participación ciudadana cumple un papel vital en toda comunidad, ya que al tener en cuenta las opiniones de los habitantes, se puede diseñar estrategias y establecer medidas que ayuden a mejorar a la sociedad, sobre todo en el ámbito político. En este aspecto, aquellas personas que ocupan el lugar de representantes están en la obligación de organizar asambleas donde se evidencie la participación del ciudadano porque solo por medio de ella, se estará demostrando que es un gobierno que se encuentran atento a las necesidades e inquietudes del pueblo, asimismo, se estará manifestando la democracia, la cual garantiza un gobierno justo que garantiza la participación de todos los ciudadanos sin dar lugar a un régimen político donde una sola persona toma las decisiones acorde a sus intereses.<br />De este modo, se refleja que la democracia es un aspecto fundamental para toda comunidad, por lo que es necesario que sea enseñada y reforzada en toda persona, puesto que al tener conocimiento de esta podrán hacer valer sus opiniones y expondrán sus puntos de vista respecto a las medidas que toman los gobernantes, así también, mediante sus comentarios podrán expresar los malestares que los aquejan con la finalidad de lograr una sociedad más justa y cumpla con las expectativas de los ciudadanos, lo cual es expuesto en la presente obra.</p> Walter Stalin Gil Quevedo Abraham William García Chapoñan Moisés Luis Cornelio Vicuña Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-05-04 2024-05-04 La gestión integral de los residuos sólidos y su implicancia en el ámbito municipal http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/95 <p>La expansión demográfica en las ciudades y en las zonas rurales ha significado la producción acelerada o en mayor cantidad de productos domésticos o comerciales que son utilizadas en la cotidianeidad de las personas. Los plásticos, por ejemplo, son los productos más empleados en muchos lugares, sobre todo, en las casas. De este modo, el aumento poblacional implica que haya más personas que consuman alimentos, y esto provoca que los desechos de comida aumenten y posiblemente causen aglomeración en los botes de basura.<br />Este problema es y debe ser solucionado por las municipalidades y los gobiernos. No obstante, se destaca que la población también puede participar activamente en las labores para gestionar los residuos sólidos. Estos son provocados por distintos factores, como la falta de presupuesto para tener un servicio de limpieza municipal o porque la población no tiene una conciencia ambiental que le permita realizar prácticas ambientales a favor de su entorno inmediato ya que no se percibe algún daño a la comunidad. Sin embargo, se afirma que no haya afectación inmediata a la salud o al medio ambiente, no significa que en un futuro se presenten tales problemas sociales; por lo que, ante posibles escenarios perjudiciales, el análisis científico, en base a los costos y las medidas debe aplicarse para evitar dichos problemas.<br />Las municipalidades pueden optar por estudiar la situación para solucionar la problemática presente mediante la creación de programas que fomente y capaciten a las personas para que sean capaces de gestionar sus residuos sólidos a fin de que disminuya la acumulación y generación de basura. De esta forma, las personas informadas y concientizadas son capaces de contribuir a la gestión municipal y al reciclaje.</p> Jorge Luis Flores López Juan Manuel Oliva Núñez Carlos Ignacio Gallo Águila Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-30 2024-04-30 Propuesta para una mayor difusión y acceso a los mecanismos de resolución de conflictos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/66 <p>El Perú cuenta con un sistema de administración de justicia, pero este es poco funcional, debido a la carga procesal y a la ineficacia en las actuaciones procesales; ello genera insatisfacción en la ciudadanía. Es así como los mecanismos alternos de solución de conflictos se convierten en una alternativa a la justicia ordinaria. Ahí radica la importancia de su necesidad pública, con el fin de reducir la judicialización de los conflictos.<br />En este punto, conviene detenerse en el arbitraje popular, que es el eje temático de esta investigación. Este es el mecanismo por el cual se busca la cultura de paz, con el que dos personas enfrentadas solucionan rápida y económicamente sus problemas, los cuales pueden ser el incumplimiento de contratos, el pago de deudas, un desalojo, una indemnización, los contratos financieros, algún conflicto laboral o comercial, entre otros.<br />Así, el objetivo de este estudio es analizar la conveniencia del arbitraje popular como mecanismo alternativo de solución de conflictos. Se investiga el proceso de arbitraje popular tomando en cuenta la perspectiva de los sujetos involucrados y de los profesionales especializados en el tema con el propósito de dar una propuesta para su fortalecimiento. El diseño de la investigación es cualitativo, de tipo básico y corresponde a la teoría fundamentada.</p> Ronald Nicolás Palomino Hurtado Mariano Rodolfo Salas Quispe Edith Corina Sebastián López Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-30 2024-04-30 Apuntes de la administración como ciencia transversal http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/227 <p>El mundo de la administración ha evolucionado significativamente a lo largo de los siglos, desde los primeros días de los sistemas burocráticos hasta la era moderna de estructuras organizativas complejas. Como resultado, el campo se ha vuelto cada vez más interdisciplinario, aprovechando conocimientos de diversas disciplinas científicas para mejorar su comprensión y práctica. Este libro recopila investigaciones científicas sobre la administración como ciencia transversal, explorando las diversas perspectivas y metodologías que contribuyen a su crecimiento y desarrollo.<br>La ciencia transversal se refiere a la integración de conocimientos y métodos de múltiples disciplinas para abordar problemas complejos e interdisciplinarios. En el contexto de la administración, este enfoque reconoce la interconexión de varios factores que influyen en el desempeño organizacional, como el liderazgo, la estrategia, los recursos humanos, la tecnología y la cultura. Al aprovechar conocimientos de diversos campos, la ciencia transversal permite a los administradores desarrollar una comprensión más integral de sus organizaciones y los desafíos que enfrentan.<br>Por otra parte, la investigación desempeña un papel crucial en el avance del campo de la administración al proporcionar evidencia empírica y marcos teóricos que informan las mejores prácticas y guían la toma de decisiones. A medida que el mundo de la administración continúa evolucionando, se hace cada vez más evidente la necesidad de un enfoque transversal que integre conocimientos de múltiples disciplinas científicas. Este libro tiene compila investigaciones científicas sobre la administración como ciencia transversal, incluyendo la tecnología, la educación, salud, ambiente y otras disciplinas que tiene a bien la aplicación de los principios de la administración para el progreso constante y la mejora de sus procesos y, por lo tanto, de sus objetivos y resultados.</p> Ronald Chambi Inca Henry William Marcelo Castillo Melvin Degnis Marcelo Castillo Jorge Persi Príncipe Ramírez Víctor Alfonso Landeo Julcarima Roger Venero Gibaja Yuri Gagarin Gonzales Renteria Máximo Córdova Huamaní Ivonne Mercado Espejo Carmen Selene Pineda Morán Jesús Chuchón Vilca Tania Laura Barra Quispe David Eleazar Barra Quispe Adderly Mamani Flores Jorge Washington Atapaucar Condori Pedro Zoilo Morales del Pozo Wild Franz Cerrón León Roy River Vilca Rodríguez Víctor Alejandro Sichez Muñoz César Wilmer Rojas Estrada Jesús Kliver Anchiraico Alderete Antonio Mamani Arias Stephanie Delia Rivera Pinto Jorge José Segura Dávila Fabrizio Del Carpio Delgado José Wilfredo Callasi Quispe Rolando Alex Sucapuca Rodríguez Dani Daniel Pumasupa Paro Esther Isabel Flores Vilcarano Jaime Luis Escobar Aguirre José Antonio Urquizo Maggia Roxana Madueño Portilla Ruth Nancy Tairo Huamán Eduardo Lloccallasi Zamata Delia Condori Chura Noemí Emperatriz Cayo-Velásquez Sergio Antonio Flores Vargas Marcelo Gumercindo Zúñiga Rojas Rudy Alejandrina Padilla Hijar Liliana Elizabeth Orosco Yauri Esterfilia Alama Sono Jorge Luis Mezzich Gálvez Víctor Romero Bardales Taculi Milagros Eva Huancare Medina Karen Alexandra Samanez Torres José Luis López Mariano Belinda Olga García Inga Rebeca Tello Carhuanca Rosa Llacma Hilares Teresa Leonor Villegas Félix Zemmer Fausto Quiroz Laguna Walter Rolando Zárate Tacca Marco Antonio Anton de los Santos Jacinto Pablo Espinoza Céspedes Jesús Chuchón Vilca Ivonne Mercado Espejo Ronald Madera Terán Ronald Rusbell Madera Arnao Yeni Madera Arnao Edith Cari Checa José Carlos Tavera Aragón Bresia Maryory Abarca Cari Liliana Melchora Zavaleta Alemán David Rojas Huari Mayck Erick Peralta de la Peña Humbelina Chuquilín Herrera Osmer Ogancio Blanco Campos Rosario Eleana Cuadros Ríos Walter Stalin Gil Quevedo Moisés Luis Cornelio Vicuña Abraham William García Chapoñan Jhon Rondinel Berna Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-30 2024-04-30 La gestión de los directivos: Factor influyente en la calidad educativa del nivel superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/226 <p>En el proceso educativo se requiere de herramientas y procedimientos flexibles, pertinentes y eficientes para cumplir con los objetivos de una institución educativa. Una de las ciencias que se aboca a este fin es la administración y, relacionada con ella, los principios de la gestión. En el caso específico de la educación superior, se observa, en el panorama actual peruano, que existe una gran demanda por acceder a este nivel educativo, con mayor predominancia en la educación universitaria en comparación con la educación técnica, ofertada en los institutos superiores tecnológicos. Asimismo, se evidencia que la mayoría de los jóvenes están interesados por cursar carreras orientadas a las áreas humanísticas que técnicas.<br>Particularmente, en el caso de los institutos superiores tecnológicos se observa que existe una problemática en torno a la calidad educativa, indicador central para establecer que una institución educativa está encaminada al logro de sus objetivos organizacionales. La solución a este problema reside en buena medida en el desempeño del personal docente y, seguidamente, por el del directivo de la institución, quien es el actor educativo encargado de conducir, dirigir y articular las actividades de la institución educativa, es decir, debe caracterizarse por ser un buen gestor, así como por tener alta capacidad de liderazgo. Estas cualidades deben concretarse y repercutir en una administración eficiente, un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje, una imagen institucional favorable, así como mantener y contribuir al bienestar social de la comunidad en la que se encuentra inserta.<br>En la presente obra se presentan los lineamientos teórico-conceptuales de tres temas centrales: la situación actual de la educación superior tecnológico, la gestión de los directivos y, por último, la calidad institucional.</p> Demetrio Flavio Machaca Huancollo Leopoldo Wenceslao Condori Cari Edy Larico Mamani Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-26 2024-04-26 La investigación en la formación universitaria y el desempeño docente http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/67 <p>La pedagogía universitaria ha sufrido cambios con relación al contenido de su plan curricular, de su gestión de conocimientos y de las exigencias del estudiante, que son los pilares de la formación de los futuros agentes de cambio del Perú. Por esa razón, la universidad, y su gestión interna, debe velar por optimizar cada vez más las condiciones de la experiencia académica. Por su parte, la investigación se erige como temática y requisito fundamental de la formación universitaria. Su inserción dentro de los planes curriculares, los cursos individuales, la labor docente y las obligaciones propias del estudiante constituye lo que se ha denominado en estos últimos tiempos como la formación investigativa, un plan que viene de la gestión universitaria y que se origina a partir de las demandas sociales.<br />En este estudio, se toma como marco de referencia todo este plan que involucra a la institución universitaria y a sus agentes, que son los docentes y los estudiantes. Los docentes son los agentes directivos y los estudiantes son los agentes en formación. El desempeño de los docentes en la educación actual va de la mano con el grado de formación en investigación; en realidad, las universidades admiten siempre a los más calificados para enseñar a sus noveles.<br />La importancia de la formación académica radica en la relación estudiante-docente. En todo ambiente universitario, estos dos elementos actúan; si sucede a diferente ritmo, se espera una nivelación. Esta nivelación es posible a través de las prescripciones del docente hacia el estudiante; y la respuesta de este dependerá de varios factores, entre los que destaca la formación personal o emocional. Si dicho aspecto no está en las mejores condiciones, puede afectar negativamente el desarrollo formativo en la investigación.<br />Una manera de suplir esta común desventaja son los cambios propuestos por un nuevo enfoque integral que enfatiza estos aspectos, que el caduco enfoque educativo obvió. Este enfoque destaca la formación investigativa y sus modalidades, que es tratado en el primer capítulo. En el segundo apartado se abarca el papel de la docencia en la experiencia educativa universitaria y las exigencias de desempeño en orden a la investigación. En el tercer capítulo se desarrolla la formación del estudiante. Por último, en el cuarto y quinto capítulo, se presenta un estudio particular sobre el desenvolvimiento de los elementos de la relación capital estudiante-docente en una universidad peruana.</p> Edith Consuelo Zárate Aliaga Betty Marlene Lavado Rojas Walter Pomahuacre Gómez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-26 2024-04-26 Viviendas autoconstruidas y su relación con la vulnerabilidad sísmica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/141 <p>Actualmente, la rápida urbanización ha traído enormes desafíos como el crecimiento de número de habitantes en zonas vulnerables, incluso se ha originado una expansión urbana no planificada, donde la población vive en infraestructuras inadecuadas, que hace que las ciudades sean más vulnerables a los desastres; por ello, su objetivo es lograr que en el 2030 las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. En este sentido, es relevante señalar que tener una vivienda es un derecho fundamental del ser humano donde pueda realizar sus actividades diarias como dormir, comer y descansar, en un lugar habitable.<br />El Perú forma parte de esta Agenda 2030, debido a que la mayor parte del país se encuentran instalados en viviendas que no presentan condiciones adecuadas ni servicios básicos, como luz, agua y desagüe. Por ello, el gobierno peruano tomó medidas para contrarrestar el problema de precariedad de las viviendas y el difícil acceso para adquirir un bien inmueble, a través de los programas el Nuevo Crédito Mi Vivienda y Techo Propio que están dirigidos para los sectores medio, medio-bajo y bajos.<br />De acuerdo a diversos autores, aproximadamente, 80 000 viviendas se construyeron mediante la autoconstrucción en el Perú, pero la mitad de estas construcciones no tienen ninguna seguridad ni calidad en la construcción. Estos distritos están ubicados alrededor de la ciudad de Lima, tales como Puente de Piedra, Villa el Salvador, San Juan de Lurigancho, Carabayllo y Villa María del Triunfo.<br />Estas construcciones informales o viviendas autoconstruidas se caracterizan por no contar con la seguridad ni la observación de especialistas, incluso están construidas con materiales de baja calidad y su diseño estructural está mal elaborado. Algunas de las causas de las viviendas autoconstruidas son la distribución desigual de los programas habitacionales, los altos créditos hipotecarios, el empleo informal, entre otros. En la presente obra se expone con mayor detalle esta problemática y se sustenta en una investigación científica que estudia el nivel de vulnerabilidad sísmica de las viviendas autoconstruidas.</p> Josue Enrique Salas Roa Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-25 2024-04-25 Temperatura y precipitación: Variables climáticas medulares en la actividad agrícola http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/15 <p>En el presente siglo los efectos del cambio climático se han intensificado en diversas partes del mundo. La causa de este hecho se debe primordialmente al calentamiento global, el cual consiste en la elevación de la temperatura promedio de la tierra.<br />Esto ha provocado cambios significativos en los elementos del clima: la temperatura atmosférica cada periodo se incrementa; las precipitaciones en general se tornan irregulares; puesto que en algunas zonas se produce un descenso, mientras que en otras se ha evidenciado un aumento; los cambios en la frecuencia y velocidad de los vientos y, finalmente, el aumento considerable de la radiación solar. Cada una de estas variaciones origina una multiplicidad de efectos inmediatos a nivel meteorológico que, a su vez, repercuten a nivel ecológico, biológico, económico, social e incluso político.<br />En el presente estudio, el interés se centra en los efectos que produce el cambio climático en una actividad económica y técnica como es la agricultura. La agricultura es una de las actividades más afectadas por el cambio climático, puesto que tiene una relación directa con determinados elementos del clima, tales como la temperatura y las precipitaciones; ya que, para el cultivo de los alimentos, sea si se produce a gran escala o si, por el contrario, solo se desarrolla para el autoconsumo o familiar, es necesario que existan regularidades en la temperatura y las precipitaciones.<br />Para el caso de los Andes de América del Sur, estas consecuencias son más notorias, puesto que las montañas son más sensibles al cambio climático, producto de su latitud y cercanía con la troposfera media. En este sentido, el calentamiento global ha comenzado a producir un aumento de la temperatura en dichas zonas, también se ha producido un derretimiento de los glaciares y una disminución de las precipitaciones, factores que perjudican de manera directa la actividad agrícola que se practica en aquellos lugares.<br />Por ello, es de vital importancia conocer el impacto y la relación que determinadas variables meteorológicas, producto del cambio climático, vienen afectando la agricultura, con la finalidad adoptar medidas que permitan contrarrestar los efectos de aquellos cambios, así como generar políticas y pautas para los agricultores que les permita adaptar su práctica en beneficio de su producción y sostenimiento.</p> Cirilo Mario Caira Mamani David Juan Ramos Huallpartupa Uriel Rigoberto Quispe Quezada Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-20 2024-04-20 Efectos del ruido ocupacional en la salud y seguridad de los trabajadores: Un modelado espacial http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/116 <p>La industria minera y sus filiales en el ramo de la explotación de los principales recursos ha llevado a la industria a contar no solo con nueva y sofisticada tecnología, sino también con mejoras en los equipos y maquinarias en ampliaciones de plantas de beneficio. Además, el avance de la mecanización en minas a cielo abierto y subterráneas ha conllevado también un notable incremento de las fuentes generadoras de ruido y, como consecuencia, el aumento del nivel de riesgo de exposición ocupacional de los trabajadores que desarrollan sus actividades, principalmente en labores subterráneas y plantas de beneficio. Esta situación ha inducido a que muchas de las empresas dedicadas a la minería tengan su propio comité, tanto de seguridad como de salud, conformado por representantes de los trabajadores y del empleador. Estos comités facilitan las condiciones óptimas para dar la suficiente información acerca de los riesgos que corren los trabajadores en algunas situaciones laborales, asimismo, desarrollan mecanismos para salvaguardar tanto la salud como la vida de los trabajadores, quienes se someten, principalmente, a contaminación relacionada con el ruido, como consecuencia de las diversas actividades mineras, debido al uso de las nuevas y destacadas tecnologías que en la actualidad están presentes. Algunas de estas actividades ocasionan la pérdida de capacidades que afectan su salud, sobre todo, a nivel auditivo, lo cual es uno de los problemas más graves.<br />En la actualidad, la mayor parte de las empresas cuentan con equipos sofisticados y maquinarias que han hecho más sencillo el trabajo industrial; sin embargo, esto ha traído graves inconvenientes, ya que la maquinaria genera mucho más ruido de lo normal, exponiendo a daños, muchas veces irreversibles, a sus trabajadores. Estas maquinarias en un medio urbano también pueden contaminar, generando mayores problemas a los ya existentes, lo cual es abordado en la presente obra.</p> Jorge José Segura Dávila Salomón Medardo Ortiz Quintanilla Julio Miguel Fernández Prado Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-20 2024-04-20 La cultura organizacional y el desempeño del docente de educación superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/98 <p>La educación superior es un nivel importante para la formación académica de los jóvenes, puesto que en ella se enseña los conocimientos particulares y especializado para que los universitarios se conviertan en los próximos profesionales que ayudarán a solucionar los problemas de la sociedad. Actualmente, la globalización y el desarrollo de las TIC han permitido que la educación superior sea más exigente en relación a los cambios constantes en la sociedad y a la dinámica de la demanda por una adecuada educación de calidad.<br />La gestión educativa superior como un conjunto de procesos de optimización de la enseñanza está enfocada a reconocer aquellas fortalezas de las prácticas institucionales para mejorarlas y aquellas debilidades procedimentales para cambiarlas a fin de ofrecer una adecuada capacidad competitiva a nivel institucional y académico como producto. La enseñanza educación superior, al igual que otros rubros económicos y sociales, busca la excelencia en cuanto a la calidad educativa, puesto que las instituciones en dicho nivel educativo se enfocan en ofrecer una mejor calidad de enseñanza respecto a sus competidores en el mercado, lo cual favorece a los estudiantes en su proceso de formación profesional, como la implementación de materiales didácticos digitales o el fortalecimiento de las políticas de enseñanza en cuanto a estilos de aprendizaje adecuados para los alumnos, además de estrategias pedagógicas eficaces para el aprendizaje, cuya eficacia se observa en el rendimiento académico y en la correcta aplicación de sus conocimientos en el ámbito laboral.<br />Por su parte, la cultura organizacional permite que los procesos estratégicos para el alcance de objetivos y metas institucionales y educacionales puedan realizarse y concretizarse, pues la organización a nivel individual y social permite que las actividades laborales se cumplan correctamente. No obstante, cabe decir que la calidad y la cultura organizacional en la educación superior es observable a través de la competitividad del docente en cuanto a sus habilidades de enseñanza y sus capacidades para relacionarse con sus estudiantes, así como también se puede determinar sus valores, creencias y actitudes que influyen en su desempeño de enseñanza, lo cual es explicado en la presente obra y fundamentado en una investigación científica.</p> Carlos Alberto Arredondo Salas Bernardo Ramón Dante De La Gala Velásquez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-19 2024-04-19 Formación profesional y calidad educativa: factores interrelacionados en la educación intercultural bilingüe http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/225 <p>Uno de los más grandes retos a los que se enfrenta el sistema educativo hoy en día es que no todos los niños y jóvenes pueden acceder a una educación de calidad, los gobiernos de muchos países no pueden garantizar ese derecho. Y para aquellos países que han logrado que la mayoría de las personas en etapa escolar asistan a la escuela, el siguiente desafío es luchar en contra del abandono escolar a temprana edad. En el contexto latinoamericano, los directivos de las diferentes instituciones educativas se enfrentan a distintos retos, en primer lugar, tienen dejar a un lado los métodos más tradicionales de enseñanza y adecuarse al contexto en el que se desarrolla la sociedad actual, esto incluye adaptarse a las nuevas formas de acceder a la información lo que implica contar con docentes actualizados que puedan solventar las dudas de los estudiantes.<br>En la sociedad del conocimiento se requiere profesionales de espíritu humanista que sean capaces de solucionar problemas reales y que sean generadores de conocimiento, con el propósito de promover el desarrollo humano. En este sentido, la formación profesional permitirá el desarrollo de las competencias transversales y específicas del futuro profesional mediante el uso de las herramientas tecnológicas. De este modo, la formación profesional del docente abarca desde las competencias comunicativas hasta el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), lo cual es expuesto en la presente obra.</p> Jesús Ttito Quispe Manuel Calle Ignacio Yolanda Llamacponcca Roman Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-17 2024-04-17 Administración del talento humano y competencias laborales: Un estudio relacional http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/56 <p>En los tiempos que corren, el término gestión es una noción indisociable a las actividades medulares que se realizan en una empresa. Una organización que piensa en sacar el máximo provecho de los recursos de que dispone no puede omitir la posibilidad de diseñar un plan estratégico compuesto de tareas específicas organizadas en función de un objetivo claro.<br />Ningún intento de aplicación de un tipo renovador de gestión será posible si no se reactualiza la cultura organizacional de una empresa. En una organización, los ámbitos hacia los que la gestión destina sus actividades son diversos, entre los que se encuentra la gestión enfocada en el factor humano. El talento humano, según la fuerza intrínseca de un miembro que repercute favorablemente en rendimiento productivo de una organización. Este talento es el tesoro ansiado de las empresas, por lo que delegan a la dirección de recursos humanos o talento humano la labor de potenciar las aptitudes, las destrezas y liderazgo, estimular ambiciones, aspiraciones, proactividad, liberar la creatividad, entre todas las potencialidades internas que puede explotar una persona.<br />Frente a esta incertidumbre latente, las direcciones organizacionales deben optar por aplicar las metodologías más acertadas para encauzar ese estado de volátil de sus colaboradores hacia un estado en que tales decisiones influyan positivamente en el rendimiento individual y global del negocio, lo cual es explicado en la presente obra y sustentado con una investigación científica.</p> Ruth Torren Medrano Jorge Eulogio Pérez Gratelly Giovana Lira Jimenez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-13 2024-04-13 La Planificación Como Medida Relevante En La Eficacia De La Gestión Pedagógica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/52 <p>Desde tiempos remotos, la educación ha sido conceptualizada de manera distintas de acuerdo a la época, como también ha presentado distintos objetivos. Por ejemplo, en el imperio griego, los educadores se dedicaban a reflexionar sobre los sistemas filosóficos, las matemáticas (geometría) y la arquitectura, además la educación en aquella época era elitista: solo unos cuantos podían acceder a ella. Tal concepción de educación ha variado; en la actualidad, predomina una educación influenciada por la globalización, la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información (Calderón <em>et al</em>., 2017). La globalización, por su parte, se caracteriza por la introducción y uso de nuevas tecnologías en distintos sectores productivos; por otro lado, la sociedad de la información y el conocimiento, como resultado de la globalización, se identifican, en el campo educativo, por el uso de dispositivos digitales (Pérez <em>et al</em>., 2018).</p> <p>Con todo lo señalado, es evidente, entonces, los necesarios cambios por los cuales tiene que pasar la escuela tradicional, con el fin de adaptarse a las nuevas tecnologías, así como a las nuevas expectativas, demandas y necesidades de la sociedad. No cabe duda, sin embargo, de que esta transformación de la escuela tradicional solo se ha hecho plena con la pandemia de la COVID-19, la cual ha forzado que la educación, en todas las regiones del mundo, tome una forma enteramente virtual (CEPAL-ONU, 2020).</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El presente texto, sin embargo, no tiene como objetivo tratar las dificultades causadas por la pandemia ni los cambios necesarios que ha sufrido la educación en este contexto. Por el contrario, se aboca a analizar la manera en que la planificación y la gestión en la educación pueden ayudar a satisfacer la necesidad de constante transformación de la educación planteada por una realidad siempre cambiante. Las ideas presentadas a este respecto, empero, pueden ser útiles cuando se trata de reorganizar nuestras prácticas educativas en situaciones tales como la actual; aunque, también, rinden frutos cuando se trata de mejorar la calidad de la práctica educativa en contextos no extraordinarios.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No cabe duda de que la planificación —entendida, a rasgos generales, como la disposición de todo un conjunto de recursos (económicos, tecnológicos, humanos, etc.) con el fin de cumplir con ciertos objetivos— y la gestión pedagógica —entendida como la previsión de las acciones que será necesario llevar a cabo para cumplir con los fines de la institución educativa— son elementos sin los cuales no se puede tener una verdadera educación de calidad. La correlación entre estos dos elementos, sin embargo, debe ser aclarada, y a eso nos dedicaremos en las páginas que siguen.</p> <p>Para cumplir tal fin, el libro está dividido en cinco capítulos:</p> <p>En el capítulo I, se trata sobre el panorama general de la educación y la escuela: su diversidad de definiciones, las características de la educación escolar y, por último, los retos actuales en la educación.</p> <p>En el capítulo II, se aborda la planificación: sus definiciones, la planificación educativa, algunos modelos de su proceso y las dimensiones en la que se divide (<em>administración educativa</em>, <em>metodología pedagógica</em>, <em>intervención social</em> y <em>dimensión curricular</em>).</p> <p>En el capítulo III, se describe la naturaleza de la gestión pedagógica: se exponen definiciones del término, así como de la gestión como tal; posteriormente, se describe en qué consiste cada una de sus dimensiones (<em>gestión de dirección</em>, <em>gestión organizacional</em>, <em>gestión académica</em> y <em>gestión de recursos</em>) y, por último, se explica, mediante investigaciones realizadas, su importancia en el proceso educativo.</p> <p>El capítulo IV es de naturaleza práctica, se muestra la metodología, el análisis y la discusión de los resultados de un estudio realizado en una institución educativa escolar, con el fin de comprobar la correlación que se establece entre la planificación y la gestión pedagógica.</p> <p>Por último, en el capítulo V, se exponen las reflexiones finales del libro, se hace un balance general y un recorrido del todo libro</p> Digmer Pablo Riquez Livia Manuel Felipe Álvarez Espinoza Daniel Ángel Zavala Ramírez Susana Magali Paz Miranda Luz Marina Marín Carhuallanqui Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-05 2024-04-05 Unión de hecho y contravención a la promoción del matrimonio: Regulaciones jurídicas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/143 <p>Antes de iniciar aludiendo a las uniones de hecho y al matrimonio, como áreas de estudio para la ciencia jurídica, la cual es defensora de la humanidad y la justicia, tenemos que realizar una breve exploración sobre la institución social de la cual estaría basada: la familia. Se sabe que la familia es la base de la sociedad, ya que es vista como un sistema –de carácter social y natural− que existe en la vida de los seres humanos y es primordial para el crecimiento de la identidad, carácter e idiosincrasia de cada persona, de la misma manera, contribuye con el crecimiento social de los integrantes que la conforman. Dicha familia está compuesta por el conjunto de individuos de parentesco ascendiente y descendiente donde primará o predominará lo afectivo, cultural, sociocultural, histórico, ideológico, entre otros., dicho de otro modo, la familia está integrada desde la inmediata parentela, por lo general, la construyen los padres, los cónyuges o concubinos, los hijos e hijas y, algunas veces, los hermanos. Desde esta idea, diremos, entonces, que de la cohabitación por compatibilidad y afinidad de los parientes en las que se fundamente, se define la familia como un conjunto de individuos emparentados por sangre, que permanecen juntos bajo el mismo techo y heredan costumbres y recuerdos familiares, que abrazan o niegan determinadas actitudes, es decir, la sociedad puede transformarse.<br />Con esta concepción de familia, notamos que la familia será valorada socialmente debido a que es la base autónoma donde recae actualmente la sociedad humana. Tanto la concepción social como la científica concuerdan en que la familia es una institución formada desde hace muchos siglos, lo que equivale a que se origina desde la creación del hombre. De tal manera, entonces, la sociedad en la que nos desempeñamos surgió de las comunidades fortalecidas en dicho conjunto consanguíneo, es decir, los antiguos pueblos y sus familias dieron origen a la sociedad, a una nación. De ello destaca las diversas formas en las que se configuraron, sin embargo, en nuestros días, las familias se forman según diferentes costumbres o leyes, como las de `padres solteros o personas del mismo sexo que hacen que el matrimonio parezca lujo, este incluye los roles de sexualidad y reproducción, de allí se basa la idea de que la familia es una institución donde es posible bienes, derechos y la relación entre generaciones (Caminos et al., 2019).<br />Sin embargo, la abogacía considera a la familia −como una parte fundamental de la sociedad− estima que las personas responsables del gobierno sean quienes busquen y garanticen su protección, brindándoles un marco legal que las proteja a partir de su construcción. Es entonces que la Constitución de 1993 es la que refleja dicha protección, de ella se hace conocimiento de la existencia de los principios constitucionales que ampara a sus integrantes. Aun así, estos principios que protegen a los integrantes de la familia, a lo largo del tiempo tuvieron ciertos ajustes, estos debían acomodarse a los nuevos ideales sobre la familia y en mayor proporción y prioridad a la manera en la que debe proteger el Estado a las familias (sea el caso en que existan diversos tipos de conformarla.</p> Victor William Rojas Lujan Moisés Wilder Max Ríos Publio Francisco Jiménez Belmont Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-04 2024-04-04 El control interno y la gestión de empresas langostineras http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/49 <p>Actualmente, las empresas deben ser manejadas de acuerdo con pautas que consideren los cambios que ocurren a través del tiempo, de modo tal que sean capaces de actualizarse y, así, adaptarse a ellos. Bajo este contexto, es importante señalar el potencial que manifiesta el control interno, el cual repercute, de forma más amplia, dentro de las empresas que presentan mayor flujo de recursos tanto administrativos como financieros. Un ejemplo de ello es, precisamente, la gestión de la acuicultura, donde las empresas dedicadas a este rubro trabajan en una industria que, a nivel global, es una de las más productivas, debido a la abundancia de los recursos provenientes de los ecosistemas acuáticos. En el caso del Perú, de las menores especies libres en agua, utilizadas en el sector de la acuicultura los números se encuentran por alrededor de las 500 más, sin embargo, las especies cultivadas en espacio acuáticos controlados llegan a ser de mayor numero y de mejor eficiencia.<br />A nivel mundial, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) (2020) sostuvo que el nivel de producción alcanzado en los sectores económicos de la pesca y la acuicultura fue de 178.5, donde dicha cifra es considerada en millones de toneladas de peso vivo, y si solo se considera la acuicultura, la cifra que se expuso fue de 82.1 millones de toneladas.<br />En el caso específico de Perú, la producción acuícola ha aumentado en los últimos años. Es preciso señalar, además, que dentro de dicho ámbito se considera la producción de langostinos como un hecho trascendental, dado que las actividades se ven reducidas solo a dos regiones: Tumbes y Piura, donde la primera representa el 93 % de la producción a nivel del país, cuya cifra de exportación asciende a 59 %, lo que en 2018 evidenció un total de 222 millones de dólares, de los cuales 154.5 millones de dólares derivan de la acuicultura.<br />Por lo tanto, frente al contexto en el cual la producción acuícola y, en específico, la producción de langostinos ha presentado un aumento considerable, es oportuno mencionar que se requiere de una gestión administrativa de las empresas que apunte hacia la eficiencia, donde el control interno sea aplicado de forma precisa y, así, se alcance el nivel de excelencia y actuación oportuna que merece, debido al impacto que genera en la sociedad, lo cual es presentado en esta obra.</p> Emily Jandira Infante Carrasco Yessenia Ysabel Infante Carrasco Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-02 2024-04-02 La calidad de los servicios educativos universitarios http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/224 <p>Un excelente servicio significa satisfacción para los clientes, en este caso, estudiantes y la sociedad, en su conjunto. Esto implica una evaluación cognitiva y emocional prolongada de un producto o servicio, mientras que la compensación se considera como resultado de las transacciones de servicios individuales y la experiencia general del servicio, la calidad del servicio es la impresión general del cliente con relativa de inferioridad/superioridad del cliente, según la organización y sus servicios. Una educación de calidad se logra mediante la implementación de métodos de investigación cualitativa en varias etapas<br>Por otra parte, los desafíos tecnológicos en la educación de calidad están relacionados principalmente con la falta de confiabilidad de un gran número de personas en los centros educativos, la mala conectividad a Internet y la falta de equipos electrónicos necesarios para la educación. Los principales desafíos educativos están relacionados con la carencia de habilidades digitales entre profesores y estudiantes, y la deficiencia de contenidos estructurados a pesar de la cantidad de recursos en línea. De manera similar, también se debe abordar la falta de compromiso y motivación de los estudiantes y el déficit de presencia social y cognitiva del docente (la capacidad de construir significados a través de una comunicación sostenida dentro de una comunidad de investigación). En este sentido, las herramientas tecnológicas permiten el conocimiento de todas las faltas que una sociedad presenta para alcanzar una educación de calidad.<br>Los desenvolvimientos de los estudiantes tanto en las últimas etapas escolares como en sus fases de Institutos Tecnológicos como de Universidades son el modelo para el cambio general que solicitan los miembros importantes de las sociedades del siglo XXI a fin de generar competitividad en todos los sectores económicos, tecnológicos y académicos. A partir de lo señalado, es indudable que conocer todos los defectos en el manejo de la educación en infraestructura y en lecciones permite generar un punto de partida para una reorganización idiosincrática y social en el territorio peruano.</p> Ramiro Valdivia Rodriguez Karen Meddellit Mendoza Gutierrez Ivan Jhony Copaja Aguilar Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-04-01 2024-04-01 Tratamientos alternativos de caries temprana en la infancia http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/201 <p>El presente libro constituye una guía esencial para abordar uno de los desafíos de salud bucal más comunes en la población infantil, ofrece una perspectiva detallada sobre cómo los programas educativos pueden desempeñar un papel fundamental en la prevención efectiva de la placa bacteriana en niños en edad escolar. Se evidencia cómo la educación puede ser una herramienta poderosa para fomentar hábitos de higiene bucal adecuados desde temprana edad. El libro explora estrategias innovadoras para transmitir información sobre la placa bacteriana y su relación en la salud bucal de manera accesible y atractiva para los niños.</p> Edgar Luis Baltazar Pomalaya Guillermo Sixto Baltazar Sánchez Jhon Rondinel Berna Israel Robert Pariajulca Fernández Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-26 2024-03-26 Gestión de responsabilidad social universitaria como instrumento para la construcción institucional http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/55 <p>La responsabilidad social tiene como objetivo corregir las acciones insuficientes de los docentes, administrativos y directivos. Así, se logra un mayor compromiso por parte de ellos con la universidad, que, en consecuencia, repercute de manera positiva en la formación del estudiante. En vista de que sus superiores se esfuerzan por ofrecer un servicio que vaya acorde a sus expectativas, los estudiantes se esmeran por cumplir con sus actividades académicas. Por tanto, la implementación de la responsabilidad social es relevante para un resultado eficaz por parte del servicio educativo y de los estudiantes frente a la sociedad. Para que esto pueda realizarse, todos los individuos de la entidad deben tener conocimiento sobre esta labor. El personal de la casa de estudios debe ser capacitado, principalmente los docentes por ser una articulación entre el estudiante y la universidad, que puede ayudar a solventar las urgencias de los estudiantes y, en consecuencia, tendrán un mayor rendimiento. De este modo, una alta calidad educacional se llevará cabo si la comunidad universitaria gestiona de manera diligente la responsabilidad social. Más allá de que la institución sea reconocida por entidades del Estado, dicha acción debe tener como objetivo asegurar la educación y las condiciones de vida del futuro profesional. Esto es explicado a detalle en la presente obra, además se expone una investigación científica que da sustento a lo mencionado anteriormente.</p> David Raul Hurtado Tiza Diógenes Orlando Hurtado Tiza Jouvet Grimanesa Flores Duran Wild Franz Cerron Leon Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-21 2024-03-21 La gestión de proyectos municipales y su optimización mediante el modelo balanced scorecard http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/99 <p>La gestión desarrollada por las autoridades de una nación tiene como finalidad mantener la organización y funcionalidad de una actividad determinada. Esta gestión conlleva una cierta cantidad de operaciones que deben adecuarse a los principios y normas de tal nación y, además, puede ser distribuido entre los gobiernos regionales, municipales o locales del país. En tal sentido, la gestión municipal integra las gestiones que se realizan dentro de un país.</p> <p>La gestión, dentro de un grupo organizacional, se comprende como la ejecución propia de actividades que permiten el cumplimiento de metas beneficiosas para todos los miembros de una organización (Armijos et al., 2019). Por ende, la gestión municipal es aquel conjunto de actividades que buscan el beneficio colectivo de toda una localidad.</p> <p>Ante ello, el Instituto Nacional de Estadística e Informática [INEI] (2020) indica que las “municipalidades provinciales y distritales son los órganos de gobierno promotores del desarrollo local” (p. 21), por lo tanto, los altos cargos de estas municipalidades promueven lo que se denomina gestión municipal.</p> <p>Esta gestión se apoya de herramientas o modelos de planificación que permiten el cumplimiento eficaz de todos los objetivos municipales. Paoletta (2016) sostiene que la prosperidad de las gestiones de los gobiernos municipales o locales se asocia con el desarrollo y la realización de políticas públicas. A partir de ello, es claro que se debe conceder importancia a la elección de medidas estratégicas que fomenten la eficacia y la calidad de los servicios o beneficios de toda una localidad.</p> <p>Por ejemplo, invertir en la infraestructura pública es una de las causas del aumento económico y de la elevación de la calidad de vida en los ciudadanos de un país (Instituto Peruano de Economía, 2021), por ende, la gestión en esta debe ser la mejor.</p> <p>Una de las gestiones que busca el desarrollo es la gestión de proyectos. Esta gestión, conocida como administración o dirección de proyectos, se concibe como una disciplina que orienta las operaciones que se requieren para emprender, regular y finalizar un proyecto, con ello, se comprende que se deben cumplir los objetivos de tal proyecto (Siles &amp; Mondelo, 2018). Por tanto, implementar la gestión de proyectos en las municipalidades puede ser factible para asegurar el crecimiento local.</p> <p>Por otro lado, el Modelo Balanced Scorecard (BSC) ―también denominado Cuadro de Mando Integral― es un instrumento de gerencia que propone el uso de estrategias, las cuales cooperen con el logro de los objetivos y la estrategia de una organización. Además, este modelo permite la interrelación entre la estrategia organizacional y los distintos niveles de una empresa (Bolaños et al., 2020).</p> <p>Por todo lo indicado, es propicio tener un panorama general de la gestión de proyectos y del modelo BSC con el fin de mejorar el desempeño de las operaciones que se realizan dentro de la gestión de organizaciones como las municipalidades. La mejora de esta gestión contribuye no solo contribuye con el desarrollo de una localidad, sino de todo un país; eso es lo que el Perú, en la actualidad, requiere para enfrentar las diversas adversidades que se presentan en cualquier espacio geográfica de la nación.</p> Elizabeth Eleana Gamero Vásquez Angela Yuliana Arredondo Salas Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-18 2024-03-18 Tecnología de visión computacional para el control de calidad en la cosecha de aceituna http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/96 <p>La presente obra aborda los efectos de este nuevo paradigma en la agricultura mundial, en específico de la aceituna. Y como caso de interés está la producción oleícola peruana porque si bien este nuevo paradigma a nivel internacional ha sido usado en mayor medida por las industrias y grandes empresas, en el Perú puede y debe usarse a pesar de que no haya una gran industria consolidada porque la producción nacional es abundante como el consumo, y ello es un buen indicador o sería nuevamente un buen indicador en la competencia mundial de producción de este excelente producto alimenticio.</p> Alberto Enrique Cohaila Barrios Avelino Godofredo Pari Pinto Juan Ubaldo Jiménez Castilla Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-14 2024-03-14 Sistema de gestión de la calidad ISO 9001: 2015 en educación superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/223 <p>A nivel de educación superior, la calidad educativa debe estar normada y ser constantemente evaluada de manera de que se formen profesionales competentes que satisfagan la demanda de la sociedad, de los empleadores y del mercado laboral en general. La implementación de sistemas de gestión de la calidad en las universidades es una práctica cada vez más común en el ámbito educativo. Estos sistemas proporcionan un marco de referencia para que las instituciones de educación superior mejoren continuamente sus procesos y servicios, con el objetivo de garantizar la calidad educativa y satisfacer las necesidades de sus estudiantes y otras partes interesadas.<br><br>A lo largo de los años, se ha llevado a cabo una amplia investigación y se han realizado numerosos estudios sobre la implementación y efectividad de los sistemas de gestión de la calidad en las universidades. Estas investigaciones proporcionan una base sólida de conocimientos y buenas prácticas que pueden ser utilizadas por las instituciones para optimizar sus procesos y lograr la excelencia en la educación. Sin embargo, hay que aceptar la realidad de que la educación pertinente no es suficiente, puesto que los constantes cambios en el mundo impactan la labor de las universidades, lo que demanda que estas estén en constante evolución permitiendo satisfacer tanto el sistema educativo como social, lo cual es abordado en la presente obra.</p> Percy Ramírez Medrano Otto Mendiolaza Zúñiga Yasari Saime Rivas Cornelio Ross Mery De La Cruz Ramos Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-11 2024-03-11 Inteligencia emocional como herramienta eficaz para enfrentar el estrés y mejorar el clima laboral en el ámbito educativo http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/147 <p>A lo largo de este libro se hace un recuento de los conceptos de la inteligencia emocional, el estrés laboral y el clima laboral de los docentes. Para tal fin, en el primer capítulo, se trata la inteligencia emocional; en el segundo, se abarca el estrés laboral; y, por último, en el tercero, se brinda la información teórica del clima laboral. En el cuarto capítulo, se muestra el marco metodológico y el análisis de un estudio correlacional, cuantitativo y no experimental, que tiene por objetivo determinar la relación significativa entre estas tres variables en una institución educativa peruana. En el quinto capítulo, se realiza un balance general de todo el contenido, se señalan, además, algunas recomendaciones para los maestros y maestras, algunos de los agentes principales en el desarrollo y progreso de la sociedad.</p> Nivia Marisol Pilares Estrada Zaida Olinda Pumacayo Sanchez Oscar Arbieto Mamani Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-03-11 2024-03-11 El pensamiento filosófico y jurídico en el educando http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/179 <p>En el presente libro se aborda el pensamiento filosófico-jurídico basado en razonamientos y críticas, interrogantes y respuestas, con el fin de generar conocimiento. A saber, la filosofía es una ciencia que cumple un papel fundamental en cualquier etapa de la educación académica, profesional y social. Asimismo, la filosofía ha sido pieza clave para formar con creces diferentes conceptos y teorías que siguen vigentes en la actualidad. En las últimas décadas diferentes autores han ejercido una significativa influencia y, a su vez, un valioso aporte de pensamiento para los nuevos cimientos educativos.</p> Esteban Eustaquio Flores Apaza Máximo Belisario Torres Cruz Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-28 2024-02-28 Marketing Mix en servicios odontológicos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/181 <p>El presente libro presenta un análisis de las estrategias efectivas para promocionar y destacar los servicios odontológicos en un mercado cada vez más competitivo. Se exponen cómo los principios del marketing pueden aplicarse de manera ética y eficiente en el campo dental. Desde la identificación del público objetivo hasta la creación de una sólida presencia en línea, el libro detalla los pasos esenciales para desarrollar una estrategia de marketing coherente. Además, se adentra en la importancia de la comunicación efectiva con los pacientes, abordando cómo construir relaciones a largo plazo basadas en la confianza y la satisfacción.</p> Liliana Melchora Zavaleta Alemán David Rojas Huari Israel Robert Pariajulca Fernández Jorge Luis Mezzich Gálvez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-27 2024-02-27 La gestión por competencias y su influencia en los sistemas formativos policiales http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/51 <p>La formación policial debe ser concebida como un proceso de vasta relevancia, dado que no solo se relaciona con las aulas de clase, sino con el perfil de los estudiantes, con el aprendizaje de estos y con las prácticas profesionales durante toda la experiencia laboral como miembro policial. De acuerdo con el Ministerio del Interior del Perú, el sistema educativo policial no está adaptado a las necesidades actuales de la población. La diferencia asimétrica que se presenta en la educación de los policías y de los jóvenes universitarios es muy perceptible, dado que, en varias oportunidades, se percibe una desigualdad en las asignaturas que forman parte del periodo formativo, así como en las exigencias de carácter académico. Las adversidades que ocurren en el proceso formativo policial pueden ser enfrentadas con modelos de gestión.<br />A partir de lo señalado, se puede distinguir a la gestión por competencias como un instrumento de apoyo a los sistemas formativos policiales. Instrumentos como la gestión de competencias cooperan con el crecimiento de habilidades de una persona. En ese sentido, el uso de esta herramienta genera que las personas dispongan de tales capacidades y, por ende, desarrollen nuevas competencias que incrementen el desempeño laboral y la competitividad de una empresa, lo cual es abordado en la presente obra, puesto que el desempeño laboral es lo que necesita la sociedad actual y lo que genera competitividad en las personas. Es indudable que conocer aspectos relacionados con el aumento de competencias y el desempeño en el trabajo es un elemento fundamental para los miembros policiales y para los sistemas de formación policial que buscan obtener mejores resultados en sus objetivos planteados dentro de la sociedad.</p> Carlos Alberto Bernaola Martínez Rafael Maximiliano Bernaola Martínez Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-23 2024-02-23 La corrupción del poder judicial: Análisis de audios como medio probatorio http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/153 <p>El presente libro aborda de manera general sobre los elementos involucrados en el ámbito de los estudios de Derecho, la búsqueda de justicia mediante pruebas y la corrupción. Para ello, el libro se divide en tres capítulos que presentan la base teórica de la investigación: el primero expone de manera sucinta sobre la organización política del Estado peruano, el desarrollo de su sistema de gobierno y las Constituciones con sus modificaciones con un enfoque en los artículos correspondientes al Poder Judicial, luego se expone particularmente sobre cada poder de Estado, que el caso peruano es tripartito, pues, está el Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. En el segundo capítulo se explican las características generales de la corrupción, se trata específicamente cómo afecta a los organismos de los Estados en América Latina, sobre todo en los órganos jurídicos (Poder Judicial) del Estado peruano. Para finalizar el bloque teórico, se presenta teoría sobre el sistema procesal penal, por lo que se expone el proceso y los tipos de sistemas procesales, también se indican sobre el Derecho procesal y el Derecho probatorio que presentan los civiles y servidores públicos para el inicio de un caso judicial, se culmina con el apartado sobre los tipos de pruebas que son válidos según el Código Penal peruano. El cuarto capítulo se tiene como objetivo analizar la importancia de los audios como medios de prueba en la corrupción del Poder Judicial, se enfoca en el caso de la provincia del Callao, Perú. Se finaliza el libro con las consideraciones que deben tener futuros investigadores de diversas carreras para el análisis de la corrupción interna y los medios que sirven como prueba válida dentro de los juicios.</p> Godofredo Jorge Calla Colana Zublema Liliana Calla Colana Shirley Juana Calla Colana Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-22 2024-02-22 La regulación del bosque amazónico a partir de los servicios ecosistémicos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/152 <p>Es evidente que todos los recursos que nos brinda la naturaleza son de gran provecho para el individuo, pues este las emplea para cubrir y satisfacer las necesidades que aseguran su supervivencia. En otros términos, los recursos son elementos empleados para la alimentación, la salud, la economía y la recreación, de tal manera que son consideradas como fuentes de desarrollo. Asimismo, cuando el sujeto aprovecha de dichos recursos naturales, no solo se está beneficiando a sí mismo, sino que contribuye con la comunidad, ya sea para conseguir o alcanzar un óptimo desarrollo sostenible local o, también, para incrementar las actividades turísticas, generando e incrementando ingresos que favorecen a sus habitantes. En este sentido, aprovechar dichos recursos que nos ofrece la naturaleza, gira en torno a tres aspectos o criterios sostenibles: ambiental, social y económico. Desde esta concepción, diremos que se mantiene un equilibrio con la naturaleza, favoreciendo a las futuras generaciones.</p> <p>Partiendo de esta iniciativa que incita a reconocer, valorar y conservar los recursos naturales, centraremos nuestra atención en los bosques, pues son la fuente de primera mano considerada como el principal proveedor de servicios ecosistémicos que permiten regular y controlar los efectos que recaen sobre ellos. </p> <p>A causa de los grandes beneficios que se obtienen de los bosques pertenecientes de un ecosistema, diremos que son indispensables para la vida del ser humano. Se sabe que los bosques son de gran importancia para toda una localidad, pues contribuye con la regulación del clima, disminuye los niveles de riesgos durante el cambio climático, protege los suelos, entre otros, de tal manera que estos beneficios forman parte de los beneficios de los servicios ecosistémicos. Los bosques cobran mayor importancia debido a que conforman “sumideros significativos de carbono, porque constituyen diversos y ricos ecosistemas, o porque son proveedores de servicios ecosistémicos básicos”, tales como: la regulación hídrica, la protección de la diversidad.</p> <p>No obstante, el medio ambiente y sus elementos naturales se ven amenazados por este desaforado uso que la vida humana tiene de ellos. Tanto las externalidades negativas como la contaminación del agua, del aire, del suelo, la producción en exceso, el descontrol del manejo de los recursos hídricos, las deforestaciones y las especies en peligro de extinción son consecuencias directas de las actividades humanas. Por tal motivo, la conservación de los recursos naturales amerita el incremento de métodos que se adapten a la vinculación de los valores con la importancia de los bienes y servicios ecosistémicos en la toma de decisiones y la gestión sostenible del patrimonio natural del Perú. Entonces, se puede decir que la ciencia ambiental y sus aportes, respecto a la sostenibilidad de los recursos naturales, servirán como punto de partida para reconocer a cabalidad las estructuras y funciones que merece sus componentes, en este caso, de los bosques o espacios forestales.</p> Rildo Rojas Tuanama Rodil Tello Espinoza Segundo Córdova Horna Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-20 2024-02-20 Visión institucional, cultura corporativa y desempeño laboral en instituciones educativas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/178 <p>Mientras que de manera tradicional se ha considerado a la gestión corporativa como un aspecto distanciado del cultivo de una formación educativa, las nuevas exigencias de nuestra era han llevado a la convergencia de ambos aspectos de la realidad en la administración de los centros educativos. Pueden considerarse frecuentes los conservadores miedos de que la implantación de una lógica gerencial en el sistema educativo produciría empresas más que centros de formación. Quienes temen esta consecuencia apuntan a una situación paradójica para el accionar empresarial: una merma significativa en la calidad, manifestada, por ejemplo, en la entrega de diplomas o títulos cuyo verdadero valor se estima en el precio de los cartones sobre los que fueron impresos.</p> <p>La realidad es amplia y, salvo en el caso de los fenómenos físicos, irreductible a la ilustración de un discurso o idea, por bien estructurados que estos se hallen. Quizá por este motivo, desgraciadamente, los peruanos hemos conocido centros de formación que cumplieron el miedo de quienes les auguraban ser ejemplos de malas praxis educativas. Sin embargo, también hallamos casos exitosos para el rubro, instituciones en las que la cultura gerencial ha sido adaptada al universo de la educación con éxito y beneficio tanto para la enseñanza como para la dimensión económica de la organización.</p> <p>Tras estas consideraciones, es necesario recalcar que la dimensión gerencial en las instituciones no es una característica exclusiva de los centros particulares. El Estado es capaz de implementarla (y lo ha hecho), con el fin de mejorar su oferta educativa. En realidad, la conformación de una administración eficiente y eficaz de los recursos logísticos y humanos de un colegio o universidad deriva de una aplicación de categorías gerenciales, no de la imposición de su lógica a los campos de la formación. El aprendizaje de los jóvenes y su conformación como seres humanos, y ciudadanos activos y comprometidos con las realidades políticas y sociales del medio, sigue siendo considerada como una prioridad en los centros de enseñanza de calidad.</p> <p>Aclarado esto, es menester señalar ciertas relaciones identificadas innumerables veces en el ámbito empresarial: la relación directamente proporcional entre el desempeño de los trabajadores de una corporación y la cultura corporativa. De acuerdo a varios estudios, la constitución de unos valores favorables al desarrollo de las corporaciones repercutirá positivamente en su futuro y en su relación con los miembros del <em>staff</em>. De manera similar, la visión institucional, parte también del corpus institucional de una corporación, funciona para estos no solo como una fuente de motivación, sino también como una herramienta de planificación a largo plazo.</p> <p>Lo que señalan diversos teóricos de las ciencias administrativas es que los componentes del discurso de una institución, como la misión y los valores, presentan una utilidad considerable en el desarrollo de las empresas que los redactan. La conformidad de una identidad a partir de ellos les permite apuntar a un determinado rubro, plantearse metas, mantener la concentración necesaria para cumplirlas e identificar los aspectos que podrían fortalecer.</p> <p>La instalación de un nivel gerencial en la educación permite aprovechar las herramientas descritas para la optimización de la enseñanza. En este ejercicio intervienen no solo la conformación de un discurso institucional de la organización educativa, sino también la necesidad de conocer las características de su principal recurso humano: el cuerpo de docentes. Por fortuna, desde principios del presente siglo, el Ministerio de Educación ha impulsado una serie de evaluaciones docentes, con el objetivo de medir la preparación de estos y permitir el ingreso al mundo laboral de aquellos que se hallen en mejores condiciones para satisfacer las competencias exigidas.</p> <p>El texto presente pretende colaborar con el estudio del discurso institucional aplicado al rubro educativo y sus consecuencias en el desempeño de los profesores. Tras efectuar un análisis pormenorizado de cada categoría involucrada, se analizará un caso particular a partir del cual se busca colegir hipótesis sobre el fenómeno aplicables a otras coyunturas. El trabajo actual no pretende ser perfecto (la infalibilidad es una condición inalcanzable), pero sí un estudio esmerado, el producto de un interés sincero por el tema.</p> <p> </p> <p> </p> Abdel Willams Jacome Solís Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-07 2024-02-07 Factores de las buenas prácticas en la gestión financiera para los microcréditos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/122 <p>Toda empresa, de cualquier rubro económico, se encuentra en competencia con otras dentro de un mercado. Dichas empresas buscarán establecerse como una entidad comercial firme ante sus competidores y ante sus clientes. Dicha imagen se consigue a través de la calidad de gestión empresarial; no obstante, dicha calidad se consigue y se mide de distintas formas, pues resulta ser una búsqueda que implica el refinamiento en las operaciones empresariales y el mejoramiento en las relaciones con el cliente, quien es el que evalúa el desempeño de los procesos y servicios de una empresa. En el caso de las empresas bancarias, la gestión financiera es una preocupación y un estandarte que se debe cumplir y mejorar. Se infiere que las entidades financieras deben contar con buenas prácticas de gestión a fin de que puedan acrecentar sus operaciones y sus rentabilidades mediante el otorgamiento de créditos o microcréditos a empresas de nivel micro y pequeña. Asimismo, dicho otorgamiento debe ser responsable y una buena práctica de negociación y relación con los clientes, es decir, mediante correctas estrategias financieras que permitan desarrollar la actividad económica en una comunidad descentralizada, lo cual es abordado y ahondado en la presente obra junto con una investigación científica que evidencia la teoría.</p> Gina Elizabeth Romaní Alejo Roger Miranda Bellido Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-02-05 2024-02-05 Cambio climático en Los Andes Centrales Peruanos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/221 <p>En el presente libro, se emprende un análisis de los efectos del cambio climático en los glaciares de la Cordillera Huaytapallana, considerado un fenómeno de relevancia mundial que ha impactado significativamente los glaciares andinos. Esta crisis climática, que ha sido objeto de creciente preocupación a escala global, ha motivado la necesidad de comprender y evidenciar las consecuencias específicas que han afectado a esta región en particular. El análisis se inicia con la exploración detallada de los glaciares andinos en el primer capítulo, donde se abordan clasificaciones morfológicas, dinámicas y geofísicas. Esta clasificación, establece los cimientos conceptuales necesarios para comprender la complejidad y la dinámica de los glaciares, incluyendo su movimiento y procesos erosivos que han definido su evolución.</p> <p>En la presente obra se profundiza en la relación entre la crisis climática y los intereses económicos asociados, destacando la Cordillera Huaytapallana como un escenario crítico. Este análisis retrospectivo enfatiza la situación específica de esta cordillera, identificando, en el pasado, los agentes responsables de los impactos sobre los glaciares. Asimismo, se revela el contexto geológico y geomorfológico que enmarcó el estudio del Nevado Huaytapallana. La atención meticulosa a la geología, litoestratigrafía y aspectos estructurales, sienta las bases para una comprensión integral de la configuración del terreno y la posterior interpretación de resultados. También se despliegan los resultados detallados sobre la geomorfología glaciar, la extensión glaciar y la estimación del volumen de hielo. Estos análisis, realizados en períodos clave del pasado, se sustentan en herramientas geoespaciales de reconstrucción paleoglaciar, ofreciendo una visión cuantitativa y retrospectiva de la evolución de los glaciares en la Cordillera Huaytapallana.</p> <p>El hilo conductor de la conexión entre el ascenso de las líneas de equilibrio de los glaciares y la evolución de la temperatura en tres períodos de estudio revela patrones significativos, constituyendo un análisis retrospectivo que aporta una visión más holística de las variaciones climáticas y sus impactos directos. Finalmente, las reflexiones finales, no solo resumen hallazgos clave, sino que proponen acciones concretas para la protección de los glaciares. Estas propuestas se erigen como medidas fundamentadas en resultados respaldados científicamente, ofreciendo una guía sólida para futuras iniciativas de conservación y mitigación. En conjunto, este libro se posiciona como una contribución significativa al entendimiento retrospectivo de los efectos del cambio climático en los glaciares de la Cordillera Huaytapallana. La rigurosidad académica y la exhaustividad metodológica convergen en un análisis profundo, revelando la magnitud de los desafíos planteados por la crisis climática sobre los glaciares andinos en esta región específica.</p> Ángel Gonzalo Luna Guillén Katherine Naysha Luque Velazco Igor Astete Farfán Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-01-30 2024-01-30 Tecnologías de la información y comunicación para mejorar la seguridad ciudadana http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/134 <p>Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son un amplio conjunto de prácticas, saberes e instrumentos relacionados con el consumo y la transmisión de data. Las TIC, por ende, se comportan como medios que facilitan un mejor intercambio de datos entre personas ubicadas en lugares distantes, pues reducen los tiempos invertidos en generar, captar, guardar y desplazar información.<br />La tecnología y los sistemas de información son instrumentos viables para enfrentar los problemas delictivos que acechan en el mundo. Este avance tecnológico debe comprenderse como un medio de accesibilidad a datos informativos sobre el crimen cometido y sobre la prevención de este. De ese modo, la tecnología no solo debe implicar la obtención de información, sino también un proceso de análisis que permita conocer otros asuntos problemáticos referentes a la seguridad. La integración de la tecnología en los sistemas de seguridad ciudadana de los diversos países tiene un rol esencial en la reducción de crímenes, tales como homicidios, hurtos y sabotajes financieros, temas que son presentados y profundizados en el presente libro.</p> Marco Antonio Marcos Rodríguez Walter Antonio Campos Ugaz Marlene Elizabeth Cardozo Quinteros Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-01-18 2024-01-18 Emprendimiento: Intenciones, factores y actividades empresariales http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/220 <p>Este trabajo analiza el emprendimiento desde múltiples aristas teóricas y prácticas, con foco en el importante tema de la intención de emprendimiento. El análisis busca generar conocimientos útiles tanto para el ámbito académico como para formuladores de políticas públicas y programas de fomento al emprendimiento. Se expone el tema del emprendimiento desde una perspectiva amplia, abordando aspectos teóricos, prácticos y contextuales, con el fin de analizar la intención de emprendimiento en el Perú.</p> Stephanie Delia Rivera Pinto Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-01-18 2024-01-18 El papel del Estado peruano frente al sistema de cooperativas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/157 <p>El desempeño de los gobiernos y la forma en la que han brindado o negado su apoyo al movimiento cooperativo ha sido fundamental para el desarrollo de cooperativas y el Estado mismo, porque hay que recordar que al ser el trabajo cooperativo una actitud humana, no es endémico de una parte específica del mundo, sino que es ya una actividad que forma parte del mundo y que sobrevive y se adapta; así como tampoco su alcance es igual en todos los países, solo hay una cosa innegable en el movimiento cooperativo: que ha sobrevivido en el tiempo porque forma parte de la sociedad. La presenta obra expone de forma profunda las cooperativas y su funcionamiento, específicamente en el Perú, además se presenta una investigación científica sobre el rol que ha desempeñado el Estado peruano frente a estas.</p> José Antonio Urquizo Maggia Carlos Heráclides Pajuelo Camones Derechos de autor 2024 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2024-01-05 2024-01-05 Canon y sobrecanon petrolero para la educación: Propuesta de distribución para las Instituciones de Educación Superior de la Región Tumbes http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/219 <p>El presente documento aborda la problemática de la distribución y el uso estratégico de los recursos fiscales extraordinarios que recibe la región Tumbes en Perú por concepto de canon y sobrecanon petrolero. Según se analiza, si bien estos fondos representan una oportunidad para financiar mejoras en infraestructura y servicios públicos, subsisten aún deficiencias en términos de impacto tangible en indicadores de desarrollo, debido entre otros factores, a debilidades institucionales, de planificación estratégica y de articulación entre niveles de gobierno nacional, regional y local. En ese contexto, el documento busca indagar específicamente la relación entre las transferencias de canon y sobrecanon petrolero y el nivel de cumplimiento de metas académicas e institucionales en los institutos superiores tecnológicos y pedagógicos de gestión pública de la región Tumbes, examinando dimensiones como infraestructura, equipamiento, eficiencia presupuestal y calidad educativa.<br>El documento consta de tres partes fundamentales: En la primera se conceptualiza y analiza la evolución del canon y sobrecanon petrolero en el Perú y su marco legal de aplicación en la región Tumbes. La segunda parte aborda las metas, políticas e indicadores del sistema de educación superior en dicho contexto regional. Finalmente, en la tercera sección se presenta la metodología y resultados de la investigación principal por sobre la cual se fundamenta el presente documento, incluyendo una propuesta para mejorar la distribución de estos recursos fiscales en los institutos superiores de la región. Las conclusiones confirman la existencia de una correlación entre mayores transferencias de canon y sobrecanon petrolero y un mejor desempeño en el logro de metas académicas en los institutos tecnológicos y pedagógicos evaluados.</p> Henry Bernardo Garay Canales Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-29 2023-12-29 ¿Cómo aprenden los estudiantes en educación superior? Estilos de aprendizaje & neuroaprendizaje http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/222 <p>El presente libro realiza una aproximación teórica acerca de la vinculación de los estilos de aprendizaje y del neuroaprendizaje en contextos de enseñanza en educación superior, asumiendo como punto de interés develar los significados y experiencias de estos aspectos desde la cosmovisión del docente universitario. Este planteamiento resalta la relación entre la educación superior, el conocimiento, la formación académica docente y el contexto social como aspectos que permanentemente requieren de revisión, análisis y actualización, puesto que, a partir de esa interacción, se generan diferentes procesos orientados hacia la transformación del ser como premisa indispensable para lograr la transformación de la Universidad.</p> Lorena Patricia Bermúdez Castañeda Meryam Rosa Guevara Bermúdez Elis Colombia Carbonell Escorcia Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-22 2023-12-22 Gestión de residuos sólidos urbanos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/218 <p>El acelerado proceso de urbanización experimentado en América Latina durante las últimas décadas ha traído aparejados múltiples desafíos ambientales y sanitarios, entre los cuales destaca especialmente la creciente generación de residuos sólidos y las deficiencias para su adecuada gestión en consonancia con el paradigma emergente del desarrollo sostenible. La problemática vinculada a los patrones insostenibles de producción y consumo dominantes en la región demanda la transición hacia modelos circulares de aprovechamiento de materiales, así como cambios culturales profundos en relación a una conducta ambientalmente responsable tanto de empresas como de los ciudadanos.<br>El presente trabajo de investigación busca analizar la situación actual y los retos pendientes respecto a la gestión de los residuos sólidos urbanos en tres distritos de la provincia de Junín en Perú (Huancayo, El Tambo y Chilca), examinando específicamente su nivel de desempeño durante el año 2014 desde una perspectiva multidimensional que integre aspectos institucionales, ambientales, económicos y socioculturales. El estudio permitirá determinar el grado efectivo en que los municipios investigados han logrado avanzar hacia un modelo holístico de gestión de residuos coherente con los principios de la sostenibilidad. Asimismo, se podrán identificar brechas, obstáculos persistentes y ámbitos prioritarios de mejora en los cuales focalizar futuros esfuerzos, inversiones, políticas públicas e intervenciones por parte de las autoridades locales y nacionales correspondientes.</p> Ángel Dante Unchupaico Canchumani Ide Gelmore Unchupaico Payano Jorge Gelmore Unchupaico Fermín Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-21 2023-12-21 La calidad de la educación en instituciones públicas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/217 <p>El fomento de la calidad de la educación en instituciones públicas es uno de los temas más relevantes en la actualidad. El acceso a una educación de calidad es fundamental para el desarrollo de la sociedad, y esto es especialmente importante en las instituciones públicas, que atienden a una gran cantidad de estudiantes provenientes de diferentes contextos socioeconómicos y culturales.<br>Para promover la calidad de la educación en instituciones públicas, es necesario abordar una serie de factores, como el acceso a recursos tecnológicos, la profesión capacitación de los docentes, la planificación curricular, la evaluación y seguimiento del desempeño estudiantil, el mejoramiento estructural de las instituciones educativas y la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones, los cuales son abordados en la presente obra.<br>También se destaca el papel del docente en la promoción de la calidad de la educación, ya que son los encargados de guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y de crear un ambiente escolar que fomente la inclusión y el respeto a la diversidad. Así como también, la colaboración y participación de los padres de familia y de la comunidad en general también es esencial para el éxito de la mejora en la calidad de la educación. La comunidad educativa se convierte en un eje para transformar a las nuevas generaciones de acuerdo con los cambios que la sociedad va teniendo; proporcionando apoyo y recursos para el mejoramiento continuo de la calidad educativa.</p> Magdalena Wilches Muñoz Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-20 2023-12-20 La morosidad de las cajas municipales y sus estrategias de control http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/109 <p>El problema de la morosidad puede ser evitado si se reconocen los factores de su origen y, a partir de ello, se crean estrategias para su reducción. En esta investigación, se han tomado en cuenta las siguientes causales de la morosidad: implementación de una política de colocaciones crediticias muy expansiva o demasiado restrictiva, las características del prestatario como su capacidad y voluntad de pago, y la influencia de la intensidad en la rivalidad de empresas y la saturación del mercado crediticio en la competencia.<br />En ese sentido, la presente obra expresa que mediante el reconocimiento de los factores de riesgo de la morosidad, es posible comenzar a pensar, crear e implementar estrategias y mecanismos para la disminución real de la morosidad, la mejora en la colocación de créditos y el crecimiento financiero de la empresa, tales como el control y seguimiento del nivel de morosidad, el fortalecimiento de la rentabilidad financiera, el rediseño de la política de incentivos crediticios, la compra selectiva de cartera crediticia y el castigo por deuda de prestatarios.</p> Isac Fernando Espinoza Montes Martin Romeo Yurivilca Oscanoa Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-12 2023-12-12 Territorios inteligentes y sustentables http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/171 <p>Las innovaciones tecnológicas y el desarrollo de las telecomunicaciones liderado por Internet han contribuido a la aparición de un orden del que conocemos sólo algunas de sus características. El concepto de globalización es universal. La eliminación paulatina de las barreras comerciales, la formación de grandes grupos económicos y la expansión del mercado son sus rasgos más evidentes. Los seres humanos siempre han puesto a prueba sus habilidades técnicas desafiando las limitaciones que les impone su entorno.</p> <p>Hoy sabemos que las nuevas tecnologías están cambiando la relación con los hábitats, aunque no se sabe cómo estimar con precisión el alcance de lo que está sucediendo. Al mismo tiempo, las condiciones económicas y sociales han cambiado, modificando la relación de nuestra sociedad con el medio ambiente. El campo inteligente está definido en parte por elementos creados por la globalización, donde los nuevos conceptos de innovación, sustentabilidad y competitividad se vinculan a diferentes valores del mundo industrial, al menos los que muchos conocemos.</p> <p>Por ejemplo, en Europa y algunos países asiáticos se plantea que un análisis holístico de los territorios y ciudades puede basarse en el concepto de territorios inteligentes y sostenibles para mejorar la compleja situación de crecimiento urbano excesivo y descontrol en diferentes regiones. Como resultado del tamaño de la región y este patrón de crecimiento, el gobierno ha optado por una política de desarrollo que ignora el cuidado, conservación y sostenibilidad de la región.</p> <p>Pero las ciudades, que juegan un papel cada vez más importante en la economía, compiten muy abiertamente a nivel internacional. La eliminación gradual de las barreras al comercio internacional, el fácil acceso a la información y las mejoras en los sistemas de transporte y comunicación han tenido un impacto significativo en estas ciudades. Debido a la complejidad de la presentación geográfica actual, se analiza desde diferentes perspectivas, la más común de las cuales es el enfoque económico, ya que considera el proceso de globalización como una referencia geográfica al mundo en el que conviven los flujos económicos, expresados ​​como enfoque jerárquico. La división internacional del trabajo y la integración de los mercados mundiales revelan cambios en los diversos elementos que configuran territorios y entornos.</p> <p>Hoy en día, las ciudades deben ser competitivas no solo en las regiones circundantes, sino también a nivel mundial. Este concepto no se limita a la economía, sino que, de manera más general, significa que las ciudades deben diferenciarse en función de sus sinergias, íconos y componentes de excelencia únicos para convertirse en un estándar global para medir su grandeza.</p> <p>La ciudad es parte integral de este siglo, cuyo alcance excede las funciones administrativas y se considera parte de un modelo alternativo de desarrollo regional, cuyas funciones se dispersan en regiones o ciudades, y se logra un entorno dinámico más fluido a través de los sectores productivos. Su forma de gestión reconoce y se suele utilizar la integración y los aspectos multidisciplinares.</p> <p>Este patrón global de urbanización impone expectativas y responsabilidades especiales a las ciudades. Para alcanzar las aspiraciones de competitividad económica, calidad de vida, cohesión social y sostenibilidad ecosistémica, se observan nuevas formas de relación ciudadano-gobierno, se priorizan las relaciones locales y se asume que el cambio tecnológico perturba fundamentalmente los bienes comunes sociales y las relaciones económicas.</p> Lilia Angélica Madrigal García Verónica Miranda Rosales Ryszard Rozga Luter Rosa Azalea Canales García Rosalía Chávez Alvarado Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-12-04 2023-12-04 Los factores clave y su incidencia en el éxito de los hoteles http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/68 <p>Conocer los factores claves para el éxito de un establecimiento hotelero no es un proceso simple. El éxito de un hotel pueden deberse a muchos factores como la infraestructura (interna como las habitaciones, baños y salones; externos como la fachada, la recepción y áreas verdes), la contratación de personal calificado (recurso y talento humano con buen desempeño laboral), la cantidad de servicios (servicios de gimnasio, piscina, actividades recreativas, internet), servicios especializados por grupos socioculturales (segmentación y especialización), el desarrollo de prácticas sostenibles que impidan la degradación del ambiente (ahorro de energías renovables, reciclaje, consumo de productos biodegradables), conocimiento de los gustos y motivaciones del consumidor (aplicación de TIC), entre otros. Los constantes cambios de la sociedad actual y el mundo globalizado disminuyen límites y fronteras, facilitando el acceso a la información y al conocimiento, pero trae consecuencias negativas también, por estas razones, los hoteles deben mantenerse a las expectativas de las demandas actuales de los clientes para así mantener el negocio comercial de la hotelería en cuanto a la rentabilidad y la competitividad del mercado, lo cual es motivo de investigación en la presente obra.</p> Ilsse Bedoya Gómez Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-30 2023-11-30 Mercado de la fibra de vicuña: Dificultades en las políticas aduaneras y en la dinámica de exportación http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/13 <p>El objetivo del presente libro es exponer, a través de un análisis, no solo las partidas arancelarias referidas a la fibra de la vicuña sino también elaborar un exhaustivo y detallado estudio acerca de la importancia de las políticas arancelarias, asimismo, desglosar un conjunto de tratados, así como de convenios para la preservación de la especie. Por otro lado, se destaca la bondad de este material que en la actualidad sigue teniendo una destacada participación en la economía global, específicamente siendo los Estados Unidos uno de los potenciales consumidores de este producto. Sin embargo, y debido a una dificultad existente en cuanto a la determinación de una partida arancelaria, en ocasiones, el mercado de las fibras se ha visto afectado, casi que, en su totalidad, sobre todo a la hora de exportar la fibra, lo que se ha traducido en una de las mayores dificultades, sobre todo en todo aquello relacionado con el comercio internacional.</p> Mitzi Lourdes Del Carmen Linares-Vizcarra Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-17 2023-11-17 Calidad de vida y el desempeño dentro de las organizaciones http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/216 <p>El talento humano es el activo más valioso de cualquier organización. En un mundo empresarial globalizado y altamente competitivo, gestionar estratégicamente a las personas se ha convertido en un factor clave para alcanzar ventajas sostenibles. En las empresas mineras, caracterizadas por condiciones de trabajo exigentes, cuidar la calidad de vida laboral y el desempeño de los colaboradores resulta una prioridad ineludible.<br>La presente investigación busca explorar la relación entre la calidad de vida laboral y el desempeño del talento humano en un grupo de empresas mineras de la región Pasco durante el periodo 2012-2013. Se trata de un estudio descriptivo-correlacional, de enfoque cuantitativo, que aplica el método científico para analizar las variables en una muestra representativa.<br>Los resultados obtenidos permitirán comprender mejor los factores determinantes del desempeño en este sector económico clave para el país. Además, se podrán extraer conclusiones y recomendaciones prácticas para que las organizaciones mineras fortalezcan sus estrategias de gestión humana, en beneficio del bienestar de los trabajadores y la productividad empresarial.</p> José Antonio Cárdenas Sinche Ygnacio Alfredo Paita Panez Gina Neceli Mendiolaza Cornejo Liborio Rojas Victorio Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-15 2023-11-15 Análisis de la representación de los rasgos identitarios de los usuarios con mayor grado de identificación en Facebook http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/161 <p>La presente obra ofrece un perspicaz y detallado análisis de los rasgos identitarios de los usuarios de la popular plataforma Facebook. A través de un riguroso enfoque de investigación científica, la autora aborda de manera exhaustiva el complejo fenómeno de la identificación en el entorno digital.<br /><br />El texto se destaca por su meticulosa metodología, que combina instrumentos de investigación para una comprensión más completa y matizada de cómo las personas construyen y expresan sus identidades en el entorno virtual de Facebook. Uno de los puntos fuertes del libro es su capacidad para desentrañar las complejidades de la identidad digital, abordando no solo los aspectos más evidentes como el nombre, la foto de perfil y la biografía, sino también los sutiles matices que se revelan a través de las interacciones, los grupos de interés y las publicaciones compartidas.</p> Sara Lilia De la Trinidad Mora Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-14 2023-11-14 Nuevas perspectivas de conocimientos transversales para el progreso socioeconómico http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/215 <p>En el umbral del siglo XXI, la población está inmersa en una era de transformación sin precedentes, donde las fronteras entre lo físico y lo digital se desvanecen, y las viejas nociones de progreso socioeconómico son desafiadas por la innovación y la disrupción. Este libro emerge en el horizonte de las nuevas perspectivas para el avance socioeconómico, destacando el papel central que desempeñan las criptomonedas, la tecnología, la sostenibilidad, el medio ambiente y las políticas públicas en este panorama.</p> <p>En un mundo cada vez más interconectado, las criptomonedas han surgido como un catalizador para la democratización financiera. Este libro no solo explora cómo estas monedas digitales están transformando los cimientos del sistema financiero, sino que también revela cómo pueden servir como herramientas poderosas para empoderar a individuos y comunidades marginadas. La descentralización financiera, propiciada por las criptomonedas, redefine el acceso a servicios financieros y allana el camino hacia una inclusión económica genuina.</p> <p>La tecnología, por su parte, se erige como el motor impulsor de esta nueva era. Desde la inteligencia artificial hasta la cadena de bloques, la revolución tecnológica está remodelando industrias enteras y creando oportunidades inexploradas. A través de un análisis profundo, se destaca cómo la adopción inteligente de tecnologías emergentes puede acelerar el crecimiento económico, fomentar la eficiencia y abrir la puerta a soluciones innovadoras para los desafíos sociales más apremiantes.</p> <p>Sin embargo, la prosperidad del mañana no puede lograrse a expensas del planeta que llamamos hogar. La sostenibilidad y el respeto por el medio ambiente son piedras angulares de cualquier visión verdaderamente progresista. Este libro aborda la convergencia esencial entre el avance socioeconómico y la preservación ambiental, demostrando que el desarrollo sostenible no solo es deseable, sino también imperativo para garantizar un futuro habitable y equitativo para las generaciones venideras.</p> <p>Finalmente, las políticas públicas emergen como el instrumento clave para encauzar estas fuerzas transformadoras hacia un bien común. Se examina cómo los marcos regulatorios pueden fomentar la innovación, proteger los derechos individuales y garantizar que el progreso sea equitativo y sostenible. La colaboración entre el sector público y privado se presenta como un modelo efectivo para abordar los desafíos complejos de nuestro tiempo.</p> <p>La presente obra desafía las concepciones preexistentes y expone una visión de un futuro donde las criptomonedas, la tecnología, la sostenibilidad, el medio ambiente y las políticas públicas convergen para dar forma a una sociedad más justa, próspera y sostenible.</p> William Rodríguez Cruz Víctor Héctor Marcilla Garay Carmen Palomino Peralta Ernestina Andrea Choccata Cruz Andrea Hilda Guillén Alvarado Gregorio Arroyo Japura Ayerim Marleny Flores Becerra Carlos Adolfo Rojas Mendoza Tomás Serquén Montehermozo Isac Fernando Espinoza Montes Sarita Jessica Apaza Miranda Jesús Chuchón Vilca Henry Bernardo Garay Canales Jenifer Infante Salas Ronald Chambi Inca Aníbal Martínez Inga Martha Luz López Miguel Gregorio Eudocio Robles Vargas Roger Alberto Palomino Huarcaya Eyner Cristian Leiva Arévalo Yuly Selmira Hilario Pizarro Eddy Paredes Flores Julie Marilú Salazar Musayón Noemí Emperatriz Cayo Velásquez Jheysen Luis Baldeon Diego Isaías Fausto Medina Espinoza Elda Nelly Moya Málaga Johnny Walter Carbajal Jiménez Néstor Eleuterio Escalante Murillo Pedro Getulio Villavicencio Guardia Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-13 2023-11-13 Recursos audiovisuales interactivos para el desarrollo de habilidades gerenciales: Una propuesta pedagógica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/60 <p>En la actualidad, las políticas educativas de diferentes países han sido influenciadas por diferentes enfoques psicológicos, como el cognitivismo y el constructivismo, entre otros. La construcción de esta nueva perspectiva educativa concibe al estudiante como un sujeto capaz de intervenir en su propio aprendizaje, mientras que la función del docente es la de ser un guía o un mediador.<br />Cabe destacar que los estudiantes poseen diferentes competencias, por lo que otro de los retos de la educación actual es consolidar también una educación inclusiva, que reconozca las diferentes características de los estudiantes y fomente un clima de igualdad para todos. En ese sentido, el impulso de estas competencias educativas debe ir de la mano del desarrollo actual de la tecnología, ya que esta aporta beneficios significativos a la educación a través de sus herramientas digitales y las múltiples formas de interacción comunicativa entre el docente y los estudiantes, o entre los mismos estudiantes, lo cual se presenta en esta obra, haciendo énfasis en la creación de videos con orientación educativa para el desarrollo de habilidades gerenciales.</p> Abdías Chávez Epiquén William Gil Castro Paniagua Alberto Rivelino Patiño Rivera Cecilia Edith García Rivas Plata Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-10 2023-11-10 Procesos estratégicos: Factor clave en el desarrollo y éxito empresarial http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/214 <p>El presente libro examina la relación entre el proceso estratégico y el desarrollo empresarial de las empresas comunales en el Perú, tomando como caso de estudio a la Empresa Comunal de Servicios Múltiples Rancas S.A (ECOSERM Rancas). Las empresas comunales representan una forma organizativa de propiedad colectiva de comunidades campesinas que buscan impulsar actividades productivas en sus territorios. En el Perú existen alrededor de 7000 comunidades que abarcan cerca del 40% del territorio nacional. Sin embargo, estas comunidades rurales no han recibido el apoyo suficiente del gobierno para potenciar su producción y desarrollo económico. Ante esta problemática, algunas comunidades han logrado organizarse en empresas comunales para emprender actividades empresariales formalizadas. ECOSERM Rancas es un caso emblemático que lleva 25 años operando en la zona central del país.</p> Nelly Luz Fuster Zúñiga Jannet Karim Fuster Gómez Noeding Lourdes Ordaya Morales Juan Antonio Ricaldi Baldeon Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-10 2023-11-10 Marketing organizacional y variables intervinientes http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/133 <p>En el mundo competitivo actual, se requieren estrategias empresariales que permitan gestionar, de manera sostenible y viable, la mano de obra humana y los resultados que una compañía desea lograr. En ese sentido, el marketing interno se convierte en una herramienta prometedora para lograr mejorar la competitividad y el mantenimiento en el ámbito de los negocios. Precisamente, esta herramienta puede influir de manera positiva, en el compromiso organizacional de los trabajadores como los stakeholders. En ese sentido, es pertinente conocer más a fondo herramientas que cooperan con el aumento del nivel de compromiso organizacional y satisfacción laboral de los stakeholders como el marketing interno, los cuales se exponen en el presente libro.</p> Alipio Riveros Cuéllar Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-11-09 2023-11-09 Herramientas de emprendimiento estudiantil http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/205 <p>La presente obre el fenómeno del emprendimiento entre estudiantes universitarios desde una perspectiva investigativa. El libro se basa en una revisión extensa de la literatura y en un extenso análisis de datos recopilados en una casa de estudios superior peruana. La obra comienza introduciendo el contexto del emprendimiento en la educación superior y destaca su importancia en el desarrollo económico y social. Se argumenta que fomentar la mentalidad emprendedora entre los estudiantes no solo beneficia a la economía, sino que también nutre habilidades esenciales para la vida, como el pensamiento creativo, la resolución de problemas y la toma de decisiones.<br /><br />El libro se adentra en un detallado análisis de los factores que influyen en la propensión de los estudiantes a emprender. Examina variables como el tipo de programa académico, la exposición a cursos relacionados con el emprendimiento, la red de contactos y la motivación personal. Los autores argumentan que la combinación de estos factores puede tener un impacto significativo en la intención y la acción emprendedora de los estudiantes. Además, se aborda la relación entre el apoyo institucional y el éxito de los emprendimientos estudiantiles. Se demuestra que las universidades que proporcionan recursos, mentoría y espacios de incubación adecuados tienen una influencia positiva en la viabilidad y el crecimiento de los proyectos emprendedores.<br /><br />El libro también destaca un caso de estudio que ilustran diversos enfoques y estrategias empleadas por estudiantes emprendedores. Esto muestra la diversidad de industrias y sectores que pueden ser abordados por los jóvenes emprendedores, desde tecnología hasta servicios sociales.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>López, M., Rojas, C., Palomino, R., &amp; Robles, G. (2023). <em>Herramientas de emprendimiento estudiantil.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/205">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/205</a></p> Martha Luz López Miguel Carlos Max Rojas Aire Roger Alberto Palomino Huarcaya Gregorio Eudocio Robles Vargas Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-31 2023-10-31 Marketing interno: Factor interviniente en el aprendizaje organizacional http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/198 <p>En la búsqueda de retribuir el olvido, el desamparo y orfandad que muchas organizaciones empresariales provocaron en su personal empleado, surgen teorías y metodologías que colocan en el foco del pensamiento al empleado o cliente interno, una de estas es el Marketing Interno. Este va dirigido a establecer una relación sana y duradera entre el cliente interno o empleado y la empresa, entendiéndose que es una estrategia con la que una organización comunica a sus empleados los objetivos y valores de la empresa, crea y promueve la cultura organizacional, lo que a su vez promueve el aprendizaje organizacional, el crecimiento y la productividad.</p> <p>El entorno cada vez más competitivo y cambiante donde se mueven las empresas en la actualidad, las coloca en la necesidad de adaptarse con rapidez a las exigencias de nuevas demandas y oportunidades. Este libro presenta una investigación sobre el marketing interno y cómo este se relaciona con el aprendizaje de los colaboradores dentro de una organización, y además, cómo esto se traduce en beneficios y rentabilidad para esta.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Castillo, J. (2023). <em>Marketing interno: Factor interviniente en el aprendizaje organizacional</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/198">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/198</a></p> Juan Martín Castillo Vidal Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-16 2023-10-16 Hábitos de estudio, autoestima e inteligencia emocional en educación superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/46 <p>El aprendizaje es visto como un proceso fundamental en el cual el ser humano desarrolla sus habilidades, destrezas y competencias para adquirir nuevos conocimientos. En este proceso la persona hace uso de mecanismos cognitivos, estos le permitirán reflexionar, comprender y analizar, información para luego transformarla en conocimiento.</p> <p>Son muchas las disciplinas interesadas en abordar el modelo de aprendizaje, este proceso donde el individuo es capaz de desarrollar sus capacidades con el propósito de optimizar la adquisición de nuevos conocimientos, concierne gran cantidad de agentes participativos, ya sea: el docente, los estudiantes, la familia, el entorno social, los medios de comunicación, etc. Por tanto, este enfoque va de la mano de estrategias, técnicas o herramientas que ayudan a profundizar el desempeño de los estudiantes y para el desarrollo competitivo de los estudiantes universitarios es necesario promover los juicios críticos, que direccionan a la reflexión, la recreación y el reforzamiento del aprendizaje, a la vez, hacer que los estudiantes sean responsables y conscientes tanto de su crecimiento personal como con el exterior. </p> <p>Muchas veces, puede resultar muy complicado, para los estudiantes de nivel educativo superior, adaptarse a esta nueva etapa de formación, pues la secuencia de nuevas experiencias es determinante en el rendimiento académico, pues están a la expectativa de cumplir nuevos retos y desafíos que se le pongan en frente; sin embargo, existen condicionantes de carácter emocional, cognitivo y conductual que pueden obstaculizar la culminación de dichos propósitos, tales como: los hábitos de estudio, la autoestima, la inteligencia emocional, lo cual es abordado y profundizado en la presente obra.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Bueno, C., Vega, J., &amp; Cairo, S. (2023). <em>Hábitos de estudio, autoestima e inteligencia emocional en educación superior</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/46">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/46</a></p> Claudia Bueno de Vega Centeno José Humberto Vega Centeno Villena Sonia Cairo Daza Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-13 2023-10-13 Gestión del recurso humano: Factor medular en el desempeño laboral http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/213 <p>El presente texto dirige su enfoque hacia la esencia de las organizaciones: sus colaboradores. Se presenta un recorrido por el universo de la Gestión del Recurso Humano, una disciplina que ha ganado una relevancia insospechada en los últimos años. Ya no se trata únicamente de administrar el personal de una empresa, sino de entender que las personas son el motor que impulsa el logro de los objetivos organizacionales, de manera que existe una preocupación por entender su mente, motivación y recompensar su trabajo, para obtener beneficios individuales y organizacionales.<br /><br />En tal sentido, el presente libro explora a detalle cómo la gestión eficiente del recurso humano se relaciona de manera determinante con el desempeño y éxito de una organización. Desde el proceso de selección y reclutamiento hasta la capacitación y desarrollo de talento, cada aspecto de esta disciplina tiene un impacto directo en la productividad, la satisfacción de los empleados y, en última instancia, en los resultados del negocio. Pues, se propone que la eficiencia y los resultados del trabajo en equipo son equivalentes al trabajo individual, pues son un reflejo.<br /><br />Se pretende que el lector comprenda la importancia estratégica de la gestión del recurso humano y cómo una inversión adecuada en el bienestar y desarrollo de los colaboradores puede generar un ambiente laboral estimulante, un sentido de pertenencia y una cultura organizacional que promueva la excelencia.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Espinoza, R., González, G., &amp; Guitiérrez, M. (2023). <em>Gestión del recurso humano: Factor medular en el desempeño laboral</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/213">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/213</a></p> Rolando Espinoza Barrientos Gilza González Guzmán Mike Julio Gutiérrez Figueroa Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-11 2023-10-11 Los videojuegos en línea y su relación con las adicciones y el comportamiento en la niñez http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/111 <p>En el presente libro se investiga la relación que existe entre la adicción a los juegos en internet y el comportamiento de los estudiantes, para ello se aborda la evaluación de la tecnología en el entorno infantil, los juegos en línea y las adicciones, el comportamiento de los niños. Otro aspecto para analizar es la razón de la adicción en los niños y adolescentes. Ello quizás se deba a la gran variedad de videojuegos en la red, dentro de los cuales están las peleas, la acción, los deportes, la aventura, la realidad virtual, la música, la fantasía y los juegos que demandan gran cantidad de jugadores al mismo tiempo.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Pérez, K., Yana-Sullaca, M., &amp; Casa-Coila, M. (2023). <em>Los videojuegos en línea y su relación con las adicciones y el comportamiento en la niñez</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/111">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/111</a></p> Katia Pérez Argollo Marisol Yana-Salluca Manuela Daisy Casa-Coila Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-04 2023-10-04 Practices from experiential pedagogy to motivate students in the english subject. Case study: Students with academic lag at the Santo Tomás University http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/211 <p>This work explores and proposes a powerful pedagogical tool for teachers and students that, in recent years, has shown its effectiveness in stimulating learning and motivation for those who have difficulties in English: Experiential Pedagogy. Through this innovative approach, it seeks to transform the way in which academic lag is faced in the classroom, offering practical and experience-based strategies to motivate and empower students, accompanied by technological tools that make education a active process that leaves traditional paradigms aside.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Velosa, J., Bibiana, C., &amp; Toro, J. (2023). <em>Practices from experiential pedagogy to motivate students in the english subject. Case study: Students with academic lag at the Santo Tomás University</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/211">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/211</a></p> Jacquelin Velosa López Claudia Bibiana Ruiz José Andrés Toro González Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-04 2023-10-04 Impacto económico de las manifestaciones culturales: Raymi Llaqta http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/176 <p>En el presente libro se estudia la Fiesta de Raymi Llaqta, analizando el impacto socioeconómico del mismo y su potencial turístico para insertarlo en el capital cultural. Se realizó una investigación descriptiva y explicativa en el presente manuscrito, en donde no se manipularon las variables, tomando como principal población a los servidores turísticos de hospedaje, alimentación y agencias de viaje usando entrevistas y encuestas.</p> <p>Los resultados mostraron que el evento no cuenta con un presupuesto propio, siendo la municipalidad de Chachapoyas quien asume los gastos al incluirla en su semana turística y muchos de los turistas no llegan atraídos por el evento sino están de tránsito hacia la Fortaleza de Kuelap; lo que provoca que los prestadores de servicios turístico aconsejen que el Raymi Llaqta sea un evento exclusivo y sea difundido a nivel nacional e internacional. En adición, se recomienda también que haya una organización que incluya a todos los actores de la población para impulsar esta festividad, así como un apoyo del sector privado y los medios de comunicación.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Cueva, E., Terán, E., &amp; Revilla, M. (2023). <em>Impacto económico de las manifestaciones culturales: Raymi Llaqta</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/176">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/176</a></p> Edinson Cueva Vega Elizabeth Natividad Terán Reátegui Maritza Revilla Bueloth Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-09-28 2023-09-28 Comprensión lectora y competencia léxica: Relevancia en la educación superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/57 <p>En el presente libro se abordan de manera especial las competencias lingüísticas, considerando que el lenguaje en general y sus prácticas en la educación como son la lectura, la escritura y la comunicación son de mención pertinente ya que en estas prácticas se manifiesta el nivel de las competencias, además de que estas últimas las afianzan.</p> <p><br />Se expone también la comprensión lectora como principal índice de falencias en la educación peruana, su importancia para la vida académica y la cotidianidad, a la vez que constituye una herramienta educativa para el acceso a dominios epistémicos diferentes. Por otra parte, también se profundiza en la competencia léxica más allá de su limitado significado de vocabulario. La extensión de su concepto toca las bases de la educación lingüística y del lenguaje de la comunidad a la que profesionalmente se inserta, la disponibilidad léxica.<br /><br />El presente libro evidencia las competencias en un plano local, la educación peruana, la cual, por sus limitaciones y desempeño, es digna de observar pues si bien constituye un problema patente para otros países, su solución puede ser muy útil, aportando a la comunidad latinoamericana en general.</p> Mitzy Del Pozo Aedo Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-09-28 2023-09-28 Miradas desde la praxis en obstetricia: Compendio de estudios relacionados al desarrollo profesional http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/197 <p>La especialidad médica de obstetricia se erige como una columna vertebral esencial en el mundo de la salud, sosteniendo con firmeza uno de los momentos más trascendentales en la vida humana: el nacimiento. La obstetricia, que abarca el cuidado y la atención médica antes, durante y después del embarazo, va más allá de la ciencia y se convierte en un puente entre la fragilidad y la fortaleza, entre la vida naciente y el conocimiento humano. La obstetricia emerge como el faro que guía a las madres y a los bebés a través de esta travesía, brindando conocimiento, atención y apoyo en cada etapa. Desde la confirmación de la concepción hasta el parto y el período posparto, los obstetras son guardianes de la salud y el bienestar materno infantil.<br /><br />En una época donde los avances médicos son rápidos y las tecnologías innovadoras transforman la atención de la salud, la obstetricia se encuentra en una posición privilegiada para influir en la calidad de vida de innumerables personas. La investigación en este campo no solo amplía nuestra comprensión de los procesos biológicos y médicos detrás del embarazo, sino que también impulsa el desarrollo de intervenciones y tratamientos que pueden salvar vidas y garantizar un comienzo saludable para los recién nacidos.<br /><br />A medida que la profesión ha avanzado, se han desarrollado prácticas médicas que garantizan un parto más seguro para las madres y los bebés. Desde la higiene básica hasta las intervenciones quirúrgicas especializadas, la obstetricia ha transformado el panorama de la maternidad, pasando de una época de incertidumbre y riesgo a una de atención integral y cuidado experto.<br />La obstetricia también se ha convertido en una fuerza impulsora de la igualdad de género y los derechos reproductivos. Al empoderar a las mujeres con conocimiento y opciones, la especialidad permite que tomen decisiones informadas sobre su salud y la de sus bebés. Además, la obstetricia es un testimonio de la diversidad y la inclusión, ya que abarca una gama de contextos culturales y sociales, garantizando que todas las mujeres, independientemente de su origen, tengan acceso a atención médica de calidad durante el embarazo.<br /><br />La investigación en obstetricia sigue abriendo nuevas fronteras en la comprensión de la biología materna y fetal, así como en la identificación de factores de riesgo y prevención de complicaciones. La tecnología moderna, como la ecografía avanzada y la monitorización fetal en tiempo real, ha revolucionado la forma en que los obstetras evalúan y cuidan a las madres y a los bebés en desarrollo.<br /><br />En un mundo donde la salud materna y neonatal sigue siendo una prioridad global, la obstetricia continúa liderando el camino hacia un futuro más saludable. Este compendio de investigaciones reúne la labor de científicos, académicos y profesionales expertos en la materia, que han dirigido sus esfuerzos hacia la realización de estudios que contribuyan al avance de esta disciplina. El presente libro representa un tributo a la incesante búsqueda de respuestas, la innovación médica y el profundo deseo de garantizar el bienestar tanto de las madres como de los recién nacidos. Cada estudio presentado aquí es un eslabón en la cadena de conocimiento que nos acerca un paso más a ofrecer a las futuras madres y sus bebés el más alto nivel de atención y seguridad.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Suárez, L., García, E., Mendoza, S., Valeria, L., Aliaga, J., Solana, J., &amp; Calderón, L. (2023). <em>Impacto económico de las manifestaciones culturales: Raymi Llaqta</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/197">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/197</a></p> Liz Miriam Suárez Reynoso Esther Elisa García Chaiña Silvia Lucy Mendoza Ruiz Luisa Modesta Valerio Vega Javier Juan Aliaga Salguero Jim Kelvin Solano Tacza Lessli Beatriz Calderón Monge Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-25 2023-08-25 El horizonte disciplinar en Estomatología: Investigaciones en salud oral http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/196 <p>La estomatología es un campo de las ciencias de la salud de gran relevancia que va mucho más allá de la simple estética de una sonrisa. Las investigaciones en estomatología desempeñan un papel crucial en la mejora de la salud y el bienestar general de las personas, y su impacto se extiende a múltiples aspectos de la vida cotidiana y la salud en general. Aquí, exploramos la importancia vital de estas investigaciones en dos áreas fundamentales: la prevención y el tratamiento de enfermedades bucales, y la interconexión entre la salud oral y la salud sistémica.</p> <p><br />Los estudios en esta disciplina han permitido un profundo entendimiento de las causas, factores de riesgo y mecanismos detrás de una amplia gama de enfermedades bucales. Desde las caries dentales hasta las enfermedades periodontales, estas investigaciones han proporcionado información esencial para desarrollar estrategias preventivas y tratamientos efectivos. Gracias a la investigación, los profesionales de la odontología pueden diagnosticar y abordar estas condiciones en sus etapas iniciales, evitando así complicaciones graves y costosas en el futuro.</p> <p><br />Un ejemplo destacado es la investigación en cariología, que ha llevado al desarrollo de fluoruros y selladores dentales que fortalecen el esmalte dental y previenen la formación de caries. La identificación de bacterias específicas en enfermedades periodontales ha llevado a enfoques más precisos para su tratamiento y control, lo que a su vez ha impactado positivamente la salud cardiovascular y la diabetes en pacientes con estas condiciones.</p> <p><br />Otros estudios científicos han demostrado vínculos entre enfermedades bucales y afecciones médicas como enfermedades cardíacas, diabetes, complicaciones durante el embarazo e incluso enfermedades neurodegenerativas. La inflamación oral crónica, por ejemplo, puede desencadenar respuestas inflamatorias sistémicas que contribuyen a enfermedades crónicas.</p> <p><br />Las investigaciones en estomatología tienen una importancia vital en la prevención y el tratamiento de enfermedades bucales, así como en la comprensión de las interconexiones entre la salud oral y la salud sistémica. Estas investigaciones no solo mejoran la calidad de vida de los individuos, sino que también contribuyen a la reducción de costos en la atención médica a largo plazo al abordar problemas de salud antes de que se agraven. El campo de la estomatología sigue avanzando gracias a la curiosidad científica y el compromiso de los investigadores, dejando un impacto duradero en la salud global. En este sentido, en el presente libro se presentan investigaciones que profundizan en investigaciones de salud oral desde la perspectiva de la práctica estomatológica.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Rondinel, J., Cueva, L., Pariajulca, I., Tabraj, W., Peralta, M., Zavala, N., Baltazar, E., Robles, G., Baltazar, G., Zavaleta, L., Peralta, E., Almonacid, E., Salazar, R., Prosopio, D., Bonilla, P., Jesus, E., Rojas, D., Hinostroza, G, Mercado, S., Mercado, J., &amp; Mamani, L. (2023). <em>El horizonte disciplinar en Estomatología: Investigaciones en salud oral.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/196">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/196</a></p> Jhon Rondinel Berna Luis Alberto Cueva Buendía Israel Robert Pariajulca Fernández Walter Enrique Tabraj Zacarías Mayck Erick Peralta de la Peña Nataly Johanna Zavala Figueroa Edgar Luis Baltazar Pomalaya Gregorio Eudocio Robles Vargas Guillermo Sixto Baltazar Sánchez Liliana Melchora Zavaleta Alemán Eliana Ross Peralta Peña Edgar Fernando Almonacid Sosa Rodrigo Elías Salazar Lazo David Elías Prosopio Pomalaya Pablo Santiago Bonilla Cairo Evelyn Jeannet Jesus Balbin David Rojas Huari Geraldine Junet Hinostroza Conchucos Sively Luz Mercado Mamani Jorge Luis Mercado Portal Luz Dominga Mamani Cahuata Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-24 2023-08-24 Salud bucal y autopercepción en pacientes geriátricos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/199 <p><span style="font-weight: 400;">En el presente libro se presenta una mirada profunda y comprensiva, se estudia la relación entre la salud oral y la percepción personal en las personas mayores, específicamente en el Perú. Se abarcan los diversos problemas dentales comunes hasta cuestiones más complejas como la pérdida de dientes y la enfermedad periodontal, y cómo estos aspectos pueden impactar la manera en que los individuos se ven a sí mismos y cómo se relacionan con los demás.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Además, este libro se sumergirá en las percepciones subjetivas de los propios individuos mayores sobre su salud bucal. A menudo, la autopercepción puede diferir de la realidad clínica, y entender estas diferencias proporciona una visión más completa de la experiencia de envejecer con una salud bucal en constante evolución., buscando exponer el abordaje de los desafíos de la salud oral en la población geriátrica de manera integral y empática.</span></p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Peralta, M., Cueva, L., Almonacid, E., &amp; Pariajulca, I. (2023). <em>Salud bucal y autopercepción en pacientes geriátricos.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/199">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/199</a></p> Mayck Erick Peralta de la Peña Luis Alberto Cueva Buendía Edgar Fernando Almonacid Sosa Israel Robert Pariajulca Fernández Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-22 2023-08-22 La personalidad e inteligencia emocional de las mujeres víctimas de violencia familiar http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/175 <p>Cualquier tipo de población vulnerable tendrá la desdicha de estar en el escalón más bajo en cuanto a derechos humanos se trata. Las mujeres, en este caso, han sido vulneradas en múltiples escenarios, no solo en sus aspectos familiares, sino también en su trabajo, fuera del hogar o en otros lugares donde con su sola presencia se crea un motivo de ataque. Son estas mismas ofensas que de a poco van escalando hasta que desembocan en actos violentos mucho más fuertes como insultos, manipulaciones, golpes y, en algunos casos, pueden causar daños permanentes (ya sea físicos o psicológicos) o, en las peor de las circunstancias, la muerte. Anclado a lo anterior, es que se hace importante el conocer e identificar cómo todos estos hechos desarrollan y afectan la psiquis de las personas violentadas; consecuencias que, si bien no siempre son notorias, bastaría hacer un acompañamiento psicológico para que todas estas afectaciones sean demostradas.</p> <p>Además, como si fuera poco, al ya ser víctimas de estos abusos, todavía hay una situación por la que se tiene que pasar: la denuncia; sin embargo, y según se ve en ciertos estudios, las personas no quieren pasar por ese proceso, ya sea por vergüenza, por no querer revivir la situación y enfrentarse a la estigmatización u otros diversos obstáculos que están más relacionados con la falta de apoyo y control de los organismos estatales (Kitching et al., 2021). Es decir, las personas violentadas además de tener que llevar consigo el peso del abuso, también deben lidiar con ese nuevo tipo de violencia.</p> <p>Por otra parte, la investigación tiene como objeto enfocarse en el acto violento y la reacción, igualmente pretende identificar conductas o patrones; es decir, si existe alguna relación entre las diferentes reacciones ante estos actos o lo que también podría verse como si algún tipo o rasgo de personalidad es más propenso a sufrir este tipo de actos.</p> <p>Para llegar a esas conclusiones, primero se desarrolla un breve recorrido sobre las teorías de los rasgos de la personalidad, haciendo hincapié en que ninguna es mejor que otra, ya que cada una responde a teóricos diferentes y, por tanto, las crean basándose en sus necesidades y responden a la época de su creación. Incluso, cada una de estas ha tenido sus propios detractores, reediciones y cambios a través de los años. Así como sus pruebas de medición y explicación de los resultados. Hay que resaltar que por motivos de esta investigación solo se hace necesario usar el test NEO PIR en su última versión.</p> <p>La inteligencia emocional, por su parte, es una capacidad; es algo que se desarrolla, se aprende y que está en constante cambio y aprendizaje dependiendo de las experiencias. Contrario a la personalidad, que según diversos autores e investigadores indican es algo genético y que está en constante cambio para ayudar a una adaptación óptima del entorno, la inteligencia es lo que permite que se puede llevar a cabo, es el puente que une al ser humano con el contexto. Dicho esto, si se logra un entendimiento y una comprensión de las emociones puede que exista la posibilidad de reconocer los primeros actos violentos para que así, de alguna manera, se puedan prevenir situaciones mucho más trágicas.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Fernandez-Dávila, J. (2023). <em>La personalidad e inteligencia emocional de las mujeres víctimas de violencia familiar</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/175">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/175</a></p> <p> </p> Julita Del Pilar Fernandez-Dávila Alfaro Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-22 2023-08-22 Funcionalidad familiar y las conductas disruptivas en estudiantes de educación básica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/159 <p>La dinámica y la organización de la familia son importantes en la sociedad, pues el estilo de vida de una familia individual afecta a todos sus miembros. Además, transmite los valores, los hábitos y las reglas que moldean el comportamiento de cada individuo, los cuales se demostrarán en el comportamiento social y las etapas que le esperan. Entonces, la familia es el entorno básico donde los individuos aprenden, el lugar de las relaciones más duraderas y el primer resguardo social del individuo. Asimismo, su lema relacional impregna la vida, convirtiéndose en el modelo con mayores recursos para implementar el cambio.</p> <p>Por otra parte, la mayoría de veces a este sistema no se le presta atención ni se le valora, ocasionando problemas a nivel individual y social. En este sentido, desde el ámbito internacional, Morán (2016) indica que actualmente es un factor desvalorizado debido a diversos factores. Por ejemplo, la falta de tiempo para compartir en familia, así como el uso excesivo de los aparatos tecnológicos, lo que conlleva a que se interactúe más con el mundo virtual. En consecuencia, afecta de manera directa la función de la familia, consiguiendo desencadenar una fractura en la relación de sus miembros.</p> <p>De esta manera, los individuos se aíslan más de su entorno, evitando establecer una interacción sana y de calidad con los demás integrantes que la conforman. Por ello, es un tema que debe de tomarse en cuenta, pues la familia es el espacio más importante no solo para el aprendizaje social, sino para la satisfacción de las necesidades afectivas. Entonces, si los miembros de la familias no se dan tiempo para escucharse y apoyarse, estas necesidades no serán satisfechas, originando problemas a futuro en cada uno como se analizará en esta investigación.</p> <p>El funcionamiento familiar es una preocupación en Perú en el ámbito de la formación familiar, tanto en familias nucleares como extensas, donde uno o ambos padres están físicamente ausentes. El comportamiento de los grupos familiares, en los cuales la violencia y el conflicto entre padres e hijos son comunes. De igual manera, la carencia de una autoridad efectiva para regular a los hijos, conduce a un desequilibrio que genera confusión junto con los procesos de cambio y transformación que viven los adolescentes.</p> <p><br />Entonces, para profundizar en la relevancia de la familia, es importante conocer y entender su significado. No obstante, en la actualidad este concepto fue cambiando a lo largo del tiempo en diversas literaturas. A pesar de ello, se puede crear una concepción más exhaustiva y completa a partir de varias nociones. Así, según Fuentes y Merino (2016), la familia es un concepto dinámico que se adapta a los diferentes contextos, sufriendo varias y diversas transformaciones desde el contexto en el cual habita. En resumen, existen diversas definiciones de familia.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Bello, V. (2023). <em>Funcionalidad familiar y las conductas disruptivas en estudiantes de educación básica.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/159">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/159</a></p> Violeta Lis Bello Gaspar Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-21 2023-08-21 Disquisiciones deontológicas en enfermería: Abordaje integral del desarrollo profesional de la enfermería http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/191 <p><strong>"Disquisiciones deontológicas en enfermería: Abordaje integral del desarrollo profesional de la enfermería"</strong> presenta un enfoque completo y enriquecedor de la profesión de enfermería. Este libro es una guía esencial diseñada para inspirar, capacitar y transformar a los profesionales de enfermería en todas las etapas de su carrera, desde el análisis de investigaciones científicas de expertos en la materia<span style="text-decoration: line-through;">.</span></p> <p>En el presente libro se expone no solo los aspectos técnicos y clínicos del campo de la enfermería, sino también las dimensiones emocionales, éticas y organizacionales que son fundamentales para brindar un cuidado excepcional y de calidad al paciente. Los desafíos y las oportunidades en la enfermería moderna son diversos y en constante cambio, y este libro proporcionará herramientas y perspectivas valiosas para enfrentarlos con confianza y éxito.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Cuadros, R., De la Calle, A., De la Calle, S., García, B., Suasnabar, E., Tello, R., Villegas, T., Quinto, E., Álvarez, L., &amp; Villón, S. (2023). <em>Disquisiciones deontológicas en enfermería: Abordaje integral del desarrollo profesional de la enfermería.</em> Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/191">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/191</a></p> Rosario Eleana Cuadros Ríos Anahí Indira De la Calle Castro Silvia Elizabeth De la Calle Robles Belinda Olga García Inga Edith Suasnabar Cueva Rebeca Tello Carhuanca Teresa Leonor Villegas Félix Edit Nilba Quinto Allca Lizbeth Karina Álvarez Gamarra Sabino Ernesto Villón Bruno Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-18 2023-08-18 Prevención de la placa bacteriana en escolares mediante programas educativos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/192 <p>El presente libro constituye una guía esencial para abordar uno de los desafíos de salud bucal más comunes en la población infantil, ofrece una perspectiva detallada sobre cómo los programas educativos pueden desempeñar un papel fundamental en la prevención efectiva de la placa bacteriana en niños en edad escolar. Se evidencia cómo la educación puede ser una herramienta poderosa para fomentar hábitos de higiene bucal adecuados desde temprana edad. El libro explora estrategias innovadoras para transmitir información sobre la placa bacteriana y su relación en la salud bucal de manera accesible y atractiva para los niños.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Tabraj, W., Pariajulca, I., Prosopio, D., &amp; Salazar, R. (2023). <em>Prevención de la placa bacteriana en escolares mediante programas educativos</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/192">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/192</a></p> Walter Enrique Tabraj Zacarías Israel Robert Pariajulca Fernández David Elías Prosopio Pomalaya Rodrigo Elías Salazar Lazo Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-18 2023-08-18 Importancia de la reforma electoral en la representación parlamentaria http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/129 <p>La actividad política en el mundo consiste en un proceso: elegir y ejercer. En cuanto a elegir, la sociedad de un país posee los derechos y las garantías para realizar la labor de elección. En cuanto a ejercer, los elegidos o representantes deben emplear sus recursos legales y de poder como autoridad política para satisfacer las demandas de la población que los eligió. A pesar de este simple proceso político, las actividades de representación poseen problemas estructurales y procedimentales por parte de los partidos políticos y de las instituciones u organismos electorales, quienes afianzan la desacreditación popular y complican el proceso electoral y la calidad parlamentaria.</p> <p>El contexto político en Perú no posee una estabilidad democrática rescatable ni prototípica porque no existe unión e integración nacional, democracia interna en los partidos políticos, buen perfil ético, moral y profesional del representante, entre otros, lo que afecta a los procesos electorales. En estos procesos la población se encarga de elegir a sus representantes en distintos niveles (regionales, municipales y nacionales) porque pertenece a un derecho constitucional. Las labores de representación son importantes para toda nación porque los políticos se encuentran en la obligación de cumplir las exigencias de la población en cuestiones de legalidad y de política. Para una buena calidad parlamentaria, es preciso que el elegido cumpla con los perfiles que un sector votante requiera para el cumplimiento de sus demandas. Además, también es preciso que la democracia sea practicada transparentemente para todos los ciudadanos en cuestiones de elección y de seguimiento de actividades parlamentarias, además de inclusión para la participación electoral.</p> <p>En estos casos, para evitar la elección de representantes o candidatos incompetentes, es importante ponderar la democracia como un modelo político inclusivo, igualitario y voluntario. En este sistema político, las decisiones y el poder de elección recaen en la población en un nivel de mayoría ciudadana para proseguir con las actividades y la convivencia sociales. Una democracia representativa es común porque el consenso poblacional elige a sus representantes. A pesar de esto, no es posible asegurar las prácticas democráticas; por cual, es importante realizar reformas electorales dentro de los partidos y en los organismos electorales.</p> <p>A través de las reformas en el proceso de elección parlamentaria, sería posible establecer pautas más severas para la fiscalización de los partidos y para el actuar ético e imparcial de los órganos electorales. La representación política debe responder a los intereses de la población, mas se ha observado la ponderación de los intereses personales o grupales de grupos políticos en colusión con las instituciones electoral. Por tal, es importante observar cuáles son las percepciones sobre los representantes actuales, los organismos electorales y las reformas electorales anteriores a fin de establecer un nuevo y mejor modelo político que asegure una buena calidad de representación política.<strong><br /></strong></p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>La Cotera, J. (2023). <em>Importancia de la reforma electoral en la representación parlamentaria</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/129">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/129</a></p> José Antonio La Cotera Vega Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-14 2023-08-14 Operaciones psicológicas: Estrategia de dominio del pensamiento colectivo http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/189 <p>Este libro busca arrojar luz sobre un tema que a menudo se mantiene en las sombras. A través de un análisis riguroso y una visión crítica, se nos invita a explorar las operaciones psicológicas desde múltiples perspectivas y considerar su impacto en nuestras vidas. Al hacerlo, esperamos promover una mayor comprensión y conciencia sobre el uso responsable de estas técnicas, en aras de un mundo más transparente y ético.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Garay, V. (2023). <em>Operaciones psicológicas: Estrategia de dominio del pensamiento colectivo.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/189">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/189</a></p> Víctor Carloman Garay Verástegui Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-08-03 2023-08-03 Autoevaluación con fines de acreditación de la gestión educativa como vía para la mejora de la calidad del aprendizaje http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/188 <p>Los centros educativos son un pilar esencial de la sociedad, por lo cual las actividades que realizan merecen ser reconocidas por todas las personas, puesto que no solo se encarga de impartir conocimientos teóricos, sino que, además, se enfoca en desarrollar las competencias de cada estudiante, de tal modo que sean capaces de desenvolverse en el área que deseen especializarse. En este sentido, para que las instituciones logren estos objetivos deben tener una gestión que asegure la calidad educativa, puesto que sería incorrecto afirmar que solo con poseer la infraestructura, los recursos materiales y financieros ya se está efectuando un servicio ameno, en otros términos, una educación de calidad se consigue no solo con elementos materiales sino también con la organización y distribución que se tiene sobre ellos.</p> <p>Debido a esto, para corroborar que los centros educativos estén realizando su labor de forma correcta se han creado entidades que examinen la gestión de cada una de ellas, con la finalidad de que el aprendizaje del estudiante sea integral y significativo, y no se vuelvan repitan los errores del pasado, como lo fue en el siglo XX, donde la educación se centraba en dictar y memorizar sin tomar en cuenta las opiniones de los alumnos y, sobre todo, sin desarrollar las competencias y habilidades que han sido catalogados como factores fundamental para desempeñarse en la sociedad.</p> <p>En este aspecto, cada año las entidades educativas han ido mejorando los servicios que ofrecen, con la finalidad de que los estudiantes puedan asumir su labor eficazmente en el área que vayan a desempeñarse, asimismo, el Estado no se ha mostrado ajeno a esta mejora, puesto que al haber creado entidades que comprueben los servicios educativos, está demostrando que la educación no ha sido dejada de lado, sino que hay una preocupación por mejorar la calidad de la enseñanza para que, cuando los alumnos sean evaluados en la institución misma o en exámenes internacionales, se observe que el aprendizaje ha sido fructífero y han logrado obtener conocimientos de forma significativa que no solo sirven para aprobar los cursos sino para ser utilizados y aplicados cuando la situación lo requiera.</p> <p>Entonces, la calidad educativa se ha estado logrando debido a que entidades del Estado han estado verificando la labor de las instituciones, sin embargo, los centros educativos no deben esperar a que las instituciones evalúen su gestión, sino que también deben realizar una autoevaluación y verificar sí, efectivamente, la gestión que realizan necesita ser mejorada o cambiada en su totalidad, de forma tal que se asegure la calidad del aprendizaje en todas las áreas educativas.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Rojas, M., Niño, D., &amp; Niño, M. (2023). <em>Autoevaluación con fines de acreditación de la gestión educativa como vía para la mejora de la calidad del aprendizaje.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/188">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/188</a></p> Moisés Rojas Cachuán Danes Carlos Enrique Niño Cueva Moisés Ronal Niño Cueva Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-07-31 2023-07-31 Impacto de la formación profesional universitaria en la inserción laboral de egresados http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/212 <p>Los centros educativos, principalmente la universidad, son agentes de gran relevancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues su objetivo principal es brindar una formación profesional de calidad para que, posteriormente, los estudiantes puedan competir en el mercado laboral. Bajo dicho contexto, es necesario que la institución superior instaure estrategias de aprendizaje y consolide las capacidades de su plan de estudio, con el objetivo de que sus egresados tengan mayores oportunidades en el mundo laboral.</p> <p><br />En el presente libro se abordan cuestiones sobre el desarrollo formativo de los egresados aniversarios en función de su formación profesional, los conocimientos medulares con respecto al empleo y aspectos centrales de la inserción laboral de los egresados universitarios. Asimismo, se desarrolla un estudio de análisis correlacional entre la formación profesional y la inserción laboral desde la perspectiva de los egresados de una carrera en particular y se señalará la importancia que tiene seguir una carrera profesional en una institución educativa superior como es la universidad.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Córdova, F., Pérez, R., &amp; Barriga, A. (2023). <em>Impacto de la formación profesional universitaria en la inserción laboral de egresados.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/212">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/212</a></p> Flavio Edgar Córdova Amésquita Roberto Danilo Pérez Marroquín Ana Luisa Barriga Zegarra Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-07-31 2023-07-31 Los módulos de autoaprendizaje y la conciencia ambiental http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/156 <p>En el proceso de enseñanza-aprendizaje, los maestros dedican parte de su tiempo en la planificación del uso de estrategias que permitan que los alumnos adquieran los conocimientos o contenidos de clase de manera eficaz y sencilla. Una de estas estrategias se puede observar en los módulos de aprendizaje. Mediante estos módulos, se pueden tratar diversos temas como la problemática ambiental, reforzar la conciencia ambiental y mejorar la metodología de la educación ambiental.</p> <p>En la presente obra se pretende conocer cómo los módulos de autoaprendizaje que tratan contenidos ambientales pueden influenciar en la conciencia ambiental de los niños, jóvenes y adultos, necesario para la promoción de la protección del medio ambiente.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Adauto, W., La Rosa, C., &amp; Niño, D. (2023). <em>Los módulos de autoaprendizaje y la conciencia ambiental.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/156">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/156</a></p> Willy Andrés Adauto Medina Carlos Jacinto La Rosa Longobardi Danes Carlos Enrique Niño Cueva Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-07-28 2023-07-28 Influencia del liderazgo en la gestión de centros educativos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/73 <p>La investigación tuvo como objetivo analizar los índices de liderazgo presentes en las directoras de nivel inicial de la RED Nº 01 de la UGEL de San Juan de Lurigancho; planteando como marco referencial los planteamientos Teóricos relacionados con el liderazgo, las condiciones del entorno local y las experiencias exitosas relacionadas con el liderazgo; todo ello a través de un análisis predominantemente cuantitativo, pero complementariamente con calificaciones e interpretaciones cualitativas y con el apoyo de programas computarizados; con el propósito de identificar las causas de las partes principales del problema, de tal manera que tengamos base para proponer recomendaciones que contribuyan a la gestión eficiente de las Directoras de las Instituciones Educativas.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Bustamante, G., Huayta-Franco, Y., &amp; Crispín, R (2023). <em>Influencia del liderazgo en la gestión de centros educativos.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/73">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/73</a></p> Gardenia Bustamante Romaní Yolanda Josefina Huayta-Franco Rommel Lizandro Crispín Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-07-24 2023-07-24 Análisis comparativo de la gestión de mercados en las MYPES fabricantes de muebles en América Latina, en base a la metodología MMGO http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/180 <p>Con la globalización, las nuevas tecnologías y el incesante bombardeo de datos que a diario se recibe, diversas situaciones de la vida cotidiana han cambiado. La forma de hacer negocios ha recibido un impulso increíble con el dinamismo en tiempo reciente por el apogeo del internet y otros factores. De esta manera, el mercado fue impactado de forma considerable: nuevas oportunidades y desafíos a los que enfrentar.</p> <p>En la actualidad, las empresas deben estar pendientes de varios factores, tanto internos como externos, para mantenerse de forma vigente y activa. Por lo mismo, la investigación y la planificación son pilares fundamentales en su desarrollo. Por ello, se enfatiza en los famosos planes estratégicos, de las estrategias en sí, de todo aquello que sirve para que una organización se posicione y consiga ser elegida por sus clientes día con día.</p> <p>En este libro se abordarán los aspectos comparativos de la gestión de mercados de las Mypes en América Latina. En el primer capítulo se explica el tema de forma general con respecto a las estrategias de negocios y la gestión de mercados. Asimismo, lo referente al análisis que se realiza de los clientes y del competidor. Sobre el primero, se tiene el análisis externo, su alcance, la segmentación, sus motivaciones y las necesidades insatisfechas. En torno al segundo, la identificación a los competidores potenciales, y a las fortalezas y debilidades. En este sentido, se sostiene el análisis de mercado y, dentro de ello, a los mercados emergentes, mercados potenciales, la rentabilidad, entre otros aspectos. Se incluye también lo vinculado al análisis del entorno y la incertidumbre que puede generar.</p> <p>El segundo capítulo está enfocado en las estrategias de mercado. Se trata el tema de la sinergia, la ventaja competitiva y el compromiso. Además, en un segundo punto, se aborda lo referente a los retos que debe atravesar la empresa en sus diferentes etapas. Se trata las propuestas de valor, la calidad, entre otros subtemas relacionados, que ayudarán a comprender mejor el panorama. Asimismo, se expresa el valor de marca, las innovaciones de la oferta y el apalancamiento del negocio. En este último apartado es que se brindan algunos alcances sobre las proyecciones que realiza una organización, las cuales pueden estar sujetas a las propias aspiraciones comerciales o depender de algún factor externo. Es el caso de las extensiones de un negocio, la cual busca posicionar la marca con novedosos productos, aprovechando que cuenta con un público prácticamente establecido. En el caso de la expansión, se asocia con lo anterior, pero enfocándose en conseguir nuevos mercados, nuevos clientes con el propio producto o servicio conocido, adaptándolo para una nueva propuesta. Asimismo, en este capítulo se explica acerca de las posibilidades de las expansiones, así como una posible introducción al mercado extranjero. En este sentido, se analiza si es o no una opción rentable para todas las pymes.</p> <p>De todos modos, una de las grandes metas de cualquier empresa es lograr posicionarse en el mercado, que su nombre le permita permanecer y estar al frente. Por lo cual, sabe que cada proceso lleva su tiempo. Cuando la organización encuentre que es el momento de expandirse, tomará en cuenta muchos aspectos. A fin de cuentas, así se ejecutan los negocios: hay que observar, investigar, planificar y actuar acorde con un plan estratégico.</p> <p>En el tercer capítulo se aborda el tema de modelo de modernización para la gestión de organizaciones (MMGO). Este fue creado para analizar la situación real de las mypes. Así, se podría estimar e identificar las principales dificultades a las que se afrontan y, siguiendo planes estratégicos, convertirse en competentes y modernas organizaciones, las cuales tengan la capacidad de competir en el mercado global. Entonces, se brindan alcances teóricos con respecto del modelo, el mismo que servirá para el siguiente capítulo con un caso real.</p> <p>En el cuarto capítulo se presenta un estudio real a las mypes iberoamericanas. Se conoce el análisis comparativo de gestión de mercados que se le realizó a las mypes fabricantes de muebles en América Latina. Desde objetivos a variables y todo el detalle de la investigación hasta los resultados arrojados, los cuales se espera que sirvan como una referencia en relación con el tema. De esta manera, se aplicará el MMGO, el cual fue de gran utilidad en el proceso. En los diferentes subtítulos desarrollados se analizan los factores que permiten observar si hay eficacia o no en el sector investigado. Además, se muestran los diferentes países que participaron en la aplicación de encuestas, así como los fenómenos laborales que normalmente se presentan y que podrían evitar. A continuación, se realiza un análisis profundo de la gestión de estas pymes y cómo encontró exitosas a unas, medianamente productivas a otras y nada sustentables a las restantes.</p> <p>A partir de todo lo desarrollado, en el quinto capítulo se muestran las reflexiones finales, las mismas que parten de toda la teoría y el estudio real. Se entiende como una manera de conclusión y, de cierta forma, como un repaso de lo mostrado. Este libro intenta resolver las dudas surgidas en medio de las variaciones que percibe el mercado, de por qué el éxito de algunas pymes en su realidad y el bajo rendimiento de otras en su propio ámbito. Se concluye en cómo los conceptos básicos no son una simple teoría, sino que realmente esos problemas y estrategias tienen un papel de gran trascendencia en la competencia entre las pymes.</p> <p>Como se explicó desde un principio, así como se demostrará a lo largo del texto, la idea del saber y de adquirir conocimientos es compartirlos y actuar según lo que la investigación resulte al final de todos los pasos realizados. Lo que propicia tales procesos es actuar a partir de entender el entorno y a nosotros mismos.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Albán, M., Herrera, J., &amp; Keewong, R. (2023). <em>Análisis comparativo de la gestión de mercados en las MYPES fabricantes de muebles en América Latina, en base a la metodología MMGO.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/180">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/180</a></p> María Getrudis Albán Suárez José Claudio Herrera Yamunaqué Roxani Keewong Zapata Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-07-13 2023-07-13 El desbalance patrimonial como determinante en el lavado de activos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/163 <p>El presente libro tiene como objetivo establecer y describir la relación entre el desbalance patrimonial y el lavado de activos, así como determinar si el peritaje contable judicial es una herramienta fiable para identificar si se presenta un caso de lavado de activos; este estudio se presenta como una respuesta ante la creciente ignorancia de la población civil sobre sus deberes tributarios y el crecimiento del delito de lavado de activos a nivel mundial y sus efectos en las comunidades peruanas que tienen una baja presencia policiaca, con la finalidad de crear conciencia entre los contribuyentes sobre la importancia de educarse en temas tributarios, manejo de finanzas y fomentar la formalización de los negocios para establecer una economía más estable y segura para todos los contribuyentes.</p> <p>En el primer capítulo se define el concepto de desbalance patrimonial y se establece su relación con el incremento patrimonial injustificado a partir de los enfoques patrimonialista, tributario y de renta neta presunta; a continuación, se presentan los casos de patrimonios autónomos que se contemplan en la legislación peruana y su incidencia en las obligaciones tributarias; y luego, se abordó la importancia del Impuesto a la Renta y las obligaciones que supone según los principios planteados anteriormente. Asimismo, en este capítulo se establecen los principios comunes entre los enfoques presentados y las contradicciones que estas figuras legales presentan dentro de la legislación peruana.</p> <p>El segundo capítulo, se abordan las características y diferencias entre la fiscalización y la evaluación pericial del desbalance patrimonial como procedimientos legales que se utilizan en casos de desbalance patrimonial y presunción de un crecimiento patrimonial no justificado; para ello, en este capítulo, se establecen el modo en que las obligaciones tributarias son determinadas y la carga probatoria que tienen algunas pruebas en caso de una investigación a un deudor tributario; además, se presentan las Normas Internacionales de Contabilidad y las Normas Internacionales de Información Financiera como referente normativo y el instrumento de la Declaración Patrimonial como base de toda investigación tributaria. A partir de lo mencionado, este capítulo permite que los lectores comprendan las diferencias entre los distintos procedimientos de evaluación relativos a deudas tributarias, sus casos de utilización, técnicas y procesos legales con el objetivo de que los deudores sean capaces de comprender su situación legal en caso de ser investigados.</p> <p>En el siguiente capítulo, introduce al delito de lavado de activos y su incidencia e impacto a nivel mundial, para lo cual se aborda la definición de este tipo de delito, sus características principales y las comunidades y sectores a los que afecta; a su vez, se presentan las fases que el lavado de activos comprende y los principales mecanismos utilizados en cada fase; después, se muestran las técnicas de profesionalización del lavado de activos surgidas en correspondencia con el crecimiento de este delito a nivel mundial; finalmente, se definen algunas tipologías de lavado de activos según diferentes criterios que permiten determinar grados de criminalidad en el caso de lavado de activos. Este capítulo tercero exhorta a los lectores a que fomenten la formalización de los negocios y eviten el involucramiento con redes de criminalidad cuyo enriquecimiento no tiene efectos positivos en la comunidad.</p> <p>Para finalizar, en el capítulo cuarto se realiza un estudio de caso referente al desbalance patrimonial presente en el sector del comercio de abarrotes; este estudio se presenta como un acercamiento a la percepción que las comunidades involucradas en circunstancias de presunción de lavado de activos tienen respecto a las sospechas que sus comercios generan y la validez de las técnicas utilizadas para la investigación de delitos tributarios. A lo largo de este capítulo, se utilizan los conceptos mencionados en los capítulos anteriores para establecer las hipótesis, variables y las técnicas de investigación; asimismo, se presentan e interpretan los resultados de acuerdo a los principios planteados anteriormente y de acuerdo a la opinión de la población involucrada.</p> <p>De esta manera, este libro instruye y exhorta a los lectores a permanecer en la formalidad y cumplir con sus obligaciones fiscales para reducir el crecimiento de la delincuencia, la violencia, la corrupción y la distribución inequitativa de la riqueza a nivel nacional y a nivel mundial.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Solís, H. (2023). <em>El desbalance patrimonial como determinante en el lavado de activos.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/163">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/163</a></p> Hugo Marcial Solís Rivas Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-05-22 2023-05-22 Sistemas de gestión para organizaciones educativas: Requisitos en base a ISO 9001:2015 http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/37 <p>Se suele pensar que todas las instituciones educativas existentes cumplen con estándares óptimos de calidad, ya que tienen como función principal educar a niños, jóvenes y adultos, los cuales a su vez tienen como objetivo ser profesionales competentes y capaces de desenvolverse eficientemente en el mundo laboral, tras un largo camino formativo. Sin embargo, ello no siempre resulta ser así. Existen instituciones privadas y públicas que no cumplen con la calidad de enseñanza que se espera y es que, en el caso de algunos centros privados, se suele dejar de lado que, finalmente, se trata de empresas instaladas en el mercado con el fin de generar ganancias. Lamentablemente, esa realidad no es ajena al sector público. En ambos casos, se pueden observar entidades que, lejos de prestar un servicio en favor de la comunidad, se centran en hacer que su negocio sea cada vez más rentable.</p> <p>Por ello, es necesario que los usuarios interesados en desarrollarse como profesionales sean vigilantes y estén alertas sobre el servicio educativo que solicitan, es decir, deben verificar si la prestación adquirida cumple con estándares de calidad educativos que deberían. Para ello el estudiante puede corroborar si la organización de su interés cuenta con la certificación brinda, a nivel internacional, por la norma ISO 9001:2015, reglamento que respalda la calidad del sistema educativo de una determinada organización, el cual cuenta con un prestigio alcanzado a través de los años en relación a estándares óptimos de servicios y productos en los diferentes rubros comerciales que puedan existir. </p> <p>Por su parte, las empresas educativas deben preocuparse por implantar un sistema de gestión de calidad que asegure al usuario que se le está brindando el servicio educado. Ello, además de generar los ingresos económicos esperados, legitimará tanto a los estudiantes como egresados de la institución y no solo se harán acreedores de una buena imagen y podrán tener más adeptos, sino que garantizarán la formación de profesionales competentes en la nación, que inexorablemente conducen a un país a alcanzar el ansiado desarrollo y crecimiento no solo económico, sino social. En esa línea, cabe señalar que cuando una organización se preocupa por formar un sistema de calidad contribuye de forma positiva con una nación. Es ahí donde radica la importancia de los gestores educativos, así como los docentes. Estos últimos como pieza clave para el proceso formativo del alumnado. Es así que el sector formativo no puede alejarse de dichos parámetros y, por el contrario, debe realizar una labor cada vez más firme con metas ambiciosas para con ello alcanzar una educación que pueda servir al profesional como puente para su desarrollo óptimo en cualquier parte del mundo.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Romero, L., &amp; Lovera, D. (2023). <em>Sistemas de gestión para organizaciones educativas: Requisitos en base a ISO 9001:2015</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/37">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/37</a></p> Luis Miguel Romero Echevarría Denny Rolando Lovera Bernaola Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-05-10 2023-05-10 Gestión académica como herramienta educativa para obtener la calidad de formación y enseñanza en instituciones de educación superior http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/34 <p>La educación forma parte de uno de los derechos que se cuestiona por la calidad que se pueda promover por parte de las instituciones educativas. Estas presentan una responsabilidad en el desarrollo de las acciones que se ejecutarán en busca de este beneficio. Aquellas medidas que se toman son realizadas mediante la estipulación de la gestión académica. Esta corresponde a la acción y el efecto que se realiza de acuerdo con el proceso de planificación y ejecución.</p> <p>Asimismo, la gestión en mención presenta ciertos indicadores que benefician en la medida de la calidad, los cuales pueden ser estipulados de acuerdo con la satisfacción de los estudiantes y en relación con la necesidad de estos mismo. Sin embargo, ¿quién se encarga de esta gestión y qué características debe tener? Ante esta interrogante, se resalta la participación de los agentes responsables conforme al área donde se desarrolla la gestión. Debido a que estas acciones se promueven en el área educativa, quienes se encargan de la planificación de objetivos a cumplir es el director de dichas instituciones. </p> <p>En esta investigación se presenta un recorrido teórico para asentar las bases que favorecerá la comprensión de este estudio. Para ello, en el primer capítulo se presentan los conceptos básicos que corresponde a la gestión académica. Estas concepciones abarcan la definición de gestión, las fases o procesos que esta tiene para la ejecución de las acciones. Así mismo, se resaltan los principios de la gestión de calidad. De manera continua, se detalla el modelo de la gestión académica, la cual presenta cierta importancia para desarrollar la calidad educativa en las instituciones educativas. Finalmente, en este capítulo se detallan los desafíos que están presentes en la gestión académica.</p> <p>Para continuar, en el segundo capítulo se presenta la epistemología correspondiente a la calidad de formación y enseñanza que las instituciones rigen como finalidad. En primera instancia se expone la calidad educativa, luego se muestran los indicadores que funcionan como factores de análisis para determinar la calidad de las instituciones educativas. Asimismo, se expresan aquellos procesos que garantizan la calidad de dichas organizaciones, en este apartado se explica sobre la acreditación y el licenciamiento. Ambos procesos son complementarios, pero no son iguales. Esto se debe a la obligatoriedad de una de estas. En última instancia, se recalcan los beneficios que otorga la calidad formativa y la enseñanza bajo esta modalidad de excelencia.</p> <p>Además, en el tercer capítulo se resalta sobre la gestión académica y el impacto que se percibe en la calidad de formación y la enseñanza. Para su desarrollo, se destaca la participación de la gestión académica en la enseñanza, también se traza una relación entre dicha gestión y la calidad educativa, en este apartado se consideran los estudios previos que se han realizado. Finalmente, se enfatiza el propósito de la gestión académica en la educación y cómo es que se desarrolla en el nivel de Educación Básica y en la Educación Superior.</p> <p>En el cuarto capítulo se expone una investigación realizada a estudiantes de la Escuela de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad Alas Peruanas. La finalidad de esta investigación es determinar la relación que existe entre la gestión académica y la calidad de la formación en la enseñanza de la escuela mencionada. Para ello, se considera a los estudiantes y los docentes de la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales de dicha universidad. Por último, en el quinto capítulo, se expresa la importancia de la gestión académica para el desarrollo de una garantía de calidad educativa en estudiantes de la Educación Superior. </p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Cairo, S., Pérez, R., &amp; Gómez, E. (2023). <em>Gestión académica como herramienta educativa para obtener la calidad de formación y enseñanza en instituciones de educación superior</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/34">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/34</a></p> Sonia Cairo Daza Roberto Danilo Pérez Marroquín Edilberto Gómez Chávez Derechos de autor 2023 Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-04-23 2023-04-23 Gestión de programas sociales y su impacto en el nivel de satisfacción de los beneficiarios http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/62 <p>El proceso de la gestión es relevante en varios ámbitos de la vida, puesto que todo sujeto y toda organización poseen metas en distintas ocasiones, por ello, la gestión, sin duda, tiene un rol primordial en el cumplimiento de objetivos de los programas sociales. La gestión de estos programas debe ser eficaz y eficiente para lograr que los beneficios obtengan bienes y servicios de calidad; una forma de esta gestión ocurre a través de la cogestión que exige la participación integra de todos los involucrados con el programa.</p> <p>Los programas sociales tienen como finalidad producir mejoras en las condiciones de vida de la población y la reducción del nivel de pobreza. En el Perú, existen varios programas de este tipo como el Qali Warma, Pensión 65, Cuna Más y el Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres. Por tanto, se comprende que los programas sociales facilitan la expansión de una idea de igualdad por el país. Estos programas, en cualquier país, están dirigidos, en su mayoría, a las personas que se encuentran en una situación adversa que no puede ser resuelta por ellas mismas, por lo que es prudente que la gestión de estos programas reflexione sobre la satisfacción que tienen los beneficiarios sobre el apoyo recibido con el fin de que las actividades de solidaridad contribuyan, ampliamente, con las necesidades de estos beneficiarios.</p> <p>Los temas de gestión de los programas sociales, los programas sociales en sí, y los beneficiarios y su satisfacción son abarcados con mayor profundidad a lo largo de este documento por ser asuntos relevantes en el ámbito social, político y económico de una nación.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Núñez, F., Tuesta, J., &amp; Rengifo, A. (2023). <em>Gestión de programas sociales y su impacto en el nivel de satisfacción de los beneficiarios.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/62">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/62</a></p> Ferdinan Núñez Furó Juan Alfredo Tuesta Panduro Alex Rengifo Rojas Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-27 2023-02-27 Los sikuris en el mundo andino: expresión cultural, musical y contexto sociocultural http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/17 <p>El libro desarrolla el tema los conjuntos musicales sikurianos de la ciudad de Puno, Perú, debido a esto se explica el mundo andino como su cosmovisión y costumbres y tradiciones visto desde el departamento puneño, asimismo, se detalla sobre el grupo musical sikuri explicando el instrumento y el grupo en sí mismo, además de su desarrollo durante el paso del tiempo, y la música vista desde un punto de vista artístico y cultural. Por otro lado, se realizó un estudio de tuvo como objetivo describir el contexto socio cultural en el que se desarrollan los conjuntos de sikuris de la ciudad de Puno, por el cual el tipo de investigación fue cualitativo y descriptivo, además de que la población estuvo conformada por todos los grupos sikuris en general.</p> <p>Las técnicas e instrumentos empleadas fueron la observación, la entrevista y el cuestionario. En el análisis se evidenció que la música de los sikuris tiende a variar acorde al lugar donde sea tocada y, por último, las conclusiones expresaron que la influencia ejercida por el contexto sociocultural en las expresiones artísticas sikurianas fue notoria, puesto que la música fue desarrollada en base al entorno donde se encontraban.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Clemente, Z., &amp; Mamani, J. (2023). <em>Los sikuris en el mundo andino: expresión cultural, musical y contexto sociocultural.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/17">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/17</a></p> Zenón Bernardo Clemente Calisaya Jose Marcial Mamani Condori Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-24 2023-02-24 La ciberseguridad nacional: análisis de las estrategias adoptadas internacionalmente y elementos para su fortalecimiento http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/59 <p>En el mundo actual, el tipo de amenazas a las cuales se debe enfrentar la seguridad nacional han cambiado radicalmente. Si bien el poderío militar aun se mide por medio de la posesión de armamento bélico, esta ya no implica una total seguridad del territorio. La información se ha vuelto un elemento tanto más valioso en el surgimiento del bienestar público como también una herramienta para causar el terror y afectar la seguridad del territorio. Los ejércitos actuales, en un intento por proteger a los ciudadanos bajo su cuidado, debe adecuarse a estos cambios e implementar estrategias de protección frente a las distintas amenazas del ciberespacio.</p> <p>La noción del ciberespacio puede resultar un tanto ambigua y abstracta, con lo cual se puede dificultar la comprensión de las amenazas que surgen de él. Sin embargo, muchos de los artefactos que se emplean en la vida diaria tienen alguna relación con este entorno. Las compras por internet, el uso de tarjetas de crédito, la información que se coloca y actualiza constantemente en las redes sociales o incluso la información respecto del estado civil, los montos en las cuentas bancarias o los sistemas de navegación y posicionamiento global, todos estos elementos tienen una conexión directa con el ciberespacio y, debido a la enorme importancia que poseen en la vida diaria es que reportan información sumamente valiosa y que, por lo mismo, puede ser explotada por los enemigos del Estado.</p> <p>Continuamente, y quizás sin que la población civil lo note, se efectúan ciberataques que tienen como objetivo ya sea el robo de información valiosa como también la neutralización de las redes informáticas que se emplean en el territorio. Esta clase de acciones, a su vez, pueden obedecer a diferentes propósitos. Por un lado, la obtención de información valiosa se puede vender en el mercado negro y puede ser utilizada con fines maliciosos para influenciar el comportamiento de la población atacada. Por otro lado, la neutralización de las redes informáticas puede ocasionar serias dificultades para el desenvolvimiento de la vida diaria, al impedirse la obtención de información, dificultarse las transacciones bancarias o, incluso, interferir en los sistemas de posicionamiento global. Estas dificultades, a su vez, pueden tener consecuencias aún más nefastas, como la neutralización de la capacidad bélica de un ejercito y, con ello, de su capacidad defensiva. </p> <p>Por este motivo es que, en este trabajo, se busca analizar las estrategias en ciberseguridad empleadas en diferentes países para poder identificar los elementos más pertinentes en el fortalecimiento de la seguridad nacional. De este modo, se analizarán los casos en ciberseguridad de países como EE.UU., España, Países Bajos y, finalmente, Perú, con el propósito de comparar estas diferentes estrategias e identificar elementos clave que se puedan incorporar en la legislación nacional. Sin embargo, para poder realizar dicho análisis, se vuelve necesario un recorrido por los diferentes conceptos que un trabajo de tal magnitud implica. De ese modo, lo que se busca en los primeros capítulos es el repasar nociones clave como el surgimiento del ciberespacio y de las primeras amenazas que lo poblaron, así como el surgimiento y características de las estrategias de defensa que se adoptaron frente a estas nuevas amenazas. Lo que se busca con ello es una comprensión mucho más completa y cabal del análisis en torno a la seguridad en el ciberespacio con el propósito de inculcar en la población civil que, en primer lugar, este tipo de amenazas constituyen una realidad actual con consecuencias palpables y directas en la seguridad del territorio, y que por ello se debe incentivar su análisis para la formulación de posibles soluciones. Solo tomando plena conciencia de la amenaza a la que se enfrenta es que se pueden tomar acciones para su erradicación o, por lo menos, para paliar las consecuencias que estas acciones reportan.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Ormechea, J., Espinoza, R., Villón, S., Delgado, N., &amp; Montaño, J. (2023). <em>La ciberseguridad nacional: análisis de las estrategias adoptadas internacionalmente y elementos para su fortalecimiento.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/59">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/59</a></p> Juan Fernando Ormachea Montes Rolando Espinoza Barrientos Sabino Ernesto Villón Bruno Nino Delgado Viera Jorge Alberto Montaño Pisfil Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-23 2023-02-23 La mejora del aprendizaje en la educación virtual mediante la aplicación de un sistema de evaluación en línea http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/47 <p>El sistema educativo del siglo XXI está en constante adaptación para poder suplir las necesidades académicas de la sociedad actual que cada día avanza con más velocidad. Los retos a los que se enfrenta el sector educativo con cada vez mayores, pues tiene que adecuarse al desarrollo de las nuevas tecnologías e introducirlas a su sistema de enseñanza-aprendizaje. Garcés <em>et al.</em> (2016) señala que debe existir una conexión entre el aprendizaje, conocimiento, innovación y la utilización de la tecnología.</p> <p>Asimismo, los medios tecnológicos permiten que la sociedad participe conjuntamente en las diferentes áreas del desarrollo humano, de esta manera, empuja a las personas a adquirir nuevos conocimientos que le permitirán fortalecer su desenvolvimiento en la comunidad (Sampedro, 2016).</p> <p>Uno de los desafíos de la educación universitaria tiene que ver con la renovación de los modos de enseñar y aprender, ya que en la era de la virtualidad, existe la necesidad de adecuarse a los requerimientos de los estudiantes, que son los que tienen mayor acceso a la información en comparación con los alumnos del siglo pasado.</p> <p>En ese sentido, la educación virtual ha tomado mayor relevancia en los últimos años y ha provocado una trasformación en el sistema educativo, desde la metodología de enseñanza y la gestión de las instituciones educativas hasta las herramientas de evaluación.</p> <p>En el presente escrito se describen aspectos generales de la educación virtual, del aprendizaje significativo y de los distintos métodos y dinámicas de evaluación en línea que se pueden poner en práctica en el marco de la enseñanza virtual.</p> <p>Finalmente, a raíz de las grandes deficiencias que presentan diversos centros educativos al tratar de evaluar los aprendizajes, en el capítulo IV se plantea desarrollar un sistema de evaluación virtual que pueda sintetizar y automatizar los procesos de evaluación con el objetivo de mejorar la calidad educativa en una universidad del sector privado.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Petrlik, I., Coveñas, J., &amp; Esponda, J. (2023). <em>La mejora del aprendizaje en la educación virtual mediante la aplicación de un sistema de evaluación en línea.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/47">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/47</a></p> Iván Carlo Petrlik Azabache José Coveñas Lalupú Jorge José Esponda Véliz Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-10 2023-02-10 Importancia del apoyo familiar y la adherencia frente al tratamiento de pacientes con tuberculosis http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/21 <p>La familia juega un rol esencial en la determinación del proceso favorable o desfavorable de la recuperación del paciente. El objetivo de la investigación fue establecer la relación que existe entre el apoyo familiar y la adherencia al tratamiento en personas afectadas de tuberculosis en el Hospital Manuel Ángel Higa Arakaki de Satipo. El tipo de estudio fue descriptivo, de tipo básico y de diseño relacional. La muestra de estudio estuvo conformada por el total de 38 personas afectadas de tuberculosis que reciben tratamiento en el hospital. Además, se aplicó la técnica de la encuesta para la recolección de datos y el instrumento fue el cuestionario. En cuanto a los resultados, se evidenció que el 44.74% de personas afectadas de tuberculosis tiene apoyo familiar medianamente favorable, el 36.84% presenta apoyo familiar desfavorable y el 18.42% muestra apoyo familiar favorable; mientras tanto, el 47.37% posee adherencia media, el 28.95% manifiesta adherencia baja y el 23.68% indica adherencia alta. Como conclusión se sostuvo que existe relación directa moderada entre el apoyo familiar y la adherencia al tratamiento en personas afectadas de tuberculosis en el Hospital Manuel Ángel Higa Arakaki de Satipo – 2017.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Castro, C., Orihuela, L., &amp; Paredes, M. (2023). <em>Importancia del apoyo familiar y la adherencia frente al tratamiento de pacientes con tuberculosis.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/21">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/21</a></p> César Raúl Castro Galarza Luz Elizabeth Orihuela de Santana Magda Isabel Paredes Caballero Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-09 2023-02-09 Formación profesional en estudiantes de derecho y sus valores axiológicos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/69 <p>El sistema jurídico en el Perú ha sido duramente cuestionado durante las últimas décadas, ello debido a la falta de eficacia y honestidad que se ha podido evidenciar en los procesos judiciales. En relación a ello surge la siguiente interrogante: ¿en qué momento de la formación de los estudiantes de la abogacía se quiebran los valores y principios?</p> <p>Al respecto, existen investigaciones que buscan dar respuesta a ello y una de dichas pesquisas es esta en la que el autor sostiene que son la falta de honestidad intelectual y la carencia de responsabilidad académica la que están formando profesionales poco competentes y con una gran falta de valores.</p> <p>Por ello el presente estudio busca determinar cuál es la relación que existe entre la honestidad intelectual y responsabilidad académica y la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas en las universidades y de qué manera ello afecta al ejercicio de la abogacía.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Zevallos, U. (2023). <em>Formación profesional en estudiantes de derecho y sus valores axiológicos.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/69">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/69</a></p> ULADISLAO ZEVALLOS ACOSTA Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-02-07 2023-02-07 Garantía de presunción de inocencia de los internos procesados mediante el procedimiento de clasificación http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/139 <p>Los gobiernos son organizaciones con una extensión mayor que cuentan con su propio territorio geopolítico donde se desarrolla su población, para el debido funcionamiento de un gobierno en su sector público se debe realizar una delegación o división de funciones.</p> <p>Uno de los aspectos más importantes del sector público está relacionado al Poder Judicial, ya que este cumple la función de la administración de justicia por medio de sus diferentes órganos jurisdiccionales (Gobierno del Perú, en línea). Es por ello que se realiza históricamente la promulgación de leyes y derechos, la cual es necesaria en las sociedades, ya que permiten el desarrollo organizado y normado de la civilización. Tanto las leyes como los derechos son elaboradas y promulgadas según el contexto social, en el caso de la Declaración Universal de Derechos Humanos, este se dispuso luego de la Segunda Guerra Mundial en la cual se vulneraron diferentes derechos.</p> <p>En el caso de la vulneración de los derechos, legalmente, las personas tienen el derecho a comenzar un proceso penal por medio de una denuncia a las autoridades; al igual que las víctimas o presuntas víctimas, las personas que son denunciadas tienen el derecho fundamental a la presunción de inocencia, ya que no deben ser prejuzgados sin una sentencia que determine su culpabilidad. Ambos derechos, derecho procesal penal y el derecho a la presunción de inocencia, están ligados al derecho del debido proceso, ya que el proceso penal debe ser justo e imparcial para ambas partes. Durante el proceso penal se realiza una diferencia entre las personas que han sido denunciadas, ya que este proceso puede ser derivado hasta órganos jurisdiccionales mayores debido a las apelaciones que se presente; esa diferencia se observa en la clasificación del denunciado: procesado y sentenciado.</p> <p>En el Perú, el porcentaje de la población penitenciaria ha aumentado los últimos años, a finales del 2018 se estima 90 mil 934 internos, de los cuales el 60,7 % eran internos sentenciados y el 39, 3 % estaban en situación de procesado; estos presentan una relación inversa, ya que mientras disminuya la cantidad de procesados, aumentará la de sentenciados. A pesar de la diferencia teórica que presenta una persona interna procesada y sentenciada, ambas son delegadas a unidades carcelarias dependientes, de modo que el derecho del interno procesado a su libertad y el derecho a la presunción de inocencia es vulnerado hasta cierto punto.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Alvarado, M., Flórez, J., &amp; Ancaya, M. (2023). <em>Garantía de presunción de inocencia de los internos procesados mediante el procedimiento de clasificación.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/139">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/139</a></p> Mercy Jeaninna Alvarado Mamani Jannett Maribel Flórez Ibarra María del Carmen Emilia Ancaya Martínez Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-30 2023-01-30 M-Learning y las Estrategias Metodológicas: Un Modelo para Mejorar el Aprendizaje http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/35 <p>El proceso de enseñanza-aprendizaje está en constante cambio, debido a la creciente motivación por innovar las diferentes actividades humanas y al constante progreso tecnológico. El carácter innovador y los avances tecnológicos proporcionan una base para que se produzcan nuevos enfoques en el aprendizaje de los estudiantes y en la metodología de enseñanza de los profesores.</p> <p>En tal sentido, el aprendizaje es, de manera holística, un proceso por el cual se construyen facultades o conocimientos que permiten comprender el mundo; este proceso requiere un mecanismo de evaluación para lograr que los estudiantes aprendan lo deseado. El docente es quien coopera con el desarrollo de este aprendizaje como un orientador (Ruz, 2018). Los conocimientos que una persona adquiere se configuran ―de acuerdo con Correa <em>et al.</em> (2019)― como un conjunto de ideas, símbolos o esquemas mentales sobre cualquier fenómeno del universo que se almacenan, transfieren y mejoran a través de la experiencia y valoración con el fin de responder a las situaciones problemáticas. Por tanto, la adquisición de nuevos conocimientos toma lugar mediante el aprendizaje y, además, por medio de los modelos de enseñanza, proceso que a cargo de un experto, orientador o instructor. Estos modelos o metodologías deben ser los más adecuados y estar en constante actualización conforme a los cambios desarrollados.</p> <p>La revolución tecnológica en la educación ha producido el movimiento de <em>m-learning o aprendizaje móvil</em>, el cual exige a los docentes adecuarse a la tecnología actual y brindar una enseñanza mediante el uso de dispositivos móviles. A partir de ello, se desprende que los profesores deben ser capacitados y sumergidos en el funcionamiento de estas herramientas. Este movimiento de aprendizaje móvil también precisa de una arquitectura empresarial que organice las tecnologías de información de cada sistema educativo y permita mejorar el enseñanza-aprendizaje, de acuerdo con los avances tecnológicos.</p> <p>Por otro lado, la enseñanza a cargo de los profesores, generalmente a estado guiada de estrategias metodológicas. Las estrategias metodológicas de manera general se consideran como la totalidad de métodos, técnicas y materiales didácticos que usa el docente al momento de enseñar . Por tanto, estas estrategias también facilitan una mejora en el desarrollo del proceso de aprendizaje.</p> <p>El uso de una metodología, un modelo como el <em>m-learning</em> o <em>e-learning</em>, de estrategias metodológicas es necesario para las actividades que implica todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Por tanto, conocer las tendencias actuales de educación es esencial para los docentes que se enfrentan a los constantes cambios en los sistemas educativos, dado que esta información permite a los educadores mejorar la impartición de clases y la interacción con sus estudiantes.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Petrlik, I., Hilario, F., &amp; Liendo, M. (2023). <em>M-Learning y las Estrategias Metodológicas: Un Modelo para Mejorar el Aprendizaje</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/35">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/35</a></p> Ivan Carlo Petrlik Azabache Francisco Manuel Hilario Falcón Milner David Liendo Arévalo Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-27 2023-01-27 Sistema de salud peruano: Propuesta de un nuevo modelo http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/45 <p>Este estudio se realiza con el objetivo de proponer un nuevo modelo de sistema de salud fundamentado en la praxeología de los actores participantes del sistema de salud peruano en el periodo abril- diciembre 2019, tomando como referencia los fundamentos de los paradigmas pragmático, de complementariedad, sistémico, humanista y de complejidad. Se realizó un estudio con Diseño Exploratorio Secuencial Derivativo, contemplando los alcances de la investigación transdisciplinaria y proyectiva, y se aplicó la triangulación múltiple. La investigación se realizó en dos fases sucesivas, en la primera, se eligió la teoría fundamentada como método de investigación, realizando una entrevista a profundidad semi estructurada a 40 participantes clave; en la segunda, el método de investigación exploratorio, aplicándose un cuestionario a 1308 participantes a nivel nacional. Los resultados sobre el análisis obtuvieron una calificación negativa: grado de satisfacción del usuario de 12.8%, y se determinó que el 89.3% está de acuerdo con que se realice una reforma al actual modelo. Con respecto a la comparación con otros modelos se encontró que el 89.3% opina que las reformas realizadas en otros países podrían implementarse en nuestro país. Acerca del diseño del modelo se encontró que el 87.9% de los encuestados prefiere una combinación entre lo público y privado; el 91.6 % que se debe enfatizar en la implementación de los determinantes de la salud; y que el 37.2%, de los modelos presentados, prefiere el Modelo Bismarck. Por consiguiente, se propone un modelo praxeológico para el sistema de salud peruano, que relegue el dilema de preferencias entre lo público y lo privado, buscando la eficiencia; que considere un enfoque integral de los determinantes de la salud; y que avance progresivamente hacia un modelo tipo Bismarck.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Falconí, A., Díaz, L., &amp; Robledo, L. (2023). <em>Sistema de salud peruano: Propuesta de un nuevo modelo.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/45">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/45</a></p> Alejandro Raúl Falconí Lázaro Luis Pablo Jr Díaz Barahona Luis Edgardo Robledo Madrid Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-26 2023-01-26 Influencia de la auditoría social en la responsabilidad social de las universidades públicas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/78 <p>A lo largo de la historia, distintas organizaciones humanas se han constituido por normas que tienen como principal objetivo hacer llevadera la vida entre los individuos. Estos reglamentos van desde leyes hasta penas por el incumplimiento de las mismas. De esta manera, la sociedad ha encontrado herramientas que consolidad el respeto entre la mayoría de ciudadanas teniendo siempre en consideración que los derechos de unos acaban cuando empiezan los derechos de los otro. En otras palabras, el ser humano se ha convertido en un individuo consciente de sus acciones y de cómo estás pueden afectarlo si va en contra de la ley.</p> <p>Sin embargo, las empresas, que hace referencia a una unidad más grande formada por el interés de producir un bien y un servicio y que también podría afectar de alguna manera a la sociedad de manera colectiva, por muchos años, no contaba con una normativa que regule su accionar. Es en ese contexto en el que distintos estudiosos concluyen que es necesaria la conceptualización de la llamada responsabilidad social, explicada esta como el compromiso y deber que asume una empresa frente a los miembros de una comunidad, los cuales pueden ser de tipo ambiental, social, político, etc. El resultado de dicha medida arrojó que las empresas muchas veces no evalúan el impacto que podía generar en el contexto donde se encontraban, por tanto, surge como tal y ya con un peso más formal la auditoría social, una herramienta que permite evaluar los resultados que se obtiene en un proyecto en el que se evalúa qué tan ético está siendo durante el proceso de producción.</p> <p>Un ejemplo de ello, es cómo una empresa está relacionándose con sus trabajadores, si estos reciben, al margen del sueldo y sus beneficios, un trato digno. Otro caso que puede servir de ejemplo es cómo una entidad encargada de la minera respeta el impacto que genera al medio ambiente.</p> <p>En esa línea, el presente trabajo posee una principal preocupación sobre la responsabilidad social que involucra a las instituciones educativas de nivel superior, es decir cuál es el compromiso que deben asumir los elementos que conformar una entidad formativa frente a la sociedad independientemente de la clasificación que estos reciban, así como la institución en sí misma.</p> <p>Por un lado, una universidad tiene como principal función generar profesionales de calidad que constituyan así un aporte favorable a la comunidad, que la herramienta educativa de un estudiante sea el sustento que le permitirá vivir sin penuria, y, por el otro, que estos mismos universitarios sean agentes de cambio de una comunidad o región haciendo uso de las herramientas brindadas por una organización formativa. En ese sentido, el objetivo principal de esta investigación es determinar la manera en que la auditoría social incide en la responsabilidad social universitaria de las instituciones de educación pública superior de la región sur del Perú.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Bobadilla, M. (2023). <em>Influencia de la auditoría social en la responsabilidad social de las universidades públicas</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/78">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/78</a></p> Mariela Irene Bobadilla Quispe Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-23 2023-01-23 El programa Scientia y su influencia en las competencias de estudiantes universitarios http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/168 <p>Actualmente en el mundo, el verdadero ejercicio de la soberanía y la libertad radica en el conocimiento, se requiere la investigación para reducir los límites de la ignorancia y aumentar la capacidad para solucionar problemas. Con ello, una mejor calidad de vida puede conseguirse dentro de un país que disponga de recursos humanos con gran preparación en centros capaces de generar conocimientos y de formar profesionales imaginativos que puedan crear e innovar.</p> <p>A esto, la investigación promueve el pensamiento crítico, la creatividad y es por medio de ella que el proceso de aprendizaje se fortalece y se enfrenta a la memorización, la cual lleva mucho tiempo contribuyendo en la formación de profesionales pasivos, poco interesados por la innovación, y con escasa curiosidad o interés. Sobre esto, la investigación resulta trascendental en los estudios superiores, ya que no es factible lograr egresados de alto nivel si no se investiga.</p> <p>Asimismo, dentro del terreno de la investigación existe un tipo llamado investigación aplicada, el cual es una herramienta que, durante muchos años, ha servido a la humanidad, cuyo objetivo es, en el ámbito científico, buscar convertir el conocimiento puro en un conocimiento práctico y útil para la sociedad. A través de esta metodología, se puede crear nuevo conocimiento comprobado en todas las áreas del pensamiento. Así, la investigación aplicada entra en la categoría de investigación según el objeto de estudio, donde comparte con la investigación analítica, básica y de campo.</p> <p>Por otro lado, la sociedad tiende cada día más a fundarse en el conocimiento, por ello, la educación superior y la investigación son esenciales para el desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de las personas, las naciones y las comunidades. No obstante, la educación superior misma se transforma y renueva, de manera que la sociedad actual, pueda extender las consideraciones únicamente económicas y asumir dimensiones de espiritualidad y moralidad más establecidas. La formación integral de profesionales y de intelectuales exige un análisis continuo y profundo de los estándares educativos (enfoques, tecnologías, involucrados y aplicaciones en los procesos formativos).</p> <p>Existe una tendencia educativa mundial en la formación de competencias, término de muchas acepciones y explicado desde varios enfoques distintos, los cuales tienen como punto en común ser consideradas como un grupo integral y variado de características personales, integradas por conocimientos, comprensiones, actitudes y habilidades que le conceden aptitudes para contestar a exigencias explícitas e implícitas en un terreno o área específica. Del mismo modo, los distintos enfoques de las competencias concuerdan en que estas poseen los componentes cognitivos, procedimental y actitudinal-valorativo.</p> <p>En este sentido, la propuesta que aquí se propone implica el análisis y evaluación del enfoque socioformativo, el cual conceptúa las competencias como una categoría integral y compleja que alista a su poseedor para hacer frente a los problemas profesionales contemporáneos, inmersos en el cambio, la complejidad y la incertidumbre. Desde este punto, se elaboró una propuesta, el Programa <em>Scientĭa, </em>dirigido a desarrollar competencias de investigación, contextuales e integrales, a la vez que, se aporta al desarrollo integral de los estudiantes. Además, en dicha propuesta también se incorporaron algunas aplicaciones de varios enfoques de la psicología: el enfoque conductual, la psicología positiva, el enfoque cognoscitivo y el enfoque humanista.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Sánchez, R., Suero, E., &amp; Mendoza, J. (2023). <em>El programa Scientia y su influencia en las competencias de estudiantes universitarios</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/168">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/168</a></p> Rosario Elva Sánchez Infantas Edilberto Enrique Suero Rojas Jeanette Susana Mendoza Loli Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-20 2023-01-20 Políticas de investigación en la educación superior: Factores relevantes para una gestión de proyectos óptima http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/125 <p>El presente libro pretende destacar la importancia de una política educativa de la I+D, puesto que proporciona conocimientos e ideas sólidas con las que se conduce a mejorar los procesos existentes en las fases económicas y académicas que priorizan el bienestar socioeconómico del Perú. De manera precisa, el presupuesto en I+D permite a las empresas desarrollar nuevos productos y servicios que les permitan sobrevivir y prosperar en mercados competitivos. A un nivel más amplio, los beneficios de la I+D se extienden a sectores enteros y proporciona beneficios del mundo real a las personas.</p> <p>Respecto a la delimitación presupuestaria, el presente trabajo de investigación indica generalidades en cuanto a I+D, considerados en los planes gubernamentales de crecimiento económico, mediante el gasto directo en educación y formación, protección de patentes, regulación y la política de competencia. El gobierno sigue algunas políticas que, según el sistema económico de cada país, afecta los incentivos de las empresas para invertir en I+D en la implementación de laboratorios de I+D del gobierno, las universidades o las empresas, la inversión en formación de capital humano, las leyes de protección de patentes y el impuesto a la I+D. créditos. En líneas generales, se debe verificar propuestas que se dirijan a la formación científica de los egresados de las ciencias básicas y sociales a fin de generar un impacto directo en el manejo de I+D, además de los niveles de inversión en investigación y desarrollo incluyen la política y la regulación de la competencia.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Huamani, B., Medina, J., &amp; Huamani, H. (2023). <em>Políticas de investigación en la educación superior: Factores relevantes para una gestión de proyectos óptima.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/125">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/125</a></p> Bruger Gastón Huamani Chirinos Jury Carla Medina Uribe Hubert Luque Huamani Chirinos Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-11 2023-01-11 Las instituciones educativas primarias y su relación con el liderazgo transformacional y la gestión escolar http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/170 <p>En cada grupo organizacional existen personas líderes que contribuyen a la solución de situaciones problemáticas, con el crecimiento y estructura de todo el grupo y con el logro eficaz de todos los objetivos. Por tanto, estos líderes son un elemento trascendente en la gestión de cualquier grupo que, verdaderamente, desea aumentar su nivel de competencia en esta esfera global, que cada vez se vuelve más competitiva. Estos líderes deben ser valorados y vistos como un modelo de vida que todo integrante de su grupo debe seguir. Además, deben promover la participación de todos sus seguidores en el logro de su misión y poseer una conducta y valores adecuados para dirigir un grupo y cumplir las trazadas. Estas cualidades forman parte de del perfil de un líder transformacional.</p> <p>El liderazgo transformacional puede actuar como instrumento motivador y orientador para las tareas de los docentes de las instituciones educativas, puesto que los ayuda a desarrollarse en su vida cotidiana y en su labor como profesional de la educación. Por ende, se comprende que este liderazgo puede ser ejercido por los directores y docentes de una entidad educativa con el fin de cumplir los objetivos propios de la enseñanza y el aprendizaje. La relación existente entre el liderazgo transformacional y la gestión escolar de las instituciones educativas primarias es un hecho que merece ser investigado para mejorar la enseñanza que reciben los estudiantes a fin de que su aprendizaje sea más fructífero y beneficioso para sus vidas. En ese sentido, es oportuno conocer un poco más a fondo estos temas y la relación que se presenta entre ellos, sobre todo, para las personas que se relacionan con la organización del sector educativo.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Sardón, D., Meneses, L., &amp; Cornejo, G. (2023). <em>Las instituciones educativas primarias y su relación con el liderazgo transformacional y la gestión escolar.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/170">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/170</a></p> Danitza Luisa Sardón Ari Luz María Meneses Cariapaza Gabriela Cornejo Valdivia Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-10 2023-01-10 Servicios de Almacenamiento Globalizado: Alianzas Estratégicas como Ventajas Competitivas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/53 <p>La información es vista como un recurso necesario para el conocimiento, el cual se evidencia de las actividades o acciones realizadas La gestión de estos documentos se encuentra relacionada con la planificación y procesamiento de la documentación recibida (Libardo <em>et al</em>., 2017). La información es variada, esta puede poseer datos vinculados con la historia, así como también pueden ser documentos que detallan el desenvolvimiento de las empresas. La promoción de este servicio se conoce como almacenamiento de documentos, el cual requiere de un trabajo conjunto de otros servicios para ejercer una eficiencia en la producción.</p> <p>En ese sentido, la gestión empresarial provee de determinadas estrategias que permiten el desenvolvimiento de las corporaciones encargados de incentivar dicho servicio de almacenamiento. Las estrategias son elaboradas con la finalidad de optimizar la productividad de la empresa y, en consecuencia, permanecer en la competitividad del mercado (García <em>et al</em>., 2019). Estos fenómenos son producto de la globalización, evento que interviene en diversas áreas del desarrollo.</p> <p>Un elemento a enfatizar es la competitividad, ya que, en aras de la permanencia en el mercado, las empresas optan por la aplicación de estrategias que beneficien su desenvolvimiento en el servicio que proporcione. Por otro lado, las estrategias son realizadas considerando una evaluación de la situación en que se encuentra la empresa. Tras este análisis, se realiza una planificación de las características y objetivos que se buscan para alcanzar el punto equilibrio dentro de la competitividad.</p> <p>Para comprender esta investigación, se exponen las nociones sobre el tema a tratar. En la presente obra se realiza una conceptualización sobre el mercado y su relación con el interés público y el privado. En este sentido, las instituciones (como el Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial y la Organización Mundial del Comercio) desempeñan un rol fundamental en la estructura del mercado. Ante este fenómeno, se precisa la concepción sobre globalización. Asimismo, se realiza un énfasis en las estrategias corporativas aplicadas, con especial atención en las alianzas empresariales para fomentar el crecimiento de las corporaciones. Para ello, se detallan las características de algunas de las estrategias: fusión y adquisición, alianza y conglomerado empresarial. Respecto con la alianza estratégica, se señalan los tipos que esta posee, además de los beneficios y las limitaciones que se hallan en su aplicación.</p> <p>De igual manera, se enfatiza en el servicio de almacenamiento de documentos. En esta sección, se detalla que la información es un recurso de importancia para el ejercicio de su gestión; por ello, las empresas se adaptan a la evolución o los cambios. Así, se indica la innovación presente en este servicio, el cual se adecúa a los avances de la tecnología. En este sentido, se resalta sobre el uso del almacenamiento de documentos en la época de la virtualidad. Por otro lado, como toda estrategia, esta también manifiesta limitaciones, las cuales son expuestas.</p> <p>En consideración con la parte analítica del estudio, se presenta la aplicación de la alianza estratégica en relación con el mercado globalizado. El caso se centra en la empresa de servicios de almacenamiento de documentos, considerando la alianza entre Seprofile y Pierce Leahy. El objetivo fue determinar la influencia de la alianza para la mejoría de la productividad de la empresa carente de prestigio.</p> <p>Se cierra abordando la importancia de la alianza estratégica y la innovación tecnológica en las empresas de almacenamiento de documentos. En este sentido, la implementación de las estrategias corporativas y de tecnología fomentan la efectividad en la productividad; por ende, se percibe la permanencia de la empresa en la competitividad del servicio brindado.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Vega, H., Vélez, P., &amp; Arqque, A. (2023). <em>Servicios de Almacenamiento Globalizado: Alianzas Estratégicas como Ventajas Competitivas.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/53">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/53</a></p> Hugo Froilán Vega Huerta Percy Edwin De la Cruz Vélez De Villa Antonio Arqque Pantigozo Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-01-10 2023-01-10 Técnicas innovadoras en el manejo conductual infantil para la atención odontopediátrica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/20 <p>Desde la fobia a las agujas a el miedo a la anestesia, en la literatura científica, el temor producido por las consultas y tratamientos médicos está largamente documentado: existen diversos estudios que se abocan a describir sus factores involucrados, causas y consecuencias.</p> <p>Si se desea señalar un área de salud específica en la que estas situaciones sean cotidianas, se debe mencionar la odontología. De manera histórica, gracias a las investigaciones científicas de arqueólogos cognitivos —aquellos profesionales que combinan los métodos de la arqueología y las ciencias cognitivas para estudiar la conciencia del género Homo, así como reconstruir los procesos cognitivos involucrados— se sabe que el miedo a las consultas dentales proviene desde la Prehistoria; al respecto, se advierte que esta respuesta probablemente se desarrolló en paralelo a las reacciones de lucha o huida (<em>fight-flight reaction</em>), la memoria y conocimiento implícitos y, en último, con la conciencia (Facco y Zanette, 2017).</p> <p>En el área odontológica, como resultado de las intervenciones del profesional de la salud, la mayoría de los pacientes presentan diversas respuestas psicosomáticas de gran intensidad, una de ellas es la ansiedad dental, considerada un fenómeno universal con alta prevalencia a nivel mundial (Hernández-Vásquez y Burstein, 2019). Esta situación se agrava aún más si el sujeto en cuestión es un infante, ser humano que se encuentra en proceso de desarrollo y crecimiento tanto en los componentes físicos, cognitivos como en los afectivos y sociales.</p> <p>Como se observa, estas respuestas psicológicas presentes durante el tratamiento odontológico están registradas desde tiempo remotos y se mantienen aún vigentes. Esta situación repercute, como es de esperarse, en la salud física de los pacientes, quienes muchas veces evitan, posponen o cancelan las citas dentales. Asimismo, también afecta en la salud mental, sobre todo en la autoestima. Ante esta problemática, ¿cómo debe actuar el profesional de la salud bucodental? Pues, la respuesta a esta interrogante se responde a lo largo de este libro. Uno de los pasos a seguir es considerar el manejo de la conducta de los pacientes.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Cervantes, S., Padilla, T., &amp; Mamani, V. (2022). <em>Técnicas innovadoras en el manejo conductual infantil para la atención odontopediátrica</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/20">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/20</a></p> Sheyla Lenna Cervantes Alagón Tania Carola Padilla Cáceres Vilma Mamani Cori Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-30 2022-12-30 Gestión pública: Relación entre democracia y participación ciudadana http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/169 <p>En un sistema de gobierno democrático basado en el principio de la moral y la igualdad política del ciudadano es fundamental contar con la participación ciudadana, no solo en actividades electorales sino en informarse sobre el estado y la problemática que sucede en la sociedad. La participación ciudadana es relevante en la resolución de problemas locales relacionados, por ejemplo, con la atención de la salud, el estado del medio ambiente, la educación, problemas políticos y económicos, entre otros.</p> <p>Por otro lado, actualmente, la ciudadanía se encuentra más activa en los asuntos políticos y económicos del Perú; sin embargo, hay descontento con respecto a la forma de las decisiones públicas. Esto se debe a que la población no está informada de los mecanismos existentes (referéndum, iniciativa legislativa, rendición de cuentas, entre otros) y su aplicación, así como también el desconocimiento de sus derechos como están establecidos en la Constitución.</p> <p>Por lo tanto, urge que la ciudadanía tenga conocimiento sobre lo que implica la participación ciudadana para evitar malestar y disconformidad con la gestión local y regional. El pueblo no solo está para elegir a un representante, sino también en participar en asuntos relacionados al desarrollo y bienestar del país. En este sentido, en el presente libro se abordan las nociones generales que implica la participación ciudadana como derecho político, y sobre cómo las instituciones públicas se fortalecen a través del desarrollo de mecanismos de autosuficiencia y la transparencia.</p> <p>De igual manera, se profundiza sobre la implicancia del término democracia y sus principios establecidos en las sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, así como también el desarrollo de la clasificación de la democracia: indirecta o representativa, semidirecta o participativa y, por último, la democracia directa. También se expone la participación ciudadana en el Perú, donde se identifican los deberes y derechos de todo ciudadano peruano en cuanto a la aplicación de diversos mecanismos que conlleva la participación ciudadana. Asimismo, se desarrolla un breve diagnóstico con relación a la actitud frente a los problemas de la sociedad peruana y los beneficios de la democracia participativa en el país. Por último, se detalla sobre el análisis de la participación ciudadana y la democracia dentro de la gestión pública de la Municipalidad de Los Olivos durante el periodo 2016 y las reflexiones finales acerca de la necesidad de la participación ciudadana en las decisiones públicas del Perú, respectivamente.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Trujillo, M., Lázaro, Y., &amp; Alvarado, M. (2022). <em>Gestión pública: Relación entre democracia y participación ciudadana.</em> Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/169">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/169</a></p> Michael Lincold Trujillo Pajuelo Yanira Guisella Lázaro Ortiz Mercy Jeaninna Alvarado Mamani Derechos de autor 2023 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-30 2022-12-30 Competencia parental percibida y resiliencia en estudiantes de educación media http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/145 <p>¿ Existe una relación intrínseca entre las competencias parentales y la resiliencia? ¿Qué aspectos se sobreponen frente a las adversidades que puedan presentarse en un hogar? ¿ Qué características presenta un adolescente que proviene de un hogar disfuncional? ¿ Es posible la resiliencia en medio de situaciones adversas? Frente a estas interrogantes expuestas, se pueden decir muchas cosas, no obstante, es oportuno emprender una justa valoración de aquellos centros educativos que hacen posible que tales escenarios no se hagan presentes, muy a pesar de lo controversial, y hasta cuestionable que pueda llegar a ser el escenario habitual del niño o del adolescente.</p> <p>No es casual que los principales inconvenientes que suelen presentarse en el individuo tienen como punto de partida la etapa de la adolescencia, siendo esta etapa, donde se dan los primeros atisbos no solo de la personalidad sino de la propia constitución social, a pesar de que esta ya se ha gestado desde los primeros escarceos psicoafectivos que provienen fundamentalmente del núcleo familiar. Gracias a esta pequeño pero siginicativo grupo, es que el individuo adquiere su desarrollo, así como sus primeros acercamientos sociales. Lo que significa que es en la familia donde se gestarán los primeros aspectos y rasgos y de desarrollo de su personalidad. La mera ausencia de estos aspectos podrían traer consecuencias o situaciones adversas que arrastrará durante toda su vida. De allí la importancia que el niño cuente con un núcleo familiar sólido, así como firme. De este grupo depende no solo su crecimientos psicoafectivo, sino también sus vínculos con sus semejantes, es decir, con sus pares. </p> <p>El adecuado afianzamiento de lo afectivo, puede forma sujetos sanos. En tal sentido es de vital importancia que el sujeto cuente con el apoyo ya que le va a permitir a este afrontar y superar de forma adecuada los cambios cognitivos y emocionales propios de su edad, evitándole de esta manera, experimentar consecuencias mayores como frustración y desadaptación. Un adolescente que cuente con un grupo familiar sano, así como responsable, tiene mayores posibilidades de establecer adecuados vínculos afectivos y demostrar fortaleza ante posibles situaciones problemáticas que pueden llegar a presentarse en su vida diaria. Sin embargo, cuando la familia no le otorga al adolescente el soporte emocional necesario, es cuando empieza a presentar evidentes deficiencias en cuanto al desarrollo de recursos para afrontar adecuadamente las vicisitudes de sus propias experiencias de vida, hecho que tendera a acompañarlo en gran parte de su vida.</p> <p>De este modo se infiere, que la formación que reciben los sujetos durante la etapa de la adolescencia es de vital trascendencia, sin embargo, para que este proceso se dé con mayor fuerza, su núcleo familiar como tal, debe estar constituido, así como afianzado en lo afectivo, un hogar disfuncional difícilmente sería capaz de formar sujetos con estas características. Por otro lado, se encuentra el concepto de resiliencia, entendida como la capacidad de hacerle frente a situaciones adversas o difíciles, incluso salir airoso, así como trasnformado de ellas.</p> <p>Si bien tanto los conceptos dirimidos son el resultado de importantes aportes que se han desprendido del campo de la psicología y de la educación, el presente libro de investigación busca desarrollar, a grandes rasgos, reflexioanr sobre el campo de las competencias parentales percibidas, así como de la resiliencia, que son en definitivas campos que deben estar presentes no solo en el núcleo familar sino en los ámbitos educativos. El éxito, las competencias y las habilidades de acuerdo a los diversos enfoques son el resultado de una serie de competencias que se han gestado en el seno familiar, por lo que el interés del presente libro de investigación busca desarrollar, en su conjunto, nociones en torno a dichas competencias, así como a las capacidades denominadas por el campo educativo como resiliencia. Asimismo, el presente texto aborda en su conjunto consideraciones en torno a las relaciones y vínculos que estas competencias tienen con la resiliencia. </p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Villanueva, J., Villanueva, V., &amp; Frenco, M. (2022). <em>Competencia parental percibida y resiliencia en estudiantes de educación media</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/145">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/145</a></p> Jesús Antonio Villanueva Javes Victoria Emperatriz Villanueva Javes Milagros Del Carmen Fenco Villanueva Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-28 2022-12-28 Uso de la plataforma moodle y su relación con el aprendizaje http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/11 <p>La evolución del propio ser humano corresponde al crecimiento de las disciplinas que se utilizan, las cuales se desarrollan constantemente. A lo largo de las últimas décadas dicho crecimiento ha sido mucho más rápido en la adquisición y desenvolvimiento de información en forma de múltiples teorías o posturas que se aplican o trasforman hoy en día. Dicho crecimiento es gracias a la implementación de las tecnologías digitales.</p> <p>Entre las diversas TIC se desprender el uso de plataformas educativas. La educación es un ente por donde si pasan todas las disciplinas por lo que su desarrollo es pieza clave para el crecimiento académico y en proyección de la sociedad. El contar con las plataformas educativas impulsa en sobremanera las competencias cognitivas y las destrezas específicas que cada disciplina requiere.</p> <p>Entre las numerosas herramientas digitales resalta la posición actual de la plataforma Moodle como un instrumento que ha revolucionado tanto como un entorno virtual como también los métodos de aprendizaje caracterizándose porque la posición del docente es de un facilitador y el estudiante pasa a un papel más activo en el proceso de conseguir su propio aprendizaje.</p> <p>El enfoque de Moodle resalta por ser uno donde el estudiante cuenta con un aprendizaje autónomo, parte de ello es que el alumno es un constructor de su conocimiento, la nueva información que llega a este se acopla con los saberes previos, los que ya posee. Es un proceso donde se logra una amalgama del conocimiento.</p> <p>La eficacia de Moodle se debe a que los alumnos se defienden con la gran variedad de estrategias didácticas donde el estudiante se apoya para su crecimiento. Si bien existe la transmisión del conocimiento, está llega más allá de la postura docente, más bien ellos son reconocidos en esta postura de apoyo del aprendizaje más que directamente ser quienes provean de información.</p> <p>Desde la posición de plataforma virtual Moodle, se le puede considerar un precursor al modelo actual de educación donde la virtualidad es uno de los principales ejes de la enseñanza, la facilidad de optar por el aprendizaje en cualquier momento y lugar es una realidad que se acopla al real deseo de aprender.</p> <p>En este aspecto, la docencia ha decidido complementar el uso de plataformas virtuales como la plataforma Moodle convirtiéndola en un complemento para la implementar durante las clases, la combinación de la educación a distancia con la asistencia directa invita a mejores resultados para los estudiantes.</p> <p>Se ha de apreciar el papel de la plataforma Moodle como un generador de cambio, el estudiante aprender a desarrollar destrezas educativas propias para su propio bienestar, acomodarse al sistema se convierte en una competencia en que en consecuencia puede desarrollar muchas otras.</p> <p>Gracias a que se acopla a los diversos tipos de enseñanza el rendimiento de los alumnos es el realmente beneficiado, es de importancia mencionar que la plataforma es de gran uso en el nivel universitario de educación, por lo que su utilización no es solamente comprobable en un intercambiador de ampliar información, sino que apunta al perfil profesional al cuál se dirige el estudiante. Su provenir en el aspecto laboral puede sostenerse en el uso correcto de la herramienta que es la plataforma Moodle.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Huachaca, A. (2022). <em>Uso de la plataforma moodle y su relación con el aprendizaje</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/11">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/11</a></p> Antonio Roberto Huachaca Urbina Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-28 2022-12-28 La metodología pedagógica y su influencia en la competencia aritmética: Un estudio en el contexto escolar http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/167 <p>La educación primaria es un nivel educativo fundamental para el asentamiento de las actitudes y competencias que un niño precisa para desenvolverse en los próximos niveles como el de secundaria y de educación superior. Por ende, las asignaturas que se imparten en esta deben tener una metodología pedagógica adecuada y contenidos necesarios y fructíferos.</p> <p>Una de las asignaturas del sistema educativo primario es la matemática. Esta ciencia es una de las que exige, en el siglo actual, reformas educativas en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor del mundo, dado que la formación eficaz en esta ciencia coopera con la solución de diversos problemas del mundo y con el éxito de la economía mundial.</p> <p>La matemática abarca diversos temas relacionados con los números y operaciones, como el algebra, la geometría y la aritmética. LEsta última es necesaria para aprender las ramas de la matemática y para cualquier profesión que se presente en el mundo. Por tanto, se deduce que la aritmética no solo es la base para dominar otros campos de la matemática sino también permite el desarrollo de otras ciencias del mundo. En ese sentido, la aritmética se muestra como una parte esencial de la matemática que sirve para realizar diferentes actividades del humano.</p> <p>En la actualidad, se pueden encontrar varias estrategias o modelos pedagógicos para la enseñanza de la aritmética, los cuales reciben una especial atención en el proceso educativo, puesto que estos proponen un conjunto de competencias que un sujeto debe presentar en las sociedades; estos modelos se enfocan en la relación de estudiante y docente, y en la formación de humanos con un talento integro. Por todo lo señalado, en este documento, se describen aspectos relevantes sobre la enseñanza de la matemática en la educación primaria, los modelos o métodos pedagógicos, la competencia aritmética y los beneficios de la metodología pedagógica en el incremento de las competencias aritméticas.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Luna, J. (2022). <em>La metodología pedagógica y su influencia en la competencia aritmética: Un estudio en el contexto escolar</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/167">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/167</a></p> Juan Carlos Luna Santos Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-26 2022-12-26 Aporte de la Gestión Social en el Logro de una Cultura de Paz http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/32 <p>Uno de los problemas que en la actualidad enfrenta la sociedad tiene que ver con la salud mental de sus pobladores. Buena parte de los habitantes padecen alguna afección mental. De acuerdo a reportes ofrecidos por organismos especializados más de 75% de pacientes que presentan alguna enfermedad mental carecen de atenciones especializadas debido a la ausencia y a bajos recursos, lo que agrava más la situación. Las cifras a nivel mundial que reporta la OMS y la OPS en temas de salud metal no es nada alentadora, puesto que 1.000 millones de personas presentan algún tipo de trastorno (Sánchez, Cabra y Silva, 2021).</p> <p>Por otro lado, muchas personas que presentan algún tipo de trastorno no son por lo general, diagnosticados a tiempo, generando en su conjunto, problemas como por ejemplo de adaptación al medio, incluso, la aparición de otras enfermedades que agravan aún más el panorama.</p> <p>Aunada a esta situación, muchas de las personas que presentan algún tipo de afección mental son estigmatizadas, incluso discriminadas por la misma sociedad, así como por el personal que labora en los centros de salud pública. Esta situación, ciertamente grave pone en riesgo la vida de muchas personas generando enormes problemas para la sociedad en general.</p> <p>Buena parte de los problemas de salud mental, en la actualidad ya no es solo un asunto que afecta a los adultos. de acuerdo a los estudios recientes, se estima que muchos de los problemas mentales lo están presentando de igual manera, los jóvenes, ocasionando entre sus variantes, suicidios, problemas con drogas, seguido de abusos por parte de los adultos quienes se aprovechan de la situación de vulnerabilidad en que se hallan muchos jóvenes.</p> <p>Si bien las atenciones en este campo son políticas de estado, estas en muchas ocasiones pasan de ser atendidas por trabajadores comunitarios quienes no tienen la capacitación suficiente para orientar y atender este tipo de enfermedades. La ausencia del personal especializado es muy común, sobre todo en aquellos países donde los recursos no son suficientes. Por lo general, las atenciones en este campo, son ubicados en centros de salud que se encuentran en las principales ciudades o centros poblados. Esto deja a la intemperie muchas de las comunidades agravando la situación y generando en su conjunto problema muchos más graves.</p> <p>La salud mental no es una prioridad, de acuerdo a muchos centros de salud, lo cual permite que este problema se agrave. La atención solo está enfocada a problemas mucho más precisos, como emergencias, enfermedades terminales, entre otras, dejando a un lado las afecciones mentales que representan uno de los grandes problemas de la sociedad.</p> <p>Gran parte de la población de la región que presentan problema de salud mental no tiene fácil acceso a una atención eficiente y adecuada, debido a diversos factores, tales como: carencia de proyectos, fallas en la organización para hacerle frente a problemas de esta naturaleza, ausencia de políticas óptimas que garanticen la salud mental de los pobladores, falta de recursos para mitigar el flagelo de estas enfermedades, forman parte del cuadro dramático que en la actualidad debe enfrentar la sociedad.</p> <p>La salud mental está relacionada, por un lado, con la promoción del bienestar, y por el otro lado, con aquellas actividades de prevención de trastornos mentales, asimismo, con aquellos tratamientos inherentes a la rehabilitación de las personas que padecen estas enfermedades.</p> <p>Muchas personas que suelen padecer enfermedades mentales señalan que sus signos son normales o que son parte de su personalidad, por lo tanto, ocultan tales padecimientos generando en su conjunto mayores problemas que pudieran afectarlos en el futuro.</p> <p>La grave crisis médica que atraviesa Perú aunado al dramático sistema hospitalario debido a diversos factores, ponen en riesgo muchas iniciativas que han emergido de las propias comunidades. Pero muchas de estas iniciativas no son sistemáticamente supervisadas por lo que acaban por desestimarse en su totalidad, provocando que desaparezcan. De allí que se necesitan respuestas inmediatas como las que se pretende desarrollar en el siguiente libro de investigación.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Sulca, R. (2022). <em>Aporte de la Gestión Social en el Logro de una Cultura de Paz</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/32">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/32</a></p> Rafael Emiliano Sulca Quispe Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-23 2022-12-23 Datamart para Mejorar el Proceso de Toma de Decisiones Gerenciales http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/39 <p>Una empresa organizada, con base tecnológica y objetivos claros tiene, de ante mano, un futuro prometedor. Es así, que cuando una institución opta por una crear un sistema jerarquizado correctamente elaborado no solo está considerando tener el control de todo y poder, con ello, ejecutar medidas pertinentes, sino que está procurando brindarle a su equipo de trabajo herramientas para un mejor desempeño laboral.</p> <p>En esa línea es indispensable que el trabajador cuenta con sistemas modernos que le permitan brindar a la empresa y a su empleador la mejor toma de decisiones, es decir un trabajo de calidad. Es así que surge el DataMart, una “versión especial de almacén de datos” (Castillo, 2020, p.1), que permite tener un acceso más fácil a la información que maneja una empresa. Esta herramienta, que puede ser parte de distintas áreas de una institución, facilita en gran medida la búsqueda de información con las que se puedan obtener resultados inmediatos, así como el contraste de datos que indique si la empresa se encuentra en un progreso o necesita redireccionarse.</p> <p>De ello, se concluye que puede existir un DataMart en el sector administrativo de la empresa, en el área de recursos humanos, en el de marketing, entre otros. Cada cual manejará información distinta de gran volumen, según los movimientos con los que cuente la empresa, haciendo así el trabajo más sencillo para el empleado y, por otra parte, le permitirá a la compañía tener una visión específica de cada área: sus manejos, sus dificultades. Ello con el objetivo de modificarlas o mejorarlas, según sea el caso.</p> <p>Entonces, considerando la relevancia de un sistema informativo y comprendiendo lo necesario que es para una empresa. El presente estudio pretende resolver siguiente interrogante: ¿de qué manera que el sistema DataMart influye en el proceso de toma de decisiones gerenciales en el área de ventas de la Empresa Energigas Granel S.A.C?</p> <p>Una cuestión que comenzará a comprenderse desde los conceptos básicos del estudio informático, hasta la elaboración compleja, pero trascendental de un sistema de información almacenado y organizado debidamente. Pues, lo que se quiere lograr poner en evidencia es que existe una diferencia de tiempo sustancial entre buscar un dato en un ordenador o entre un sinfín de hojas de papel.</p> <p>Esto resulta, además, una manera eficaz de integrarse a un mundo moderno que desarrolla tecnología con la finalidad de facilitar decisiones y acciones al ser humano para invertir su tiempo en actividades que requieran un proceso cognitivo más elaborado y de esa manera el individuo pueda alcanzar mejorares resultado en el aspecto laboral.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Alarcón, S., Sánchez, G., &amp; Arratia, S. (2022). <em>Datamart para Mejorar el Proceso de Toma de Decisiones Gerenciales</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/39">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/39</a></p> Segundo Felipe Alarcón Vásquez Giancarlo Sánchez Atúncar Susana Irma Arratia Barrantes Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-22 2022-12-22 Modelo de Negocio una ONG y la Consolidación de un Paradigma Estratégico Empresarial http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/40 <p>Se ha analizado el modelo de negocio de una organización no gubernamental utilizando un método comparativo con el modelo de negocio empírico identificado y una propuesta teórica propia de modelo de negocio. Esta última se ha elaborado en base al enfoque de elecciones y consecuencias y desde la perspectiva de la teoría estratégica de recursos y capacidades (RBV). En la representación del modelo de negocio empírico se ha empleado la técnica de diagramas causales y desde el punto de vista metodológico se ha utilizado el análisis de caso con la finalidad de realizar una generalización analítica. En el análisis se ha identificado que el atributo “captura de valor” es el que determina la configuración del modelo de negocio y define la innovación a través de la capacidad de absorción que posee el mismo; y que los círculos virtuosos generados son el sustento estratégico de la organización. Se ha determinado que la única forma de ingresar en la Base de la Pirámide es a través de capturar valor en ella, algo que la organización estudiada no realiza a través de su modelo de negocio; encontrando que esta es la razón por la cual la organización no ha ingresado en el sector indicado.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Portocarrero, A., &amp; Hurtado, A. (2022). <em>Modelo de Negocio una ONG y la Consolidación de un Paradigma Estratégico Empresarial</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/40">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/40</a></p> Alonso Portocarrero Rivera Américo Hurtado Palomino Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-12-13 2022-12-13 La Productividad y su Influencia en las Fábricas de Software http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/148 <p>Una empresa moderna enfocada en su propio desarrollo tiene como exigencia ir a la par del crecimiento tecnológico suscitado a lo largo de los años a nivel mundial. En otros términos, si se trata de una compañía preocupada por un crecimiento económico debe invertir en la adquisición de recursos especializados que brinden un mejor desempeño a su equipo de trabajo, así como una grata experiencia a sus consumidores.</p> <p>En esa línea y basado en dichos requerimientos surge la empresa de la industria del <em>software </em>o, en otros términos, la fábrica de <em>software</em>, organización que se dedica al diseño y desarrollo de aplicaciones que puede permitir al cliente un acceso fácil de la información que se quiere tener sobre un producto o a la adquisición de un bien o servicio.</p> <p>Actualmente, entre las compañías que ofrecen un servicio de <em>software </em>a nivel mundial se encuentran Microsoft, IBM, Oracle, entre otros. Estas, como ya se señaló antes, se encargan de elaborar sistemas informáticos que realizan actividades específicas dentro de compontes físicos (<em>hardware</em>). Este servicio se ha convertido, actualmente, uno de los más solicitados por las empresas. Esto ha llevado que se dé una mayor producción de sistemas <em>software </em>en el sector informático. La gran demanda que suscita un programa informático está relacionada también con las ansias de competir de parte de las empresas, así como la producción de un proceso minucioso que garantice la calidad del producto que se ofrece, concepto que engloba a la productividad.</p> <p>Hacer mención sobre la productividad involucra una serie de proceso y elementos que trabajan en conjunto para llevar a cabo la culminación de un producto. Bastaría decir, entonces, que a mayor productividad mejores ingresos para una empresa. Sin embargo, el concepto relacionado a la producción es, ciertamente, más complejo de lo que parece, pues presenta dificultades para una adecuada medición, más aún cuando se trata de medir el nivel de productividad de los desarrolladores informáticos.</p> <p>Al respecto, Nemur (2016) afirma que la productividad es “el arte de ser capaz de crear, generar o mejorar bienes y servicios o en otros términos en una manera de medir en promedio la eficiencia de la producción” (p. 2). Sin embargo, realizar la medida exacta en cuestiones de productividad no es una actividad fácil por lo que diversos investigadores buscarán proponer en modelo que mejor pueda realizarlo, uno de ellos es el modelo basado en el Análisis Envoltorio de Datos (DEA) que mide la productividad en dos fases: (1) en la fábrica de<em> software </em>(2) y en sus respectivos proyectos.</p> <p>Es en esa línea que el objetivo principal de este libro de investigación, además de exponer información actualizada sobre las investigaciones realizadas en relación a la fábrica de <em>software </em>y la productividad, entre otros., es diseñar un modelo que permita medir dicho proceso de la fábrica de <em>software</em>, a fin de determinar la efectividad del uso de los recursos productivos para el cumplimiento de los objetivos organizacionales.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Castañeda, P., Maldonado, I., &amp; Santa Cruz, R. (2022). <em>La Productividad y su Influencia en las Fábricas de Software</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/148">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/148</a></p> Pedro Segundo Castañeda Vargas Italo Maldonado Ramírez Roberto Carlos Santa Cruz Acosta Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-11-16 2022-11-16 Empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de pareja: derechos sexuales, reproductivos y de igualdad de género http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/94 <p>La violencia de pareja en relaciones sentimentales, sean formales o informales, es una acción que vulnera física, psicológica y socialmente a muchas mujeres del mundo. Este escenario es desventajoso en caso las instituciones civiles no defiendan<br />a las mujeres o que compartan una ideología machista y patriarcal. Sin embargo, en la actualidad, ese escenario no es factible, puesto que existen diversas instituciones que protegen a las mujeres en aspectos sexuales y reproductivos. Además, las organizaciones<br />mundiales en materia civil también protegen los derechos de las mujeres como una prioridad social, ya que la presencia de las féminas en la sociedad resulta ser importante para el desarrollo social y humano de las personas a fin de concientizar los perjuicios de la<br />violencia de pareja que padecen muchas mujeres. Es así que los movimientos feministas emplean el empoderamiento como una estrategia integral para que las mujeres afronten la violencia de pareja. En este sentido, en la presente obra se estudia la influencia de las estrategias de empoderamiento de mujeres víctimas de violencia de pareja en sus derechos sexuales y reproductivos y de igualdad<br />de género - Huánuco, 2016.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Manrique, D., Figueroa, I., Melgarejo, M., Ballarte, A., &amp; Marcelo, M. (2022). <em>Empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de pareja: derechos sexuales, reproductivos y de igualdad de género</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/94">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/94</a></p> Digna Amabilia Manrique de Lara Suárez Ibeth Catherine Figueroa Sánchez María del Pilar Melgarejo Figueroa Antonio Alberto Ballarte Baylón Maricela Luz Marcelo Armas Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-11-14 2022-11-14 Educación para el Trabajo: Herramienta para el Desarrollo del Pensamiento Crítico-Creativo en Estudiantes de Educación Básica http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/10 <p>El cambio y la evolución son procesos ineludibles en la saciedad, razón por la cual muchos aspectos del desarrollo humano atraviesan por estos, y la educación no está exenta de ellos. Como se sabe, la educación ha atravesado un conjunto de cambios orientados a la mejora de esta, y al decir “mejora”, se hace alusión a un concepto integral, no solo a los docentes, a la infraestructura o a los educandos, sino a todos los elementos que forman parte de proceso educativo.</p> <p>Una de las mejoras en sector <em>educación</em> está relacionada con las materias y su proceso de enseñanza, y, en este punto se enfatiza el área de Educación Para el Trabajo, cuyo contenido y metodología representa un importante desarrollo en distintas dimensiones de la persona: antropológico, cognitivo, psicológico, social, etc.</p> <p>La Educación Para el trabajo (EPT) es un área que actualmente forma parte del Currículo Nacional y busca interrelacionar los conocimientos adquiridos en la escuela con la praxis, para que de ese modo el estudiante acceda a un desarrollo integral. Como señala Ferreyra, citado en Barral (2011): “No se puede separar vida, educación y trabajo, los tres constituyen una unidad indisoluble”</p> <p>En ese sentido se la educación para el trabajo representa un medio provechoso para que el alumno aprenda haciendo y pueda establecer una relación con un factor que siempre ha estado presente en la vida del hombre: el trabajo. Finalmente, es el trabajo la herramienta con la que se pueda afrontar los retos de la sociedad y la educación debe ser un espacio para conocerlo y practicarlo.</p> <p> </p> <p>Las personas deben encontrar en la educación, como señala Guadalupe (2017): “un proceso que les ofrezca razones para valorarla porque favorece el ejercicio de derechos y la autonomía, en un país que lo requiere con urgencia” (p. 234).</p> <p>No obstante, la concepción que muchas veces se le ha atribuido ha sido errónea, a veces solo se la ha visto como una materia que debe ser enfatizada por alumnos de bajos recursos económicos, ya que estos son los que harán uso de ella en un futuro; es decir, se la ha considerado como un medio de superación meramente social: se ha desvalorizado el trabajo técnico. </p> <p>Sin embargo, la Educación Para el Trabajo es mucho más que ello, es una materia que desarrolla muchas competencias, capacidades y actitudes en el estudiante que permiten insertarlo al mundo laboral de manera más óptima al término de su educación básica regular. Le permiten al alumno relacionarse de manera directa con los procesos productivos y participar de los mismos desde sus posibilidades. Además, le permiten crecer en diversos aspectos aparte de los laborales.</p> <p>Uno de los aspectos que esta investigación se considera relevante es el pensamiento crítico, ya que su importancia no solo recae en el ámbito escolar, sino en la sociedad en general: “La construcción del pensamiento crítico en la sociedad actual, es de suma importancia y que permita responder a los cambios constantes de la sociedad, con la visión de formar ciudadanos responsables” (Portocarrero, 2021, p. 6). Otro aspecto que merece énfasis es la creatividad, pues mediante ella se genera cambios, su fin es crear: posibilidades, soluciones, productos, servicios, etc.</p> <p>En ese sentido, se debe buscar, mediante las distintas áreas, desarrollar y potenciar el pensamiento crítico y creativo, y una materia eficaz de lograrlo es mediante la puesta en práctica de una EPT, pues su proceso metodológico representa un camino proficuo para desarrollarlos y fortalecerlos.</p> <p>El presente estudio busca dar cuenta de la influencia que tiene la EPT en el desarrollo del pensamiento crítico-creativo de estudiantes de secundaria; y, para ello, se sientan, en primera instancia, las bases teóricas-conceptuales de la investigación. Posteriormente, evidencia la ejecución de un estudio en un espacio particular, y, finalmente se efectúan las reflexiones correspondientes, enfatizando la importancia de la EPT en el logro de un pensamiento crítico-creativo.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Loli, M., Yauri, E., &amp; Inca, P. (2022). <em>Educación para el Trabajo: Herramienta para el Desarrollo del Pensamiento Crítico-Creativo en Estudiantes de Educación Básica</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/10">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/10</a></p> Manuel Jesús Loli Quincho Edwin Yauri Janto Porfirio Inca Diaz Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-11-11 2022-11-11 Los millennials y su relación con las tecnologías de la información y comunicaciones en el marco del ejercicio democrático http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/65 <p>La sociedad actual, una globalizada, se caracteriza, principalmente, por el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), así como por la rápida difusión y cuantiosa cantidad de datos disponibles; al respecto, Silva (2017) indica que las personas que tienen mayor capacidad para acceder y gestionar la abundante información disponible son quienes ostentan el poder, situación que, por ejemplo, en la sociedad moderna (producto de la Revolución Industrial) era completamente distinta: el poder se media de acuerdo con los medios de producción.<br />La globalización en el plano social se enmarca en la introducción de un modelo socioeconómico neoliberal y capitalista, tal como afirman Grajales y Osorno (2019), este fenómeno es multidimensional, debido a que produjo un conjunto de cambios estructurales en la sociedad, orientados, en su mayoría, a los lineamientos de los modelos expuestos. Asimismo, el impacto de este modelo repercute en todos los ámbitos de las actividades humanas (culturales, sociales y económicos, primordialmente). Por otro lado, también se agrega que la introducción de la tecnología en este modelo de sociedad refuerza su impacto en la vida humana y que, de manera viceversa, la globalización fortifica el uso de las primeras: se establece así una relación de retroalimentación entre ambos componentes. <br />Cabe resalta que no todos los efectos de la globalización son positivos; en la literatura académica, se advierte una gran cantidad de estudios en los que se afirma que, tras su introducción, las brechas sociales y económicas entre los seres humanos se han incrementado sustancialmente (Bourguignon, 2017; Grajales y Osorno, 2019), por lo que, en las últimas décadas, se han advertido una serie de protestas de diversas magnitudes que reclaman cambios a sus gobiernos, especialmente, en la toma de acciones frente a los efectos de la globalización. Por otro lado, en el caso de Latinoamérica, se ha discutido la naturaleza de la democracia representativa, sobre todo, en aquellos casos en que los representantes electos cometen delitos de corrupción, malversan los presupuestos o imponen reformas económicas que afectan a los sectores más vulnerables de la sociedad. <br />Se infiere, por tanto, que al comparar la sociedad actual con la de hace 25 o 50 años, existen diferencias abismales en cuanto a los medios de comunicación, modos de vida e ideologías de las personas. Estos fenómenos han sido identificados en las investigaciones del campo de las Ciencias Sociales: se ha descubierto la interacción de nuevos actores, quienes demandan cambios en la sociedad en los ámbitos socioeconómicos, políticos, culturales, ambientales, entre otros (Solórzano, 2019). <br />Al respecto, estos nuevos actores son adjudicados a una generación en específica; en la literatura, se destaca la coexistencia de tres generaciones en la actualidad: Baby Boomers, X, Millennials (o Y) y Centennials. En general, de acuerdo a la diversidad de propuestas de definición, cada una de estas se distinguen por presentar una concepción del mundo distinta, nacer en fechas próximas, compartir acontecimientos históricos, entre otros factores (Díaz-Sarmiento et al., 2017). <br />Expuesto estos alcances, a lo largo de este libro, se desarrolla la base teórica de cada uno de los conceptos mencionados: a) la globalización y su impacto en la sociedad, b) las TIC, sus características y uso en las generaciones actuales y c) la democracia y la problemática que existe en torno a su naturaleza (representativa o directa). Asimismo, se presenta una investigación, cuyo objetivo fue determinar el grado de impacto del uso de las TIC en las manifestaciones y protestas realizadas por la generación millennial, en distintos países del mundo (Chile, Ecuador, Bolivia, México, Hong-Kong, Francia, España, Reino Unido, EE. UU, Túnez, Libia, Egipto), con especial atención, en Perú, durante el período 2011-2019.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Carranza, O. (2022). <em>Los millennials y su relación con las tecnologías de la información y comunicaciones en el marco del ejercicio democrático</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/65">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/65</a></p> Odar Alexander Carranza Reyes Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-11-07 2022-11-07 Efecto Citoprotector del Aceite de Molle (Schinus molle) en Lesiones Gástricas Inducidas con Etanol en Ratas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/155 <p>En la actualidad, se producen afecciones gástricas por diversos factores que suelen ser muy comunes en un país como Perú por lo que la mayoría de los ciudadanos recurren a tratamientos alternativos como la fitoterapia debido a que suele ser un tratamiento de bajo costo y de fácil obtención. Sin embargo, se ha corroborado que existen pocos trabajos experimentales que analicen y demuestren la efectividad que pueden tener los tratamientos fitoterapéuticos sobre las afecciones gástricas y si los efectos que se producen pueden ser comparados con los efectos producidos por los tratamientos convencionales. A raíz de que Perú se reconoce como uno de los países con diversidad de flora y fauna, se ha establecido que las plantas pueden ser utilizadas como tratamiento medicinal; tal es el caso de la especie arbórea <em>Schinus molle L.</em>, el cual es un árbol originario de Perú que tiene un crecimiento máximo de 20 metros de altura y un tronco grueso, leñoso y tortuoso con frecuentes excrecencias corticales. Asimismo, es un árbol muy ramificado cuya fronda alcanza un diámetro que excede su altura de manera frecuente y tienden a tener un aroma intenso y un sabor amargo y ligeramente picante a nivel de la faringe. Las hojas son abundantes, compuestas, coriáceas, imparipinadas y de largo pecíolo permitiéndole un follaje elegante y muy vistoso; sus flores están presentes en racimos y son pequeñas y de color blanquecino, pero cuando fructifican y maduran tienen un color rosáceo muy atractivo que dan vistosos panículos verdes. (Pozzo-Balbi, Nobile, Scapini &amp; Cini, 1978).</p> <p>Por otra parte, las alteraciones gástricas son enfermedades del aparato digestivo que se han diagnosticado como un problema clínico-social que generan repercusión económica a nivel regional y mundial ya que, en los últimos años, ha logrado incrementarse su incidencia y morbilidad en la amplia distribución geográfica. Asimismo, las lesiones gástricas como la úlcera péptica y la gastritis, son enfermedades que inflaman aguda o crónicamente la mucosa gástrica y que suele ser producida por factores endógenos y exógenos ocasionando síntomas dispépticos (dolor, quemazón, presión, etc.) que requieren de una confirmación histológica y de una observación endoscópica.</p> <p>De esta manera, estudios han determinado que las hojas y los frutos (bayas) de <em>Schinus molle L. </em>contienen aceite esencial (AE) y que este aceite suele ser utilizado en el tratamiento de la gastritis, las gastropatías, la enfermedad ulcerosa péptica y otras lesiones gástricas ya que tienen componentes que ayudan a contrarrestar dichas afecciones. Por consiguiente, este trabajo de investigación busca conocer y analizar los efectos de cito protección del aceite esencial de molle (<em>Shinus molle L.</em>) en las lesiones gástricas.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Martel, W., Escobedo, C., Otálora, C., Francisco, A., &amp; Rodríguez, K. (2022). <em>Técnicas innovadoras en el manejo conductual infantil para la atención odontopediátrica</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/20">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/20</a></p> Wilder Javier Martel Tolentino Christian Michael Escobedo Bailón Claudia Rocío Otálora Martínez Abimael Adam Francisco Paredes Katherin Vanessa Rodríguez Zevallos Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-14 2022-10-14 Los antioxidantes: α-Tocoferol, β-Caroteno y Curcumina y su posible uso en tratamientos anticancerígenos http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/25 <p>En este libro se presenta el estudio espectroscópico sistemático de tres moléculas antioxidantes: <em>α</em>-tocoferol, β-caroteno y curcumina sometidas a la acción de irradiación ultravioleta. Estos aspectos son fundamentales en la comprensión de los sistemas químicos y biológicos que involucran esas sustancias y compuestos afines.</p> <p>Por ello, es necesario tener conocimiento sobre algunos aspectos como el de la tensión oxidativa, la cual es generada por radicales libres que causan serios problemas a la salud humana. A su vez, estos son provocados por fuentes externas, tales como luz solar, polución y humo de cigarro, lo que explica por qué la luz ultravioleta, el humo de cigarro y los efectos de la contaminación ambiental han sido señalados como causas de cáncer de piel y pulmón. Por otro lado, el estrés inducido por radicales libres también puede generar múltiples enfermedades. En consecuencia, la patogénesis de varias enfermedades involucra a la tensión oxidativa.</p> José Antonio Tiburcio Moreno Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-13 2022-10-13 La producción de anís como alternativa para el desarrollo de agronegocios en la localidad de Curahuasi http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/38 <p>El distrito de Curahuasi, localizado en Apurímac - Perú, es uno de los mayores productores de anís. Las exportaciones del cultivo de esta planta a países como España y Estados Unidos, así como la venta en el mercado nacional han permitido que los pobladores de este distrito se desarrollen sostenible y económicamente. De esta manera, el cultivo de anís en el distrito de Curahuasi, conocido como la capital mundial del anís, presenta favorables y potenciales condiciones agroecológicas, económicas y sociales, las cuales contribuyen notablemente a mejorar la calidad de vida de los productores en la región. En el aspecto de la producción y comercialización, la mayoría de los agricultores trabaja por cuenta propia, por lo que existen diversos niveles relacionados al producto que son aprovechados por el intermediario para pagar precios bajos.</p> <p>En relación con la tecnología disponible, esta fluctúa entre un nivel medio y bajo de aplicación. En cuanto a la propiedad, la mayoría son minifundios y gran cantidad de los productores recurren a préstamos de entidades financieras como cajas municipales y cooperativas para financiar sus campañas agrícolas.</p> <p>Por otro lado, actualmente, la calidad y variedad de este cultivo es bastante apreciada, tanto por su consumo directo como industrial, donde el Anís Najar (licor característico de la provincia de Arequipa) es su más alto exponente.</p> <p>Todos estos aspectos han motivado a considerar el cultivo de anís en el distrito de Curahuasi como tema de investigación y, de esta manera, poder contribuir al desarrollo económico y social de la zona a través del fomento de la cadena productiva. Por ello, con fines de superar las debilidades y problemas detectados, se plantea un conjunto de lineamientos básicos y un plan inicial para la conformación de la cadena productiva de este cultivo en el referido distrito.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Morales, E., &amp; Barrutia, I. (2022). <em>La producción de anís como alternativa para el desarrollo de agronegocios en la localidad de Curahuasi</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/38">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/38</a></p> Eleuterio Morales Ríos Israel Barrutia Barreto Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-13 2022-10-13 Estrategias Ambientales para la Reducción de los Efectos del Cambio Climático http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/74 <p>El calentamiento global es una realidad a la que el ser humano se enfrenta diariamente; sin embargo, no ha logrado solucionarlo o reducir su impacto sobre el planeta Tierra, sino que continúa realizando acciones que fomentan la destrucción de la capa de ozono y el calentamiento de la superficie terrestre. La emisión de los gases de efecto invernadero (GEI), la masiva industrialización, el incremento de la circulación de automóviles, la sobrepoblación, la contaminación del suelo y del agua, la construcción de infraestructuras urbanas y la reducción de los espacios verdes en zonas urbanas son factores que han generado y fortalecido las problemáticas del calentamiento global y el efecto invernadero (Paterson, 2017).</p> <p> </p> <p>La consecuencia del desarrollo de ambos procesos es el cambio climático global. Este se figura como la variación brusca del clima en cualquier territorio, el cual puede durar un gran periodo de tiempo y ocasionar la modificación de las estaciones y desencadenar con mas fuerza los fenómenos naturales. El cambio climático continúa sacudiendo y destruyendo los ecosistemas del planeta, tales como los glaciares, los grandes bosques, las reservas acuíferas y demás (Salas y Maldonado, 2019). Sin embargo, las acciones humanas no ayudan a frenar este avance, sino que lo siguen alimentando.</p> <p> </p> <p>Asimismo, cabe recalcar que algunas zonas del globo son las más golpeadas por el calentamiento global, debido a factores geológicos y ambientales que las convierten en zonas altamente vulnerables a las variaciones climáticas. Una de ellas es la zona del Mediterráneo, específicamente, la isla de Mallorca, donde se ha evidenciado, en los últimos 20 años, el impacto negativo del cambio climático producto de la gran urbanización de sus ciudades, la falta de infraestructuras verdes y la gran presencia del turismo contaminante (Olcina, 2020).</p> <p> </p> <p>En ese sentido, en el presente estudio se pretende analizar los factores que promueven la influencia negativa de las variaciones climáticas en Mallorca y crear un plan estratégico para contrarrestar el impacto de los fenómenos naturales en esta isla. Para ello, se utilizan dos herramientas: 1. El plan de ordenamiento territorial para distribuir equitativamente los espacios urbanos y no urbanizables, de modo que se logre arborizar a la urbe, y 2. Los climatopes o mapas climáticos para reconocer los microclimas de cada región y poder realizar una mejor gestión del territorio.</p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Rodriguez, E. (2022). <em>Estrategias Ambientales para la Reducción de los Efectos del Cambio Climático</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/74">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/74</a></p> Edward Alex Rodriguez Barreda Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-12 2022-10-12 Una contribución a la gestión del conocimiento: Modelo para medir el capital intelectual en las carreras acreditadas de ingeniería industrial http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/150 <p><span style="font-weight: 400;">La presente investigación propone el diseño de un modelo de medición del Capital Intelectual (CI) luego de identificar los factores generadores de valor e inductores de éxito, teniendo en cuenta las variables del Capital Intelectual: Capital Humano, Capital Estructural, Capital Relacional y Capital Social, las cuales se analizaron a través de un estudio de casos. Este modelo de medición del Capital Intelectual fue validado empíricamente a través de una muestra de 100 docentes, obtenida de cuatro (04) Carreras Acreditadas de Ingeniería Industrial del Perú. Los resultados muestran que el Capital Intelectual se encuentra en una ventaja competitiva diferenciadora, habiendo alcanzado una valoración del 63,54%, en donde el Capital Humano tiene la más alta valoración respecto del Capital Estructural, con un 24,02%, seguida del Capital Estructural con un 16.5%, el Capital Relacional con 13,98% y, finalmente, el Capital Social, con 9,05%; utilizando Redes Bayesianas se han determinado doce factores que tienen influencia significativa en el Capital Intelectual y los impactos que ellas generan. Se propone un software aplicativo para la medición y gestión del Capital Intelectual.</span></p> <p> </p> <p>Cómo citar (APA)</p> <p>Pastrana, N., Bocangel, G., Bocangel, G., &amp; Céspedes, L. (2022). <em>Una contribución a la gestión del conocimiento: Modelo para medir el capital intelectual en las carreras acreditadas de ingeniería industrial</em>. Editorial Navegante. <a href="https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/150">https://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/150</a></p> Nerida del Carmen Pastrana Díaz Guillermo Augusto Bocangel Weydert Guillermo Augusto Bocangel Marín Lourdes Lucila Céspedes Aguirre Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-13 2022-09-13 Una Nueva Perspectiva del Sistema de Producción: La Escuela Efectivista en la Gestión de PYMES http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/83 <p>La presente es una propuesta de implementación de un nuevo modelo para análisis de benchmarking a partir de la noción del Operador Sistema de Producción, recogido de la Metodología, para facilitar la recepción de inputs por parte del cliente en la gestión empresarial sistémica. Para ello, se analiza la situación actual de las pymes en tanto que se pueden reconocer nociones básicas como el plan de negocios, la identidad corporativa y los determinantes de efectividad, de forma tal que se contempla el análisis del benchmarking en tanto que este supone una herramienta de recolección y gestión de la información con respecto a la gestión empresarial de la competencia. De este modo, las innovaciones recogidas del análisis de benchmarking permitirán la introducción al análisis de las operaciones contempladas en la producción de bienes y servicios, dentro de las cuales se pueden implementar mejoras por medio del Operador Sistema de la Producción.</p> Guillermos Augusto Bocangel Weydert Neridad del Carmen Pastrana Díaz Guadalupe Ramírez Reyes Guillermo Augusto Bocangel Marín Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-12 2022-09-12 Estilos de aprendizaje como vía para el desarrollo de las competencias investigativas en estudiantes universitarios http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/30 <p style="text-align: justify;">El mundo actual es exigente porque no solo solicitan a profesionales que dominen la parte teórica, sino también la práctica y que, además de ello, sean capaces de proporcionar opiniones que favorezcan a la mejora de la sociedad. En este aspecto, cuando las personas se encuentran en su etapa formativa deben realizar el mayor esfuerzo posible para cumplir con las demandas de la comunidad, pero esto solo puede ser cumplido si la educación que se les brinda es completa, es así que las universidades deben asumir la responsabilidad de ofrecer herramientas que conduzcan al desarrollo del conocimiento y habilidades de cada estudiante.</p> <p style="text-align: justify;">Esta mejora en el servicio educativo es lograda si los directivos, profesores y administrativos toman en consideración las necesidades del alumno y las exigencias de la sociedad, elementos que son la base para crear un currículo que favorezca el crecimiento de los universitarios a nivel, teórico, práctico e investigativo. Aparte de currículo, se encuentra necesario que los docentes guíen a los estudiantes en cuanto al modo de estudiar, es decir, verificar si el estilo que cada educando emplea para obtener nuevos conocimientos son los más apropiados para su aprendizaje.</p> <p style="text-align: justify;">Por otra parte, la investigación, de igual manera, es un componente clave para la formación académica del estudiantado porque mediante ella, el alumno puede conocer la realidad, ya que al momento de realizar un estudio es necesario extraer datos, los cuales son adquiridos de la sociedad misma, asimismo, al efectuar una investigación se contribuye con el desarrollo de las habilidades cognoscitivas y prácticas, es decir, es un elemento que favorece el crecimiento de las competencias educativas.</p> <p style="text-align: justify;">En este sentido, las instituciones de educación superior deben velar por ofrecer una educación de calidad que logre formar de manera integral al estudiante, esto es, que tenga una sólida base teórica y práctica, y que, además, se encuentre preparado para emitir juicios de valor, decisiones o recomendaciones en caso de que su labor lo requiera, ya que hay ocasiones, como en la medicina, donde se necesita determinación para elegir la opción correcta y cumplir de manera eficaz con su trabajo.</p> Rewards Palomino Taquire Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-06-15 2022-06-15 Habilidades sociales básicas relacionadas en el comportamiento del cuidado desde el marco de la enfermería http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/31 <p style="text-align: justify;">El tratamiento médico, desde los postulados de Hipócrates, tienen una distinción ética enfocada en el cuidado del paciente. El tratamiento de las dolencias o malestares físicos no es el único trabajo de los profesionales de la salud, sino que esta debe estar acompañada de prácticas de cuidado que apoyen a la persona a nivel emocional. Esto se debe a que, a pesar del conocimiento que se pueda tener sobre el funcionamiento del cuerpo, la persona enferma se encuentra en una posición de vulnerabilidad e inquietud que altera sus estabilidad mental y emocional, viendo afectadas también sus relaciones interpersonales. La salud generalizada de una persona debe ser pensada en razón de todas las dimensiones que confluyen en la formación de su identidad como ser racional, social y emocional.<br /><br />Las relaciones interpersonales que se establecen en la práctica diaria de los servicios de salud son determinantes para una eficiente recuperación del usuario al cual se le asiste hasta lograr su autonomía y apropiación de prácticas de autocuidado para su reintegración a su vida habitual. En la atención hospitalaria, las habilidades sociales de los enfermeros y enfermeras generan la primera relación efectiva entre el personal médico y el usuario. El cansancio emocional y la irritación generalizada por la incertidumbre son también problemáticas por las que el sistema de salud debe preocuparse. La formación de los profesionales en enfermería debe capacitarlos para un acompañamiento eficaz del paciente no es solo el portador de una enfermedad o una condición médica específica, sino que es un ser que piensa y siente de una manera específica.<br /><br />La adaptación del discurso y la comprensión de las preocupaciones de cada individuo es una tarea para la cual la enfermería ha sido pensada. El autocuidado como finalidad de las prácticas de cuidado es posible en tanto el personal de enfermería logre una relación eficaz con el usuario.</p> Rewards Palomino Taquire Derechos de autor 2022 Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-06-15 2022-06-15 El valor del liderazgo y la creatividad para el desarrollo de la organización http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/1 <p><span style="font-weight: 400;">En el contexto organizacional, resulta fundamental determinar acciones que respalden los elementos y procesos involucrados en su adecuado funcionamiento, con la finalidad de alcanzar los objetivos establecidos. En ese sentido, el liderazgo juega un papel fundamental para que esto se lleve a cabo, así como también la creatividad, puesto que, a partir de su correcta aplicación, se pueden implementar estrategias consistentes que contribuyan con el desarrollo organizacional constante y, por ende, con el fortalecimiento de la empresa.</span></p> César Gerardo León Velarde Edith Elvira Gutiérrez Zubieta Huaranga Eguiluz Lucio Frank Derechos de autor 2022 Submission Editorial Navegante https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-05-31 2022-05-31 La educación superior en México. Apuntes para una administración holística de las universidades http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/2 <p><span style="font-weight: 400;">La educación superior, en la actualidad, tiene el rol de dotar a todos los ciudadanos de las capacidades y la formación necesarias para que se enfrenten a las nuevas sociedades cada vez más globalizadas y transnacionales. En el siglo XX, las políticas educativas apuntaban a la universalización de la educación, con el fin de incorporar a la oferta educativa a sectores históricamente marginados y segregados, como los indígenas y las mujeres. En el siglo XXI, por su parte, las instituciones de educación superior tienen como misión responder satisfactoriamente a la sociedad del conocimiento y de las tecnologías, mediante la actualización de los currículos, la promoción de la investigación, la autoevaluación y el desarrollo de una gestión eficiente. Así, la educación superior en los países latinoamericanos presenta una serie de dificultades relacionadas con los requerimientos que la sociedad le exige, a razón de las desigualdades sociales que se reflejan en las aulas. Sin embargo, esta ha adaptado paulatinamente a las tendencias internacionales y globales, mediante la implementación de nuevas tecnologías y estrategias metodológicas. Otro de los retos a alcanzar es el fortalecimiento de las universidades interculturales con el propósito de seguir integrando zonas indígenas y rurales, que han sido epistémica y ontológicamente invisibilizadas. Por otro lado, la administración de las universidades también comprende el control y la organización de actividades institucionales para satisfacer necesidades educativas, académicas e institucionales. En el caso de las universidades, su gestión debe tener una visión amplia, general, sistémica, que garantice la formación integral de amplios sectores de la sociedad, por medio del desarrollo de competencias académicas, de actitudes positivas y valores aceptados socialmente, características requeridas por las nuevas sociedades. En consecuencia, la administración holística de la universidad conlleva a la reestructuración de las instituciones, con el fin de hacerlas más accesibles, participativas e inclusivas. Así, bajo este nuevo enfoque, la universidad podrá responder a las demandas del siglo XX y XXI, y lograr credibilidad, adaptación, efectividad e innovación. De esta forma, la administración holística universitaria integra las demandas vanguardistas de calidad educativa con las exigencias sociales.</span></p> José Nino Hernández Magdaleno Derechos de autor 2022 Submission Editorial Navegante 2022-04-20 2022-04-20 Interacción de selenoproteínas y etanol: repercusiones por el consumo de alcohol durante la gestación y lactancia http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/3 <p><span style="font-weight: 400;">El cuerpo humano requiere de unos niveles específicos de elementos para su óptimo funcionamiento, el cual se encuentra diferenciado según las múltiples etapas por las que pasa, desde la prenatal hasta la senectud, con todos los estados intermedios normales o de morbilidad. Ya sea mediante procesos metabólicos o catabólicos durante la absorción y excreción de nutrientes, el organismo se encuentra en constante proceso para mantener el equilibrio por el cual todas sus funciones, desde el nivel celular, sean efectuadas de manera correcta. El aumento o descenso de tales niveles depende de múltiples factores, tales como la alimentación, la edad, el estado fisiológico, entre otros. Entre los elementos que se deben considerar para mantener un estado saludable, se encuentra el selenio, el cual apenas a mediados del siglo pasado ha cobrado la importancia médica en la vida humana. Los aportes sobre este han sido elaborados desde diferentes ópticas atendiendo, sobre todo, a sus funciones a nivel celular, dejando el nivel tisular y siguientes como consecuencias lógicas de estas. Es en esta misma línea que se lo ha relacionado con otro elemento: el etanol, la interacción entre ambos se ha estudiado en mayor medida desde una perspectiva molecular. Aunque tales estudios son fructíferos para la comprensión de dichos elementos, solo a través de una lectura mayor que atienda a la complejidad del organismo, es posible establecer conexiones útiles para un entendimiento no solo fisiológico, sino también social. En ese sentido, el presente libro desarrolla un ordenamiento lógico que parte de los conocimientos que atienden a las unidades básicas de ambos compuestos hasta llegar a la problemática estructural que esta representa para el organismo a nivel fisiológico e, incluso, social. La óptica totalizadora sobre el tema permite visualizar la verdadera dimensión de la interacción entre el etanol y el selenio en un momento clave: la relación dependiente entre dos cuerpos durante la etapa prenatal y postnatal. La gestación, pues, no solo supone un momento importante para el cuerpo que se desarrolla, sino también para quien lo alberga, puesto que los niveles de todos sus compuestos se alteran durante todo ese proceso.</span></p> Karick Jotty Arroyo Derechos de autor 2022 Submission Editorial Navegante 2022-04-06 2022-04-06 Sistemas gerenciales de la calidad en las empresas http://submission.editorialnavegante.com/index.php/SEN/catalog/book/4 <p><span style="font-weight: 400;">En un mundo globalizado, donde la competencia entre empresas y el mercado económico crece diariamente a pasos agigantados, mantener el posicionamiento implica el desarrollo de una serie de elementos esenciales, como la calidad, que es el factor más importante para entregar un bien o servicio al usuario final, teniendo en consideración que este principio se encontrará presente en cada uno de los procesos que realiza la empresa. Por ello, el presente libro, Sistemas gerenciales de la calidad en las empresas, se expone a partir de un profundo análisis teórico, mediante el cual se abordarán diversos conceptos relacionados con los sistemas en las organizaciones y la calidad de los mismos. Con esa propuesta, se podrá apreciar que, en esta obra, el autor Ramiro Venegas Ortega presenta conceptualizaciones fundamentales como la organización, los sistemas en las organizaciones empresariales, la información, los sistemas de calidad, la gestión de calidad en la empresa, el diseño de los sistemas gerenciales de calidad, entre otros aspectos de especial interés contemporáneo. De este modo, las siguientes páginas pretenden hacer énfasis respecto a la diversidad de conceptualizaciones que se han generado sobre la calidad, los sistemas gerenciales y temas afines, en vista de que, en las últimas décadas, la calidad ha significado una de las ventajas más competitivas y, a la vez, uno de los retos más importantes que toda empresa ha tenido que enfrentar con la finalidad de posicionarse en un mercado cambiante. Por las razones descritas, esta publicación ofrece al lector una amplia perspectiva acerca de los conceptos designados, de manera que este adquiera una información relevante y trascendental</span></p> Ramiro Antonio Venegas Ortega Derechos de autor 2022 Submission Editorial Navegante 2022-03-31 2022-03-31